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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-03-03 16:39:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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(推薦)小學(xué)生的作文300字9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)小學(xué)生的作文300字9篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  走進(jìn)我的房間,你一眼就能看到一個漂亮的小書架,它是我家珍藏的寶庫。我家的.小書架是淺麥色的,它是杉木精制而成的,十分典雅大方。它有三層,每層擺放著不同類型的書,讓人一目了然。第一層放著我最愛的作文書。這些書幫助我寫好作文,提高我的作文水平。第二層放著字典和爸爸媽媽給我買的各種課外書。有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬個為什么》、《三百六十五夜》……這些書更好地開發(fā)我的智力。第三層擺放著爸爸媽媽愛看的四大名著。頂層放著幾個精美的裝飾品,給小書架起到畫龍點睛的作用。多美的小書架呀!它簡直像一件精致的藝術(shù)品。

  自從有了這個小書架,我看書學(xué)習(xí)方便多啦!它給我?guī)砹酥R了營養(yǎng)和無窮的樂趣。它為架起了通往科學(xué)高峰的橋梁。我多么喜歡這個小書架。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  夜,是那樣的靜。只見在一片被濃墨染黑了似的天幕上,點綴著幾顆若隱若現(xiàn)的星星,以及一輪皎潔的明月。

  這時,一陣從不遠(yuǎn)處傳來的聲響引起了我的注意。我走近一看——幾個渾身臟兮兮的孩子把一個圓形的什么東西推著走,看上去那東西很重,所以他們走得不快。

  我再走近一看,原來他們在滾著的圓形物是一個銹跡斑斑的陰井蓋。

  一時間,我忘了自己應(yīng)該做些什么,只是任憑那幾個身影離開我的視野內(nèi)。

  望著那幾個瘦小的身影,我呆呆地說不出一句話來。過了一會兒,我才緩過神來。

  不知是什么力量的推動,我竟不由自主地快步跟了上去?粗鴰讉小小的.身影重新出現(xiàn)在我的視野中,我沒有一點感受,只是盲目地跟著。

  這時,一個較高的身影發(fā)現(xiàn)了我,驚惶失措地說了聲“快跑!”就兔子般地溜走了。其他人也一哄而散。

  ……

  在回來的路上,我的內(nèi)心不住地對我訴說這一新發(fā)現(xiàn)——人活著要有志氣,否則只是行尸走肉;人再窮也不能窮志氣。

  我還一直在追問自己:我真得比他們有志氣嗎?

  想想這幾天的經(jīng)歷,我明白了什么?我認(rèn)為我明白了許多許多……

小學(xué)生的作文300字 篇3

  5月3日是我的生日,我和妮妮兩家人一起去上海南匯的四十集會舍玩。我們開車到那里會合。到了那里,我甩開了妹妹,和一些男孩一起去玩了。我玩了一段時間,來到蒙古包里歇了一會兒,喝了點水,又跑去和男孩一起玩了。仿佛過了很長時間,終于到了中午,我蹦蹦跳跳地來到蒙古包的旁邊,看大人們燒烤,小孩則坐在太陽傘底下的椅子上。大人們手忙腳亂,有時我也會幫大人們給正在烤的東西上刷油或翻一個面。有一些東西在燒烤箱上烤得有點黑了,就該拿起來放在一邊,等涼一會兒就可以吃了。我們先吃牛肉串,我吃了一串,覺得非常好吃,所以我又吃了一串。過了一會兒,又有三串牛肉串烤好了,爸爸給我和妮妮一人一串,然后他自己吃一串。我們把手里的牛肉吃了個精光,然后把竹簽扔進(jìn)了垃圾箱。這時雞翅烤好了,我正想拿一塊,沒想到大人說:“這有點焦,是試驗品,小孩別吃。”后來我們又吃了骨肉相連。等第二批雞翅好了,我已經(jīng)很飽了。我就在外面走了走,在沙地上撿貝殼。過了大約二十分鐘,我才回去。我的肚子有點餓,就嘗了嘗雞翅,吃了一點飯。過了一會兒,大家又一起和我吃生日蛋糕,然后才回家。

  這是多么快樂的`一天啊!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在小時候,捏泥巴,看起來似乎很簡單,但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友,他就會捏泥巴,而且捏的很不錯,他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉(xiāng)下,與我奶奶家是鄰居,但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。

  那時,我是在奶奶家度過的,那時東東像個文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會站在遠(yuǎn)處,靜靜觀看他捏小泥人。

  記得那是五歲的時候,我被爸爸媽媽接到城里來,東東也上一年級了。我走那天,東東送給我一只他捏好的小狗。不過,這只小狗很不好看,尾巴太長了,頭太圓了……但畢竟是人家的`一片心意.俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強(qiáng)收下了。

  轉(zhuǎn)眼間,一晃五年過去了,東東捏的泥巴大有長勁。

  再去年暑假,爺爺來我家,對我說:“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看,是兩個少先隊員,它們正在攜手闊步前進(jìn),旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進(jìn)。

  我握著手里的泥巴,看著小伙伴給我寫的字條,那一刻我才知道了什么是友誼,無須用過多的話語去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵,相互支持。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  那一天,我在臥室里制定了一個“秘密計劃”,我要給媽媽一個驚喜,先保密喲!

  我按計劃跑到客廳,對媽媽說:“媽媽,我想吃梨!眿寢屨f:“好,我去給你買!”說完,媽媽便走了。我急忙跑進(jìn)廚房,拿出三個桔子和一個大蘋果。我先給大蘋果洗了個澡,然后一刀刀切成花瓣狀,放進(jìn)盤內(nèi),再把小桔子的皮去掉,在盤子四周圍成圈。

  最后到房間里做了一張卡片,上面寫著:祝您生日快樂。這時,媽媽回來了,看到餐桌上有一盤水果,很奇怪。這時,我跑了出來說:“祝您生日快樂!”

  這時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛濕潤了。是呀,這是我第一次莊重地對媽媽說話,以前,我經(jīng)常讓媽媽生氣……媽媽說:“你長大了!”

  我長大了,不再是只會撒嬌的小女孩了!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)常熟是一個美麗的小城市,靜靜地躺在虞山腳下,它自古以來就有“十里青山半入城”的美稱。

  虞山是常熟堅實的肩膀,山上有一條像巨龍一樣的`長城,它彎彎曲曲的,又像一條長蛇在山上自由自在地蠕動。從虞山上往下看,四面郁郁蔥蔥,山的南面是一片波光鱗鱗、水天一色的尚湖,山水交相輝映,綠水青山,一覽無余。

  尚湖是常熟的眼睛,它的水清澈見底。一次,我和家人一起到尚湖公園去欣賞牡丹花?上У氖,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我們躲到了一個不知名的茶樓。這時一些旅游隊蜂擁而至,他們大都是老年人,不一會,這里坐滿了躲雨的人群;有趣的是,這些人們不甘寂寞,不一會就自發(fā)地組織起節(jié)目。有的唱京劇,有的彈古箏,有的唱歌。這時,爸爸鼓動我去表演一個節(jié)目。聽著大家的掌聲,我鼓足勇氣上臺唱了兩首歌,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……我覺得這里不僅山水如畫,而且充滿了文化氛圍,雖然下了雨,人們?nèi)匀慌d致盎然,其樂融融。

  美麗的常熟真讓人流連忘返!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天早上,我一個人起床一看表,都6點多了,我六點半還要去打籃球,我急急忙忙的穿好衣服又灌了一杯水,就朝樓底下沖去,如果再慢些就有可能來不及了,所以一定要快。

  要不然老師肯定要罰我跑步了,跑步的'滋味可不是好受的,要繞足球場跑六圈呀,別聽這么少跑起來可不是件容易的事,6圈呀!什么概念。∨芟聛砟馨涯憷鬯!

  我騎上自行車就跑,,以每秒2米的速度像籃球班沖,像籃球班“進(jìn)攻”,功夫不負(fù)有心人,我到的時候,老師還沒來,這下我可以保證我不用被罰了,哈哈,可是我高興的太早了,老師來了說:“我們?nèi)ヅ艿郎,?圈,中間不要走路。發(fā)現(xiàn)一次,罰十圈!

  我跑呀跑大概20多分才跑完了。

  放學(xué)后,我回家了一到家,突然想到杯子掉了,我把球放家,又去拿了,幸好沒人把拿走,要不然我就只有“死路一條了”,就是被媽媽罵!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我們班有個熱心腸的人,你知道是誰嗎?我偷偷告訴你,那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學(xué)習(xí)還可以,還很樂于幫助同學(xué)。

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們都帶來了許多有趣的書本,這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去,累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問:“楊,要不要幫忙?”我回答說:“張,你來得正是時候。我實在是太需要你了!蔽蚁劝褧麍蠼o張鈺佳,張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下,整理書名的工作全部完成了。然后,我們一本本的把書放進(jìn)書架。頓時整齊的`書就好似是一支排隊整齊的軍隊,在等著我和張鈺佳兩人的簡閱。我感謝地說:“張鈺佳,如果沒有你,我就不可能這么快把書理好。”說張鈺佳:“沒關(guān)系,誰讓我們是好朋友呢。”

  這就是我們班的熱心腸,一個樂于幫助別人的女孩。

  

小學(xué)生的作文300字 篇9

  今天早上,我看爸爸正在削蘋果,他的動作是那么熟練,一刀一刀快速地削著,就像一臺靈活的自動機(jī)器。看爸爸削得這么認(rèn)真,我也產(chǎn)生了興趣,便決定和爸爸一起削。

  我先拿了一個蘋果,把它洗干凈,就開始削起皮來。在削果皮的時候,發(fā)生了一些讓人開懷大笑的事情。

  我用削皮刀先把爛掉的'部分摳掉,用水沖一下,就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角,貼住果皮,一只手握緊果刀,大拇指推著刀柄,不讓它亂動;另一只手握住蘋果,同時大拇指推著果刀向前移動,讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動著削,而我卻東一刀西一刀地削,根本沒有順序,爸爸削地果皮一圈一圈相連,我削地果皮斷斷續(xù)續(xù),既慢又短,有時果刀滑過去了,果皮竟然紋絲不動。爸爸已經(jīng)削完5個蘋果了,而我一個還沒有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢?我想還是向爸爸請教一下吧!經(jīng)過了爸爸耐心地示范和指點,我終于學(xué)會使用削皮到了。我花了好長時間才削完,手累得又酸又疼。但是,我還是很高興,因為這是我自己的勞動成果。

  從中我知道了,勞動成果來之不易,我們應(yīng)該珍惜勞動成果。

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