與光同夢(mèng)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的與光同夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　穿著藍(lán)白色校服的男孩在樓下籃球場(chǎng)揮灑汗水，天邊的云像著了火一樣蔓延了大半個(gè)天邊，耳邊縈繞著嘰嘰喳喳的談話聲，飄在天邊的炊煙，像是扎根在世俗的樹(shù)，看著課桌上堆積成山的書(shū)本和黑板上老師留下的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，突然覺(jué)得很累。在這只開(kāi)學(xué)了兩個(gè)星期的初三下學(xué)期生活，我可謂是已經(jīng)精疲力盡了。同時(shí)，在這段疲憊而又看不到未來(lái)的日子里，阿易成為了我的動(dòng)力源。

　　對(duì)于桌上擺的看不懂的幾何數(shù)學(xué)題和燒腦的物理電路圖，我無(wú)從下手，煩躁地?fù)狭藫峡毂蛔�沒(méi)了的頭發(fā)，趴在桌上，正想著到底要不要放棄這些超級(jí)消耗腦細(xì)胞的作業(yè)時(shí)，突然看到被別在筆筒上的那句話，阿易說(shuō)：“要加油，要好好生活，要努力來(lái)見(jiàn)我�！边@句話可以說(shuō)是一直支撐著我一股力量。每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想到他，他那么耀眼，那么光芒萬(wàn)丈，我也不能太差。想到這，就又有了想要往前的動(dòng)力。

　　當(dāng)時(shí)的我正處于迷茫期，學(xué)習(xí)上的多次碰壁讓我不知該如何繼續(xù)前行，我曾不知道我讀書(shū)是為了什么，為了自己還是為了父母，還是為了所謂的夢(mèng)想或是很現(xiàn)實(shí)的金錢(qián)，很迷茫沒(méi)有方向，不知道該做什么，是他說(shuō)：“什么都不做，才會(huì)來(lái)不及�！蔽乙彩且�?yàn)檫@句話受到了很大的鼓舞，才找到了自己的夢(mèng)想和讀書(shū)的意義�？赡芎芏嗳藷o(wú)法理解偶像存在的意義，但是于我而言，他是我的光，是那一縷照亮我生活的光，我們本就互相救贖。

　　“想做冰柜里的冷門(mén)飲料，薄荷葉的，銷(xiāo)量不一定會(huì)好，但有人就只喜歡這個(gè)味道�！�

　　當(dāng)身邊的人都讓我隨波逐流，跟著大眾的步伐走時(shí)，是他說(shuō)：“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的�！笔撬�讓我做回那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，喜歡獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)好，堅(jiān)持獨(dú)一無(wú)二的東西，不輕易被外界干擾。

　　很喜歡山城，不只是因?yàn)榉比A，而是因?yàn)槟抢锸菈?mèng)開(kāi)始的地方，那里有我喜歡的追夢(mèng)的少年。在春夏秋冬更替的五年里，我們互不干擾，他在臺(tái)上發(fā)光奔跑，我在臺(tái)下點(diǎn)燈同行。雖然不能和你感同身受，但我能做你的最佳觀眾。

　　“追隨光，成為光，發(fā)散光�！�

　　書(shū)堆積得很高，但那都是你看過(guò)的，我在嘈雜的環(huán)境下看著窗外想著未來(lái)，不偏不倚，光落到我臉上，那是未來(lái)，是我的未來(lái)，也是我們的未來(lái)。我有在好好努力，也請(qǐng)你要繼續(xù)努力下去，我們要一起去奔赴美好的未來(lái)。終有一天，我們會(huì)相遇。

　　易烊千璽永遠(yuǎn)是最棒的，小吳也會(huì)成為更棒的。

　　彼方尚有榮光在。

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