【精選】快樂的成長作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂的成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文 篇1
開學第一天,班長報告消息:“換班主任了!劉老師退休了,聽說新來的班主任楊老師也教語文,可嚴格了!”“什么,換老師?我語文最差,這下可完蛋了!”
我是一名維吾爾族女孩子,我愛父母,愛弟弟,愛班級,愛同學,就是學起語文比較吃力。在班里屬于不太引人注意的那類學生。心不在焉的上了幾節(jié)語文課。
聽說班里要選國旗獻詞的人選,我成績不突出,感覺老師肯定不會選我。不料楊老師卻點了我的名字。我低著頭,搓著衣角,站在辦公室,“老師,我普通話不標準,我不行!崩蠋煚科鹞业氖,大大的眼睛望著我,眼神那么親切,“艾柯代,一進班我就注意到了你,你聲音好聽,好好練習,一定行!老師會幫助你!蓖蠋焾远ǖ难凵瘢也唤α送ι碜。
于是接下來的那一周,從發(fā)音、正音到姿態(tài)、手勢,感情的把握,老師幾乎是一字一句輔導我?墒怯袔拙湓捨颐看味紩盐詹缓!拔艺娴牟恍!”這個念頭時時縈繞在腦海。又一次讀錯之后我低下頭久久不愿抬起,我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的頭,她說:維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊,胡楊樹生長在茫茫戈壁,她用堅強的意志守衛(wèi)我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時間積蓄養(yǎng)分,第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強的意志創(chuàng)造了奇跡。孩子,我相信你,你一定會綻放你的美麗!我抬起頭,看到老師滿含希望的目光,充滿了力量,充滿了希望!我不懈努力,終于圓滿完成了國旗獻詞的'任務。
從那天起我一下子對自己有了信心,我比以前勤奮學習了,會積極參加學校的活動,也會像老師一樣去幫助同學,快樂自己,我的每一天都在不斷努力,每一天都是那么快樂!
今天我站在演講臺上,感覺自己就像一棵小樹茁壯成長,因為無論我遇到什么困難,總想起老師牽起我的手,老師的話語,激勵著我,鞭策著我,我想,這種積極進取,團結(jié)向上的精神,正是我們中華少年所應該擁有的民族精神。
我們多么幸運,因為生長在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,我們會團結(jié)勤奮,努力學習,將來共同建設和諧、穩(wěn)定的繁榮新疆!老師,我愿牽你的手,快樂成長!
快樂的成長作文 篇2
在這歡樂的新年里,我長大了,一歲,還學會各種本領。比如說:做飯、洗衣服等家務。今天我就跟聊做飯吧!
那一天晚上,爸爸媽媽都不在家。那時我正在房間里寫作業(yè)。突然弟弟跑過來搖著我的大腿對我說:“姐姐,我餓了!蔽艺J真地寫作業(yè),就隨口一說:“你去客廳餅干或水果吃吃吧。“弟弟有反駁說:“我已經(jīng)咳嗽了,你還讓你給我吃,”我這時才想起來他已經(jīng)上火了。我左思右想,突然靈機一動,想出了一個絕妙的好辦法說:“我做飯給你吃,要是不好吃,你就自己解決!彼麑⑿艑⒁傻貑枺骸敖憬隳阏娴臅鲲垎?”我急忙說:“怎么?你不相信我,那你就不用吃了!薄耙,我相信你,我相信你。”
開始做飯了,我打算做粉干。我先從柜子里把鐵鍋拿出來,之后我在冰箱里東翻翻,西找找,找到了許多菜,再從柜子里拿出粉干。終于準備齊了。首先在鍋里盛了三分之二的.水,接著打開煤氣,蓋上鍋蓋。過了一會兒水開了,我就把肉、帶魚倒進了鍋里。三分鐘后,鍋煮開了,我放入了主食,那就是粉絲。粉絲煮熟后就把卷心菜切成條之后,放入鍋中,最后我放入了鹽,白糖、味精。放入之后,我嘗了一下味道,發(fā)現(xiàn)第一次做飯,鹽控制不好,有點下咸了,我心想:再多加一些水,應該就不會這么咸了。于是我又盛了一些水。熟了之后,我一嘗,發(fā)現(xiàn)是不咸了,但是味精好像少了,于是我拿起味精盒,剛想放進去的時候,弟弟過來搖著我的大腿問:“姐姐,好了嗎!蔽乙驗閲樀搅,所以放了整盒的三分之一。我端出來一碗味道怪怪的面條。
雖然味道怪怪的,但是弟弟還是說很好吃。
快樂的成長作文 篇3
在童年的記憶中,讓我最快樂的,莫過于去外婆家了。外婆家遠在重慶,一般來說,坐火車比較方便,但是,那列車的票向來難買,因此每年我們都要為此費一番周折。如果是回去過年,那得在沒考試的時候就開始準備。一旦到了訂票時間,我們就會瘋一般地在早上6點用電話訂票;電腦整天開著,用來搜尋轉(zhuǎn)讓的票;如果去上海,必須直奔火車站售票大廳。有幾次,我們不得不買“黃!笔种械母邇r票:原價四百多的票要賣六百元。如果能拿到票,也是十二分幸運了。我們會周到、細致地收拾東西,然后去超市“豪購”一番,再帶上作業(yè)、行李和車票激動地走進火車站。
旅途是愉快的。在火車上待25個小時,我會寫一些作業(yè)。但是,更多的時間里是打牌、聊天和吃零食;疖嚿险娴暮馨,不僅有老鄉(xiāng)親切的話語,而且免念“秩秩斯干,幽幽南山”,媽媽也會一改嚴肅的態(tài)度,像小孩子一樣吃零食。到了站,我們會在親人家住一個晚上,然后大擺“龍門陣”。第二天,我們會坐破舊的公交車到一個鎮(zhèn)上。一路上的崎嶇,一路上的艱辛,那是在蘇州感受不到的。兩邊連綿的青山,是我最愛的風景。坐兩個多小時汽車,就到了那個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)很冷清,只有一條街,我常常與妹妹出去玩很久,直到吃晚飯才回來。這兒太自由了!
去外婆家,這才是最有趣的。那個路,才叫險!全是泥巴,幾乎沒什么護欄,窄窄的路下邊,是碧綠而寬闊的阿蓬江。途中,有多處900的'轉(zhuǎn)彎,路過還有山洞,山路彎來彎去,如同是繞在阿蓬江這匹綠綢上的流蘇。有時,我會乘坐哥哥的摩托車,飛馳在路上,感受兩邊山的—呼—吸。
到了,到了!一下子跳下車,別急,沒到外婆家,只是到了村口。然后,背著大包小包,走原汁原味的路。一路上,要踩泥巴,要過幾條小溪,要踩著石頭……不過,聽著“叮叮咚咚”的泉水聲,我的心情十分愉快。不遠處,就是外婆家了。哦,對了!這里的住宅,全是木頭做的,有些人家還是土家吊腳樓呢。
一到家,我們一幫孩子就會瘋玩。有一次拔河比賽,我記憶頗深。偶然看到一根繩子,就有人說:“拔河!”于是,我們擺開架勢。開始,我的小隊敗給了大人。后來,我們商量了一下,我說:“要利用人多的優(yōu)勢,先拖住他們,然后待他們體力不支時,我們一齊發(fā)力!”小隊成員聽了我的話,死死拖住,使大人們有些累了。于是,我大喊:“一,二,三,拉——”一瞬間,大人們猝不及防,敗給了我們。
對于去外婆家,我真是有說不完的話。如今,那兒是全國最大、最原生態(tài)的村寨了。宏偉卻不失秀麗的青山,樸實卻不失機靈的人們……你是否也動心了?
快樂的成長作文 篇4
在我們成長的道路上,總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷,但同時也會因為戰(zhàn)勝困難、取得進步而感到快樂。最讓我記憶猶新的,莫過于這件事了。
有一次,我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的`磁鐵變“魔術”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。
看著這件事,我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后,經(jīng)過兩小時收集材料,實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貞腋≡诎肟罩。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說:“兒子,你真行。 贝藭r我的心里就像樂開了花似的。
我成長,我很快樂,因為我成功發(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。
快樂的成長作文 篇5
上個學期,我們班進行了一次數(shù)學考試,同學們都信息倍增,爭取考到第一名,因為老師說過,考到第一名的同學,會得到獎勵,我也在背后為自己祈禱,考出好成績給爸爸媽媽看!
到了期中考試那天,我早早地來到學校,把作業(yè)交到組長的座位上,就開始打開數(shù)學課本,認真地復習起來,爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快,上課鈴已經(jīng)打響,同學們都“安全”坐下,老師則捧著一沓試卷走進教室,大聲說道:“我把試卷發(fā)下去,你們寫好名字,開始考試!”
此刻,沒有一絲響聲,同學們都靜靜的等待著,卷子發(fā)下來了,大家都投入到答題的過程中。這時,只能聽見寫字的沙沙聲,還有那份堅定,永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣,認真仔細地打完每一道題,不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時,我查看了每一個題目,還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想,這次考試我應該能夠挑戰(zhàn)自己,考到第一名吧!
在緊張的氣氛下,兩節(jié)數(shù)學課的事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說:“現(xiàn)在收卷,組長下座位收!”聽到老師發(fā)布的任務,各個組長都下座位,把組員的卷子一一收來,交給老師。老師拿著卷子,走進了辦公室。
下午,第一節(jié)課是數(shù)學課,老師在上課前幾分鐘就來到了班里,等人到齊時,他開始報分數(shù)“謝婧雯100分,曾雨潔100分,耿美99分……”哇,我簡直不敢相信,第一名耶!“好,現(xiàn)在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子,好,一人一本數(shù)學本,我們照相……”
此時,我的心情是愉快的,即使獎勵是一本普通的.數(shù)學本,也飽含了老師的別有用心,這也許就是成長中別樣的快樂吧!
快樂的成長作文 篇6
快樂是最永恒不變的話題,是最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……那我在過去的14個春秋成長累積起來的快樂究竟出現(xiàn)在哪兒呢?
我打開記憶的閘門,尋覓著那快樂的水珠。
咦,有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引著我的眼神,我走過去打開它。
時間:6歲地點:家里
聽到媽媽的呼喊聲,我就把朦朧的雙眼睜開,一套新衣服出現(xiàn)在眼前!肮裕烊ニ⒀老茨,換衣服,然后到飯廳吃早餐!”噢,一個美好的開始,過程也是美好的。下午,爸媽也在家中。于是,爸爸就挑逗我,說要與我玩“層層疊”。“層層疊”就是把同樣大小的積木疊起來,然后一人一次抽調(diào)一塊積木,誰先使整座積木倒下,誰就輸。一開始的時候,我就占了上風,還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了,也越來越“顫”了。又到了我抽的時候,我的手心也出汗了,顫顫的手剛剛碰到積木,它就抖了一下。我記得很清楚,我再次出手時,爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子,一個“哈氣”,積木倒了。爸爸還捧腹大笑道:“哈哈,你還是敵不過我的!”我那時候很氣,于是就扔下一句:“我不玩啦,爸爸你耍賴!哼!”“好了,我的寶貝啊,爸知錯啦,原諒我吧,我請你吃雪糕!”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑,就原諒了爸爸。在吃雪糕時,我們兩大小頑童還互相喂著吃了!肮爆F(xiàn)在想起來,還真可笑!
那這就是我快樂的全部嗎?
很快,第二顆水珠以它優(yōu)美的舞姿吸引了我,我把它捧在了手心打開了它。
時間:12歲地點:校內(nèi)
“好樣的,加油,我們都支持你!”三個摯友都把手拍在我的肩膀上。咦,怎么回事?我回憶著:因為我在數(shù)學競賽的預賽中通過了,所以可以參加決賽。但是我并沒有太大的把握可以考好。在上一次競賽中,我見識過了許多的“高手”,覺得自己只是弱者。所以才沒太大信心。于是,朋友們就都對我說些鼓勵的話。他們都希望我可以盡力比賽,享受過程,不在乎結(jié)果。記得在最后,我還拿了三等獎了,F(xiàn)在想起來,有朋友就是好!
這就是我快樂的終結(jié)嗎?
第三顆水珠以它獨特的樂章也把我的眼球吸引住,我也過去打開了它。
時間:14歲地點:社會
天很熱,我的.好心情都被它蒸發(fā)了。更讓我心煩的是,還要去義工中心參加活動,而且是照顧聾人一天。我可是不太愿意,但這畢竟是我的第一次活動,我還是要參加的。我來到這一個陌生的地方,只是緊緊地跟在舅母身后。接著,有一位阿姨向我們走來。經(jīng)舅母的介紹,她是這次活動的發(fā)起人,是組長。后來,她就把我?guī)У揭粋暗室中,給我?guī)Я艘恍┭b備。那一刻,我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備,哭過喊過了也沒用。后來,我終于懂了,因為我要照顧聾人,所以要做聾人一天,要理解聾人。終于,我過關了,可以去照顧他們了?粗麄兡樕蠞M意的笑容,我也充滿了成就感,愉悅感,F(xiàn)在想起來,那快樂還涌上心頭呢。
慢慢的,越來越多的快樂水珠涌出來了。我才知道,原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實可以來得很簡單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰,手留余香”……都是快樂!都是屬于我的快樂!
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