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悠久長(zhǎng)安結(jié)伴同行
夜晚，月光順著山頂緩緩流下，我踏著細(xì)碎的星光，背著裝滿長(zhǎng)安氣息的背包朝著家的方向走去。耳邊時(shí)不時(shí)吹過的幾縷清風(fēng)，讓我不由得想到了幾天前我還在長(zhǎng)安受著滾滾熱浪的侵襲。
四天前，我和小伙伴們?cè)诶蠋煹闹笓]下有序地乘上了前往長(zhǎng)安的大巴。 途中云霧環(huán)繞綿延的山峰，如綠綢緞般的南江河伴著我們一起前行。車中我和小伙伴們情不自禁的對(duì)長(zhǎng)安討論起來——我們會(huì)在長(zhǎng)安看到什么令人心曠神怡的景色呢？我們?nèi)ズＱ箴^真的可以看見稀有的魚類嗎？我們會(huì)在西工大看到什么樣的飛機(jī)模型呢？
過了五六個(gè)小時(shí)，我們抱著這些疑惑到達(dá)了心心念念的長(zhǎng)安。下車，各式各樣樓房就撞進(jìn)了我們的眼眶，街道上形形色色的人往來不絕，被修剪的恰到好處的綠化帶環(huán)繞其間，我們不禁感嘆:“長(zhǎng)安真是繁華�。 痹谏宰餍菹⒑�，老師帶領(lǐng)我們前往海洋館。剛進(jìn)入海洋館一股股涼風(fēng)就替我沖散環(huán)繞著我的熱氣，入目是大石頭和玻璃組合的落地玻璃缸，還有五光十色的燈光為其點(diǎn)綴，十分吸引眼球。接著，我們看到了長(zhǎng)相兇殘卻性格溫順的鯊魚、牙尖嘴利的食人魚、惹人喜愛的水母、活潑可愛的海豚……這番景色令我們仿佛身處海底，感受著海的氣息，海的波動(dòng)。
在欣賞完各種各樣的海底動(dòng)物后，我們抵達(dá)了夢(mèng)想已久的雙一流大學(xué)。走到校門前映入眼簾的是氣勢(shì)磅礴的幾個(gè)大字——“西北工業(yè)大學(xué)”。進(jìn)入校內(nèi)，一陣微風(fēng)拂過，好似在歡迎我們的到來，我和小伙伴們都按捺不住激動(dòng)的心情，左瞧瞧右望望。左瞧是一棵棵如哨兵般的大樹挺拔著身子站崗，默默地守護(hù)著這所大學(xué)；右望是綠油油的灌木叢，其間點(diǎn)綴著大束大束開著正艷的鮮花。接下來，在一位學(xué)姐的帶領(lǐng)下我們到達(dá)了一個(gè)教室，進(jìn)入教室我仿佛就是這里的學(xué)生就是這里的一員，和小伙伴們一起制作航模，放飛夢(mèng)想！
在參觀了美麗宏偉的雙一流大學(xué)后，我們邁著激動(dòng)的步伐來到了歷史悠久的兵馬俑博物館。最令我記憶猶新的是兵馬俑一號(hào)坑，來到一號(hào)坑就“聞”到了深厚的歷史氣息。我們看見，有的兵馬俑拿著武器似乎下一秒就要沖上戰(zhàn)場(chǎng)；有的兵馬俑站在馬車上做指揮；有的兵馬俑眉開眼笑好像打了勝仗一樣；有的兵馬俑又皺著眉頭，好似因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)斗失去了兄弟而傷心痛苦……這些神色各異的兵馬俑讓我們產(chǎn)生了無限的遐想，又讓我們體會(huì)到了古代匠人手藝的精巧。
經(jīng)過四天三夜，我們結(jié)束了這“行走的課堂”，但我們對(duì)長(zhǎng)安的探索永不停歇。月色溶溶，我在夢(mèng)鄉(xiāng)中又看到了夢(mèng)幻的海洋館，承載著夢(mèng)想的航模和藏著歷史氣息的兵馬俑。
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