- 小學(xué)成長作文 推薦度:
- 小學(xué)成長作文 推薦度:
- 小學(xué)成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的小學(xué)成長作文大全(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長作文 篇1
家是避風(fēng)的港灣,家是成長的搖籃。我這株小苗,在成長的搖籃中已經(jīng)度過了十二個春秋,我的茁壯成長離不開溫暖的家。家里之所以是溫馨,溫暖的,是因為家中不同樣式的愛,在這些愛的呵護下,才使我能夠健康成長,不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的成員,她對我的愛是無微不至的。每次一回家,她的愛便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷?”“今天的作業(yè)多不多啊?”“今天晚上早點回來啊!”“今天的作業(yè)還沒做完呢,玩什么玩!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”……她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,每當(dāng)我在偷懶的時候,她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績。
爸爸——家里的頂梁柱,他的愛是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過,他平時很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂的.事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤,他的臉便會“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實實的把我教育了一頓。當(dāng)時,我從他的言語中得知了全家對我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當(dāng)時哭了,可得很厲害,他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會上不需要只會哭的人,哭只會讓別人更瞧不起你!”后來他說什么了,我不知道,因為這句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。
我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長,讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助,被及時叫醒,因此我能夠健康成長。
小學(xué)成長作文 篇2
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
青春似一把無形的劍,悄無聲息的射向生命的中心。歲月不會停留,轉(zhuǎn)眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來,和煦的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。一切皆應(yīng)緣分,我們在這里相逢......
我被分到了1612室,這是一個團結(jié)、互助、進取的溫馨小窩。在這里,我體會到了同學(xué)之間那顆包容,純潔的心。
“嘀嘀”,鬧鈴響了,打破了黎明宿舍的寧靜。不用別人的提醒,大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的'被子。穿著梳洗好后,大家便齊心協(xié)力地打掃衛(wèi)生。
室長一個個分配著任務(wù),大家了解任務(wù)后,都分頭行動。瞧,這邊是妍,她的一只手撐在冰冷的地面上,另一只手拎著一雙“出隊”的鞋子,又將它重新放了回去,在妍這樣一個仔細(xì)認(rèn)真的“教練”下,那些“出隊隊員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手,又拍了拍膝蓋上的灰塵,自豪地看著自己的勞動成果。
“凡,我和你換一下打掃的任務(wù)吧!我今天打掃包干區(qū),要早一點去!”“好。 蔽议_始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布,又將兩個水池以迅雷不及掩耳之勢擦得一干二凈,接下來,可以排口杯和洗發(fā)液了。沒過二十秒,口杯一律與墻壁形成45°夾角,洗發(fā)液按照高矮胖瘦站成一排。最后,我拿來拖把,把地拖了一遍!昂!"終于忙完了,我長長的舒了一口氣,隨后拉來了室長,室長將她的眼鏡向上推了推,環(huán)顧了一下,然后滿意地點了點頭......
在大家齊心協(xié)力地打掃下,宿舍被我們打扮的煥然一新。
合作是一把打開成功之門的鑰匙,我們一定會共同編織出初中激昂、充滿向往的生活篇章,快樂地成長......
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而我們的笑容搖晃搖晃,成為我們命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。在合作中,我們攜手成長......
——后記
小學(xué)成長作文 篇3
成長,每個人都正在成長著。從出生直到死亡,這都是成長。成長的過程是滿布荊棘的,同時也是充滿快樂的。經(jīng)歷了各種事情,懂得了各種道理,這亦是一種成長。成長載滿了酸甜苦辣,沒有五彩的生活,哪來多彩的`成長。而成長中也充滿著各種情感,友情是必不可少的,它帶給我許多快樂與美好的回憶。
記得那天,我們相約在那個地方,手牽著手漫步于叢林小道上,唱著歌,打著歡快的節(jié)拍,到處洋溢著我們的歡聲笑語,也不知是否是一時興起,我略帶玩笑性地說了一句:“要不我們?nèi)齻像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧!”你們興奮地同意了。不過,還是你們更注重細(xì)節(jié),我們?nèi)齻姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”啊!那時我也是似懂非懂的點頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”,“撲通”一聲三人齊跪下,仰望蒼穹,異口同聲道:“我們對天發(fā)誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,從此以后,有福同享,有難同當(dāng),愿上天作證。”說完后也是磕了頭,假想著手中有酒,仰脖而盡,隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼,在一顆粗壯的大樹上,刻上了我們的名字。我們站在小山上,高聲吶喊著:“我們永遠(yuǎn)在一起!”聲音回蕩在山谷中,響徹云霄,時刻印在我心。我們?nèi)绱撕唵蔚纳倥畨羰侨绱说募儩崱⑷绱说恼鎸崱?/p>
友情的快樂充實了我的成長,給我的成長增添了五彩的一筆。成長,這般美妙;快樂,這般美好。
【小學(xué)成長作文】相關(guān)文章:
成長小學(xué)作文02-05
成長小學(xué)作文02-04
成長的煩惱小學(xué)作文08-28
成長的故事小學(xué)作文08-28
成長的煩惱小學(xué)作文02-04
成長路上小學(xué)作文02-26
小學(xué)成長作文02-26
小學(xué)成長作文02-26
小學(xué)成長作文02-25
小學(xué)成長作文02-25