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我的季節(jié)我做主的初中作文

時間:2024-03-04 07:54:28 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的季節(jié)我做主的初中作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的季節(jié)我做主的初中作文,希望對大家有所幫助。

我的季節(jié)我做主的初中作文

我的季節(jié)我做主的初中作文1

  我沒有去過那熔巖迸發(fā)的夏威夷,感受不到風和日麗,陽光與沙灘同在的夏天。

  我沒有去過那美麗的鄉(xiāng)村,感受不到滿眼是景,滿耳是歌的美麗景色,但我跌跌撞撞得走過了13個屬于我的夏天。

  小時候的夏天,我總是和朋友一起盡情的揮霍著時間,手里拿著冰淇淋滿大街的奔跑,我總會與朋友一起去游泳。在泳池里我們仿佛是魚兒,在水中自由的無拘無束的游著,歡笑聲充滿了整個夏天。

  現(xiàn)在,我已步入初中的`門檻。夏天還是依舊炎熱,但心中已多了一份壓力。面前多了一份份試卷,手機里不時收到老師發(fā)來的作業(yè),抬頭看見父母那滿懷期待的眼神。

  在這炎熱枯燥的夏天,我們只有燃燒自己無限的激情,迸發(fā)出青春的活力,為了心中無比閃亮的信仰去努力拼搏。

  走在喧囂的大街上,熱浪撲面而來把我層層包圍。熱浪中夾雜著夏天特有的喧鬧煩躁。而此刻我心中的煩惱卻被那喧鬧一點一點的干涸。只留下一片寧靜和對未來的向往。

  物是人非事事休,夏天是應(yīng)該有喧鬧的,但我們也要燃燒激情為了美好未來期待去努力去奮斗去挑戰(zhàn),我內(nèi)心的寧靜在擴張,漸漸充滿內(nèi)心。

  明年的夏天是怎么我不知道,但一定會是屬于我的。

我的季節(jié)我做主的初中作文2

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

  青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

  冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋里我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。

  漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。

  聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。

  青春二字,有時也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

  烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的.我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休。

  我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。

我的季節(jié)我做主的初中作文3

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

  青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

  冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的`英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋里我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。

  漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。

  聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。

  青春二字,有時也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的"偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

  烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休。

  我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。

我的季節(jié)我做主的初中作文4

  如花的季節(jié)洋溢著永不褪色的風采,正如活力四射的青春,帶著一份好心情去擁抱我的別樣天空,細細品味那份酣暢淋漓。

  五月四日,學校舉辦了“大家唱,大家跳”的活動,每位學生都穿上了校服,坐在操場上。一首首深情的詩朗誦后,迎來了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的班級都充分發(fā)揮本班的特色展示著才能。那份榮譽始終讓我記憶猶新,還記得我班邁著有力的步子,昂首挺胸,闊步向前走去……頒獎時,我班獲得了二等獎,每個人心里比吃了蜜還要甜。

  甜甜的滋味不再有,時間如白駒過隙,地生會考即將來臨。這次考試是人生中一場重要的考試,每個同學心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰家還是一個未知數(shù),但是每個同學都在重視這次考試。我們只有充滿信心,全身心的投入其中,向著自己的目標沖刺,才不會留下任何遺憾。每位同學都在爭分奪秒地利用時間,努力掌握各種應(yīng)試技巧,去收獲豐碩的果實。初中生活比小學生活繁重,作業(yè)堆成了“小山”。夜晚,從學校拖著疲憊的身子回到家中,本想倒在床上躺一躺,想起密密麻麻的作業(yè),便會不由自主地拿起筆,走到桌前埋頭苦干。不經(jīng)意間,半個小時從筆尖上流走了,握著筆桿的手也麻木了。長時間低著頭,脖子酸得厲害?粗瓿傻淖鳂I(yè),心里終于舒了一口氣。

  我的`季節(jié)我做主,我會用最耀眼奪目的色彩來編織不凡的人生。

我的季節(jié)我做主的初中作文5

  人生就像一棵樹,而心情就像這一年中的四季,無時無刻的影響著我的人生。

  人生是一棵樹,而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉,生活在春天里,我在這美麗的春天里,享受著這個季節(jié)的和柔風,對我來說幸福的,因為我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來,聞著這地的花香,除此之外,空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳,這一切都讓我覺得幸福,雨水滋潤著我,陽光照在我身上。

  世上在春天里,都能感受到甜蜜和幸福,而我的季節(jié)我做主,在這個季節(jié)里我要鮮花為我而開,我芳草為我長……

  夏天我樹枝上,陽光熱辣辣的照在我的身上,我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬干,我住樹枝里面擠,雖然我向里擠,可還是那么炎熱,夏天的苦在我身上反映。

  下雨了,傾盆的大雨潑在我的身上,十分寒冷。我的季節(jié)我做主,我要夏天的苦離我遠去,留下它的好。

  秋天我所在那棵人生樹枝上結(jié)出了豐碩的果實,而我也快完全枯了和落下,秋風將我和其它伙伴吹起,企圖將吹落,而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的'被秋風無情吹落在地上,我死死地抓住枝條,而逃過了一難,而我的季節(jié)我做主,看著這秋季我要豐收留在這個季節(jié),而我要留在這個樹枝上。

  冬天,我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片,寒風怒號,我快要結(jié)冰了,寒冰占具了我的全部,最后因為雪花要為樹穿上一件冬衣,而我卻被脫下,那么無情……

  我的季節(jié)我做主,我要季節(jié)變成我所想的,我要為這每個季節(jié)做主。

我的季節(jié)我做主的初中作文6

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

  青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于干燥的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

  在這個五彩斑斕的季節(jié)里,我們學會了細心觀察生活,珍藏生命中點點滴滴的感動,發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花,它只綻放在人類的“伊甸園”中,處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾,夏季柔柔的`清風,秋天紛飛的落葉,冬日潔白的雪花,陽光下老人的皺紋,小溪邊孩子純真的笑臉,燈光下父母慈祥的臉龐,這一切都成為我內(nèi)心深處最美的風景。不禁感到人有時候不只是為了自己的人生而添彩,而是在愛我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會因為珍藏著這份感動而更加絢麗多彩。

  冰雪易融,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。純潔的校園,春意盎然,知識的海洋里我們揚帆啟航。漫游在春季,我們意氣風發(fā);飛翔在春季,也有夢般回眸。

  青春二字,有時也透露著秋天的味道,我愛這個季節(jié),愛它的絢爛,正是這種金燦燦的色彩,才讓我覺得它有那種青春的氣息。我愛這個季節(jié),愛它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加唯美,正是它的富饒,讓我體會到了青春的內(nèi)涵。

  烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去放學路上疲憊的灰塵,我們依舊抬頭。

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