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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-03-04 08:24:41 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記

  已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)日記

四年級(jí)日記 篇1

  先給你們猜個(gè)謎語(yǔ):麻屋子、白胖子,里面有個(gè)紅杖子。這個(gè)謎語(yǔ)想必大家都猜到了,這個(gè)謎底是:花生。

  花生是由果殼、果皮、果仁組成的。它的味道又鮮又美,既能榨油,又可以食用。

  花生又名落花生,蝶形花科,從播種到開(kāi)花只用一個(gè)月多一點(diǎn)時(shí)間,而花期卻長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月,世界上栽培花生的國(guó)家有100多個(gè),亞洲最為普遍,次為非洲,據(jù)中國(guó)有關(guān)花生的文獻(xiàn)記載栽培史約早于歐洲 100多年。花生被人們譽(yù)為”植物肉“,含油量高達(dá)50%,品質(zhì)優(yōu)良,氣味清香。除供食用外,還用于印染、造紙工業(yè),花生也是一味中藥。

  花生吃了可以健胃,有益于身體健康。花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃,都喜歡吃。

  花生的好處很多,有一樣最可貴:它的'果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,將鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分 辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。所以我們要像花生一樣,他雖然不好看,可是很有用。

  人要做有用的人,不能做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

四年級(jí)日記 篇2

  金秋十月,花果飄香。我們佇立在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的主席臺(tái)前,迎接一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  老師將我們帶入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,都希望能拿第一。全校學(xué)生服裝統(tǒng)一,排著隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上做起了大型體操,我們班口號(hào)最響亮:“揚(yáng)帆掌舵,奮勇拼搏,超越夢(mèng)想,展現(xiàn)自我。一二三四,一二三四。”結(jié)束了大型廣播體操之后,我們又緊接著開(kāi)始了緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  當(dāng)正式宣布大會(huì)開(kāi)始之后,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離了賽場(chǎng),似箭離弦,一個(gè)個(gè)“劉翔”爭(zhēng)奪第一。

  男子100米,200米,400米,1500米,沖刺,慢跑,交接而行。再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的'同學(xué)為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也不放棄,永不服輸。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我的精神是個(gè)人最大的財(cái)富,更是將來(lái)走的更遠(yuǎn)的穩(wěn)定基石,參加鉛球的比賽選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对胶。他們手中的鉛球,仿佛成了一只只許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

四年級(jí)日記 篇3

  盼望已久的中秋佳節(jié)終于來(lái)臨了,我們?nèi)遗d高采烈,以各種形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  一大早,媽媽就買(mǎi)來(lái)許多新鮮的菜,我和爸爸忙著布置陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備晚上欣賞圓月。我和爸爸打了許多五彩冰紛的氣球,插在陽(yáng)臺(tái)上,買(mǎi)來(lái)了霓虹燈,掛在墻上,一閃一閃的,漂亮極了!

  吃過(guò)團(tuán)圓飯,爸爸搬來(lái)一張小桌子,放在陽(yáng)臺(tái)上。我在桌子上擺放了紫紅色的葡萄,香甜的橘子以及各種口味的'月餅,有豆沙的,蓮蓉的,蛋黃的……我最喜歡豆沙的,咬一口,甜甜的,味道好極了!還擺上了爸爸喜歡喝的龍井茶。爸爸說(shuō):“‘吃著月餅,喝著龍井茶,賞著月亮,真是人生一大美事!

  “快看,快看,月亮出來(lái)了!卑职执舐暫爸N翼樦职种傅姆较,我抬頭仰望,只見(jiàn)天邊掛著一輪皎潔的圓月,像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的夜空,整個(gè)大地全裹在銀色的輕紗中。

  這樣的情景我不禁想起了唐朝著名詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī)《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!

四年級(jí)日記 篇4

  安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。

  畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了自己的老師和校長(zhǎng),心中充滿了無(wú)限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。

  正如其書(shū)名所暗示的,《愛(ài)的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài)。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的`日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母間的愛(ài)、師生之間的愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀起來(lái)猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。全書(shū)把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài);小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),無(wú)不包含一個(gè)“愛(ài)”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書(shū)也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛(ài)。

  《愛(ài)的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛(ài)的教育”,對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書(shū)中我們看到,家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。

  本書(shū)生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,本書(shū)的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法,讓我們通過(guò)一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界,從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。

四年級(jí)日記 篇5

  今天語(yǔ)文課上,李老師眉開(kāi)眼笑地對(duì)我們說(shuō):“上個(gè)星期我到南通學(xué)習(xí),給大家買(mǎi)了禮物噢。”

  話音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的跳騎馬舞;有的拍手;還有的興奮地吼著。我想:“啊!居然有禮物!我猜禮物是男生們每人一個(gè)HSP游戲機(jī)。女生們每人一個(gè)洋娃娃!苯鸬鋼屩f(shuō)::“肯定是學(xué)習(xí)用品和書(shū),郁柱濤也跟著說(shuō):“懷疑肯定是書(shū)!蓖蹊鞲咭膊宦浜笳f(shuō):“或許是地圖!蔽蚁耄航^對(duì)不可能,教室里全部貼滿了地圖。不對(duì),也可能每人一份!

  李老師像魔術(shù)師一樣,從桌子里拿出了兩個(gè)大紅口袋。哇!一陣尖叫發(fā)出來(lái)!我們簡(jiǎn)直不敢合攏嘴巴了!

  還真有禮物!教室里歡聲雷動(dòng)。我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),同學(xué)們紛紛鼓掌起來(lái)!李老師說(shuō):“你們猜猜第三步是什么呢?”大家不約而同地說(shuō):“送禮物!”說(shuō)著,李老師便開(kāi)始把吃的發(fā)下來(lái),六人一盒,一大組一大盒。我迫不及待地折開(kāi)包裝盒,一股誘人的酥香在我們的.教室里飄蕩。我們仔細(xì)一看,原來(lái)是南通的特產(chǎn)。大家都拿了兩塊餅干,許奕添左一口,右一口狼吞虎咽的吃起來(lái),華成偉則小心地慢慢地吃起來(lái)。我嘗了一口,感覺(jué)口中有股酥酥的味道,好吃至極!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),心里也喜歡李老師,她外出學(xué)習(xí),那么辛苦,還不忘我們,給我們買(mǎi)那么多好吃的。我感謝李老師對(duì)我們的關(guān)懷。

四年級(jí)日記 篇6

  今天,爸爸媽媽請(qǐng)孟鑫一家三口去古麗巴格吃晚餐。

  那里是一個(gè)新疆人開(kāi)的飯館,里面是一個(gè)大酒樓,有一個(gè)漂亮的新疆阿姨出來(lái)迎接我們。

  上了二樓,我們開(kāi)始點(diǎn)餐,一看,哇,天哪!怎么全都和羊有關(guān),羊腿、羊肉------還好,有飲品,可我反對(duì),上次就是喝一大杯果汁所以肚子痛的.,從那次,我就是喝了要吐的樣子,再也不喝那么多的果汁了。上面還有一個(gè)叫“古麗酸奶”的,服務(wù)員說(shuō)是他們自己做出的,爸爸就點(diǎn)了兩份。

  趁這個(gè)好機(jī)會(huì),我和孟鑫一起去玩,可是,在人山人海的酒店,是玩不出什么東西的來(lái)的,只好玩一個(gè)“躲貓貓”游戲,他居然還躲進(jìn)了WC呢!

  我們玩累了就回去吃飯,正好,演出開(kāi)始了,古麗巴格的二樓每天都會(huì)有演出,我和孟鑫嘻嘻哈哈瘋成一團(tuán)跑向大廳。

  第一場(chǎng)是男女腳舞,第二場(chǎng)-----總之,帥哥和美女跳的都要非常好看。

  吃過(guò)了飯,大人們聊天,我們玩我們的,過(guò)不了多久,我們就散會(huì)了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)啊!

四年級(jí)日記 篇7

  每一個(gè)人的心中,都有一個(gè)不可告人的秘密,我也一樣,雖然一想起來(lái)就又慚愧又好笑。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)看書(shū)這種課余活動(dòng)已經(jīng)入迷了,無(wú)論是大書(shū)、小書(shū)、袖珍書(shū)、口袋書(shū)、故事書(shū)、散文集、小說(shuō)……我都一律照單全收。

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我在自己的房間里看書(shū),忽然,老爸房間里一個(gè)聲音傳了出來(lái),“睡覺(jué)了!”“哦。”我放下書(shū)說(shuō):“我知道了。”我回應(yīng)了一句。其實(shí)我現(xiàn)在還不想這么早就睡覺(jué)了,我舍不得放下書(shū),又無(wú)可奈何,只好關(guān)了燈,硬著頭皮睡了。

  這時(shí),我的手碰到了一個(gè)涼涼的東西,我摸著黑,一看,原來(lái)是一只手電筒,這手電筒的發(fā)現(xiàn),讓我大吃一驚,真是天無(wú)絕人之路。∥液鋈幌氲,躲在被窩里,用這個(gè)手電筒照著看書(shū),不是挺好的'嗎?

  我鉆進(jìn)被子里,照亮手電筒,津津有味地看著書(shū),我的拳頭上全是冷汗,我的嘴上十分高興,但是我的心里卻怎么也想不起來(lái)高興的樣子,這就是“口是心非”吧!萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)怎么辦呢?萬(wàn)一手電筒沒(méi)電了怎么辦呢?我的心里真是忐忑啊,真是十五個(gè)籃子打水——七上八下。

  我十分困了。剛才我那么津津有味看的書(shū),仿佛是一首無(wú)聲的催眠曲,催著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我之后知道這是不對(duì)的,我也不會(huì)再干這種傻事了,但每當(dāng)我回憶起的時(shí)候,都會(huì)忍不住哄堂大笑。

四年級(jí)日記 篇8

  除夕夜的晚上,小明一家為在桌子旁,有說(shuō)有笑的吃著年夜飯?蛇@是“叮咚”一聲清脆的聲音打破了這歡樂(lè)的分為,小明心里打了一個(gè)問(wèn)號(hào),心中疑惑不解,想:會(huì)是誰(shuí)呢?他邊想邊開(kāi)了門(mén)。哦!原來(lái)是他的遠(yuǎn)方親戚來(lái)上海游玩了,他馬上把他們請(qǐng)進(jìn)屋里一起吃年夜飯。

  過(guò)了一天,大家都早早的起來(lái)去拜年。大街上車水馬龍,人流如潮,然后走一步都難了,小明一家緩慢的前進(jìn)著,終于擠進(jìn)了地鐵站。這是要做什么呢?原來(lái)是要去城隍廟游玩,他們僅僅擠在一起,生怕被人群“沖”走了。擠了一個(gè)上午,他們終于擠進(jìn)了小吃店。它們餓虎撲食般走上了二樓,點(diǎn)了一桌子山珍海味,然后狼吞虎咽了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,桌上的'食品都被他們一家子“洗劫一空”了。

  晚上,大街小巷都燈火通明,店門(mén)前掛了許多冒著紅光的柿子一樣的大燈籠給大家猜燈謎。小明迫不及待地拿下了一個(gè)大燈籠,上面清楚地寫(xiě)著:“頭上一個(gè)大洞,腿上一排牙齒,進(jìn)家門(mén)出家門(mén)都要用它。”小明靈機(jī)一動(dòng),跑到了店老板那兒說(shuō)出了謎底——鑰匙。老板說(shuō):“恭喜你小朋友,你答對(duì)了,你的獎(jiǎng)品是一板德芙巧克力!毙∶髀(tīng)了喜出望外,興奮得一蹦三尺高,拿出巧克力就咬了一大口。小明的親戚家人們也都得到了獎(jiǎng)勵(lì),他家都快成為“物資庫(kù)”了。

  又幾天過(guò)去了,讓門(mén)吃湯圓,包餃子,每一天都過(guò)得十分充實(shí)而又高興,然后五彩繽紛的煙花在夜空中閃爍著。天下沒(méi)有不散的宴席,他的遠(yuǎn)方親戚很快就要“各奔東西”了,這是一個(gè)快樂(lè)的新年,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在枝頭上興奮地歡唱,人們都載歌載舞,萬(wàn)物也即將從長(zhǎng)眠之中復(fù)蘇了。

四年級(jí)日記 篇9

  小時(shí)后因?yàn)榘职?媽媽都必須上班,沒(méi)有時(shí)間照顧幼小的我,當(dāng)有記憶,白天就是阿祖照顧我。阿祖是誰(shuí)?他是爸爸的爸爸的媽媽,所以我叫她阿祖。

  記得小時(shí)候有一次,她說(shuō)要出去買(mǎi)菜,問(wèn)我要不要去?我當(dāng)然不要,因?yàn)橐措娨暋S谑前⒆婢统鲩T(mén)了,可是我會(huì)怕,最后還是偷偷追出去,阿祖買(mǎi)完菜看到我嚇一大跳,我就和阿祖牽手一起走回家,那一年我才四歲。

  每天中午都是阿祖煮飯給我吃,一直到我長(zhǎng)大去讀書(shū)為止。小時(shí)候吃完午飯之后,我都會(huì)想睡覺(jué),在我睡著的這段時(shí)間,才是阿祖曬衣服和做家務(wù)的時(shí)間。我是阿祖的心肝寶貝,也是甜美的負(fù)擔(dān)。以前媽媽說(shuō)過(guò),阿祖原本不肯離開(kāi)老家,因?yàn)橛辛宋液,阿祖才心甘情愿?搬來(lái)新家住。以前是阿祖照顧我,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,換我照顧阿祖。

  現(xiàn)在每天起床一定會(huì)先看到阿祖,因?yàn)樗羌依锏谝粋(gè)起來(lái)的人,我會(huì)主動(dòng)跟她說(shuō):「早!」,而且早上都是阿祖幫我和弟弟準(zhǔn)備好,讓媽媽照顧我能更輕松,媽媽常常說(shuō);「家有一個(gè)老,如有一塊寶,有阿祖真好!」我希望阿祖能福如東海,壽比南山,健康平安的陪我到好久好久。

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