小學(xué)成長(zhǎng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
我的生活中，有過大大小小的成功與失敗，但那次的失敗讓我受益不淺。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)還算不錯(cuò)，所以那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一次，要舉行一個(gè)聽說很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極地報(bào)了名，心里暗暗得意道：“很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的�！�
于是在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快�？荚嚨�.前幾個(gè)小時(shí)才拿起資料掃了幾眼。
到了考場(chǎng)，發(fā)下試卷，我頓時(shí)傻了眼！先不說題目有多難，光是有些運(yùn)算符號(hào)就是我沒見過的，我心里有些發(fā)虛，但還是自負(fù)地想：這么難，別人一定也不會(huì)做，我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會(huì)做的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，卷子還空著一大半。
過了幾天到了公布成績(jī)的日子，我在電腦看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，我果然沒有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你太自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置�！笔前�！我一直把我放在了頂峰，而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到達(dá)那更高的山峰。
從此以后，我摘下了那顆聰明的護(hù)照，開始像別人一樣腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
我相信，我親自經(jīng)歷了一場(chǎng)悲劇，就不能讓另一個(gè)悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事，它會(huì)成為一面鏡子時(shí)刻提醒我：看準(zhǔn)自己的位置。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
正因?yàn)橛袎毫�，噴泉才比普通的水流的更加美麗；正因�(yàn)橛袎毫�，雨后的天空才�?huì)出現(xiàn)美麗的彩虹；正因?yàn)橛袎毫�，成長(zhǎng)的道路上才會(huì)留下你的腳印。
從我上小學(xué)開始，每一個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽就會(huì)給我定一個(gè)新的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是無止境的.壓力，又是強(qiáng)大的動(dòng)力。比如說，每年的暑假我都要參加鋼琴的考級(jí)，考試前，我總是集中精力的彈了一遍又一遍，雖然很枯燥乏味，但是爸爸媽媽告訴我，這個(gè)考級(jí)目標(biāo)是必須要過的時(shí)候，我就會(huì)精心苦練。每當(dāng)通過考試的時(shí)候，我就會(huì)從里面體會(huì)到無限的快樂。
進(jìn)入初中以后，雖然我的成績(jī)不是很拔尖，但我總是給自己定一個(gè)比較高的目標(biāo)，那就是——超過班長(zhǎng)。因?yàn)槲颐靼子袎毫陀袆?dòng)力，我相信我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我不斷的努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試，我們的成績(jī)還是相差甚遠(yuǎn)，但我始終不放棄。期末考試的成績(jī)揭曉了，雖然他還是比我好，但我進(jìn)步了6名。我感謝她，他給我了壓力和動(dòng)力，鼓勵(lì)我向前走去。如今，我依舊十分謹(jǐn)慎的努力著。壓力，成長(zhǎng)的良藥，甘甜的乳汁。
成長(zhǎng)也需要壓力，給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，不要害怕，努力進(jìn)取，常常壓力帶來得美好和喜悅！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
在我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰，第一次彈琴，第一次學(xué)騎自行車，都給我留下了難忘的印象，我對(duì)第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那是我六歲的時(shí)候，第一次學(xué)溜2冰，簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有時(shí)小心翼翼的手撐著地，滑稽可笑，還有時(shí)四腳朝天，摔得像個(gè)小烏龜呢！摔得我都痛死了，于是我賭氣說不學(xué)了，媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意，否則領(lǐng)會(huì)不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油，她說：“別怕，我來牽你的手�！蔽业浆F(xiàn)在還清楚的記得她溫和的`笑容和牽我的那雙有力的手。
后來我在大姐姐的幫助下慢慢地溜，終于掌握了溜冰技巧，高興得不得了，心里覺得十分開心和自豪。
成長(zhǎng)中總伴有困難，但隨之而來也會(huì)有喜悅與收獲，就像學(xué)溜冰一樣，我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折與磨難，做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
我成長(zhǎng)了嗎？是的，我無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)。
當(dāng)我回答這個(gè)問題時(shí)，我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我走向成熟，也讓我付出代價(jià)。
成長(zhǎng)意味著不斷向前，在前行的同時(shí)，我們也在丟棄過去，因?yàn)樾撵`無法承擔(dān)過多的情感與精力的負(fù)荷。
我已不記得所交的第一個(gè)朋友，也許那時(shí)還免不了幼稚，可那是我第一次體驗(yàn)友情，這如此真摯美好的感情，競(jìng)在這若干年苦樂哀愁中被忘卻得一干二凈。我無法回到從前嘗試那最初的可貴，只得獨(dú)自嘆息：成長(zhǎng)將過往的歲月淹埋。
時(shí)光催我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)輾過時(shí)光的軌跡。驀然回首，我已經(jīng)十七歲了。從呱呱墜地到花季年華，這是成長(zhǎng)的收獲，未必不是成長(zhǎng)的悲哀。今日成長(zhǎng)賦于我青春，他日也必賦于我年邁，也許哪天我會(huì)再度回首，大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無法阻檔成長(zhǎng)的腳步，任憑他牽著我，走過時(shí)光的'年輪。
成長(zhǎng)降臨我的同時(shí)，也給我?guī)砹艘环莩林氐亩Y物----責(zé)任。它的確重重壓在了我的身上。因?yàn)槌砷L(zhǎng)無可選擇，那么承擔(dān)責(zé)任，自是無法選擇，當(dāng)成長(zhǎng)伴我走得越遠(yuǎn)，這肩上的責(zé)任便越多、越重。但我也無須抱怨，因?yàn)檫@便是成長(zhǎng)，責(zé)任是成長(zhǎng)的宣言。
成長(zhǎng)的代價(jià)說不盡，道不完。分分秒秒我們不斷成長(zhǎng)，也不斷付出代價(jià)，然而這一切代價(jià)都是成長(zhǎng)所必須的，也是生命的一部分。
付出代價(jià)并不可怕，可怕的是我們無法正視這些代價(jià)。
如果記憶注定要被遺忘，就讓我們銘記那些珍貴的，忘記那些膚淺的。
如果時(shí)間注定要流逝，就讓我們把握有限的時(shí)間，發(fā)揮無限的價(jià)值。
如果責(zé)任注定要被承擔(dān)，就讓我們扛起每一個(gè)使命，凝聚生命的意義。
你可以說這些是成長(zhǎng)的代價(jià)，但我要說：這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
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