優(yōu)秀的作文錦集(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　在我的記憶中，破碎的本子不計(jì)其數(shù)。一本本子值不了幾個(gè)錢，沒什么大不了的。但是，若有人弄壞了我重要的東西，我可是會沖上去拼命的。今天，那本對于我來說至關(guān)重要的本子，卻“死于”我妹妹之手！

　　今天真是“雙喜臨門”。希望杯進(jìn)入了決賽，外研社杯得了98分！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，也顧不得其他同學(xué)的羨慕嫉妒恨了，一放學(xué)便興沖沖地奔回家“報(bào)喜”去�？烧l知，家里一場“悲劇”等著我。

　　我飛奔上樓，幾乎連自己哪家哪戶都忘了。沖進(jìn)家門，差點(diǎn)一頭撞上了正抱著妹妹的`老爸。無意間抬頭，看見妹妹手中拿著張被捏得皺巴巴的紙片，上邊還有些字跡，好像是我獨(dú)特的字體。我預(yù)感情況不妙，翻開妹妹的小手。還真是我的！上面還有算式，大概是草稿吧。等等！這張被撕下的紙片上，還有半道題！“這這這……”我先是驚奇，后又是憤怒。

　　這正是希望杯的習(xí)題，一人只有一本，無法買到。而現(xiàn)在，這正是我的必備物品��！我望著妹妹，眼光中帶著怨恨與憤怒。當(dāng)我眼角的余光撇到了地上的本子時(shí)，眼光中又多了仇恨。我的本子好似一只綿羊，被一只餓豺把五臟六腑全翻了出來，被撕成了碎片。我的雙手緊握成拳，好想一拳打過去。只聽見此時(shí)的妹妹含糊不清地叫著：“姐姐，姐姐……”好似在向我道歉，可我無法接受。我的眉毛豎起，眼睛瞪得很大，我渾身顫抖著。手剛提起，卻又無力垂下。她畢竟是我妹妹�。〔乓粴q的親妹妹呀！更何況，她從沒見過我如此憤怒，已是眼淚汪汪了。我只能從她手中搶過紙片，撿起地上殘存的本子，回到房間，重重地關(guān)上門，鎖上。任憑妹妹在門外大哭，我也不消氣，不理睬。

　　此刻我的大腦很混亂，覺得我們之間并非姐妹關(guān)系，而是敵人，有著深仇大恨似的。我想打、想罵，可看到她時(shí)卻無力張開嘴、提起手。

　　冷靜下來，我想，這未必全是妹妹的錯(cuò)。她才一歲，不懂得什么重要，什么不重要。而我呢，既然這么重要的東西，自己卻沒理好，還對妹妹生這么大的氣……越想越覺得愧疚了，眼睛酸酸的 ，漸漸模糊了。

　　本子已經(jīng)修復(fù)好，但留下了一條條“傷疤”。我的心也是這樣。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　今天是中秋節(jié)，是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的日子。

　　晚上，我們一家人在一起吃了團(tuán)圓飯，看天色已黑，便高高興興地下樓散步。

　　夜晚總是那么寧靜，月亮姐姐已經(jīng)悄悄地爬上了夜空，大地灑滿了銀色的光芒。我早就聽說過“嫦娥奔月”的故事，便睜大眼睛仔細(xì)地在月亮姐姐臉上搜索，“咦！幾天沒見，月亮姐姐今天怎么又圓又胖��？一定又吃了什么好吃的，也不叫上我，真是小氣耶！”我不禁這樣想。

　　踏著月光，我們一家人漫步在小區(qū)的道路上，聽蛐蛐唱歌，聞桂花香。那桂花有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉。

　　走著走著，我們來到了涼亭，涼亭下有一小池清水，水中有一個(gè)月亮，也是又圓又亮，“那莫不是天上的月亮姐姐在照鏡子？”我這樣想。月亮照著水，照著我，星星也在水中悄悄地眨眼睛，仿佛在向我訴說月亮是那么的愛美。水中的金魚在三五成群地圍著月亮嬉戲，蕩起一層層波紋，仿佛是在和水中的月亮捉迷藏。水面有三兩只蜻蜓在跳拉丁舞，仿佛在表示，它們也想?yún)⒓舆@有趣的游戲。

　　過了一會，我們走到了小區(qū)西邊的'圍墻邊，無意中發(fā)現(xiàn)白色的圍墻中間有一大片黑呼呼的東西，走近一看，哦！原來是“爬山虎”。春天還稀稀拉拉地在墻角根向上探出稚嫩的小手，現(xiàn)在已密密麻麻地爬滿了墻壁，有的已經(jīng)不甘寂寞地將頭探到墻外面去了。在月光的照耀下，這面墻壁象一幅美麗的綠色瀑布……

　　我想，這是一片多么美麗的景色！啊，這美麗的中秋之夜！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　無論是在戰(zhàn)爭時(shí)期，還是和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人。盡管他們中的有些人，連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰地留在人們的記憶中。人教版五年級下冊第四組課文為我們講述了四個(gè)感人的故事，讓我們了解那些可歌可泣的事之余，也體會著令人震撼的情。

　　《再見了，親人》、《橋》以及閱讀課文《金色的魚鉤》、《夢想的力量》都是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典課文，特別是前三篇，也是我小時(shí)候?qū)W過的課文。

　　這一單元的口語交際的'話題就是“講一講令你感動(dòng)的、難忘的事給同學(xué)聽”。

　　由于上周有事耽誤了，我決定今天給學(xué)生補(bǔ)上這一節(jié)口語交際課。班長王勤打頭陣，她往講臺上一站，臺風(fēng)自然，親切大方，語言自然流暢，她開了一個(gè)好頭。接著副班長李榮出場，她講述了一個(gè)她從電視中看到的真實(shí)的故事，她只說到一半就哽咽地說不出話了。

　　在征得她同意后，我把她的本子拿過來繼續(xù)讀了下去。原來這講述的是在一個(gè)單親家庭中，12兒子不惜一切救助患病必須移植骨髓的母親。在救治中，兒子為了怕自己再次染上感冒不能正常抽取骨髓，在大熱天穿這棉襖也不覺得熱。他說，他身上流著母親的血，他的生命都是媽媽給的，他要救他的媽媽。而媽媽在手術(shù)前給兒子寫的那一封信更是感動(dòng)了在場的所有人。

　　“兒子，媽媽對不起你，媽媽已經(jīng)讓你失去了爸爸，現(xiàn)在又讓你將面臨失去媽媽的痛苦。如果有來生，我還要做你的媽媽，你也還要做我懂事乖巧讓我驕傲的兒子，我們永遠(yuǎn)不離不棄……”

　　手術(shù)后，兒子更是無微不至地照顧著媽媽，直到媽媽康復(fù)出院。小小的年齡，卻顯現(xiàn)除了超乎尋常的懂事。

　　念完這個(gè)故事的時(shí)候，班里很多同學(xué)都落淚了，我的眼睛也濕潤了。原來這個(gè)世界上除了偉大的母愛外，還有一種更偉大的愛，那就是兒子對母親的愛!讓我們向他們致敬!

　　母親萬歲，兒子萬歲!

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