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聽見顏色的女孩
酒店被黑夜籠罩，偌大的房間中獨坐著一個小女孩，托著臉靜靜地在燈下看書，眼中盡是悲傷與彷徨。小小角落中的書燈，像暮色遮掩的星光，星光劃破蒼穹，而燈光照亮了希望，也映著小女孩臉上未干的淚痕。
四年前，我隨一些同學(xué)被送往澳大利亞研學(xué)。滿懷希望與向往出發(fā)卻換來孤獨與陌生。
那時的我語言不通，上課聽不懂，分組沒人陪，看著比我高年級的同學(xué)與寄讀學(xué)校的同學(xué)們在操場上玩耍，我是多么想融入他們啊，但我不敢，于是只留下了一道憧憬的目光。
所以我獨來獨往，年少的我在不覺中摸到了孤獨，那時的我雖然嘗到孤獨的苦澀，但總也堅定地走著自己的獨木橋。
“所有人，三人一組！”老師說道，自然我自動被孤立，完成那項原本該三個人做到，十頁的功課。五天的期限中，除了吃飯睡覺休息，其余時間都在圖書館�？偸潜е槐竞裰氐脑~典，做研究，啃注釋，查單詞……
有一天我又在看著難懂的文章，一滴淚水滴在了寫滿筆記的作業(yè)本上，打濕了筆記也沾濕了我看起來孤傲的心，我抬手抹了抹淚水，還好，只在眼眶中打轉(zhuǎn)。
幸好，有一本書陪我。
有一本書陪我度過多少個筋疲力盡的夜晚——《聽見顏色的女孩》。這是一本在校圖書館找到的為數(shù)不多的中文書籍。
書中的女孩是個天才，但身有疾病無法正常寫字說話。被同伴孤立，被同伴拋棄，背叛，但他、她依然保持樂觀。當(dāng)她不被所有人看好時，她一直在努力地準(zhǔn)備。
但在比賽當(dāng)天，當(dāng)她興致勃勃趕到機場準(zhǔn)備與同伴碰面時，所有人都瞞著她改簽了航班，她的努力功虧一簣�？吹竭@我心里為之一震，那種真切的感覺和心情在我心中涌出，那種沒有人可依靠的委屈。
當(dāng)然最讓我振奮的是她賭氣般的繼續(xù)努力，成功后與書中人物共同分享的喜悅。我覺得好幸運能在這樣一個特殊的環(huán)境中撞見一本好書，他讓我流淚，也讓我堅定。
書中的女孩多么自信又樂觀，雖然有時失意但堅信自己的自命不凡。就像書名“聽見顏色”的女孩，我們聽見的是屬于自己的天籟之音。
最終她拿到了知識競賽的大獎，就是這樣一個結(jié)局，點燃了我前進(jìn)的道路。所以我堅定地，看起來可笑地走著籠罩著孤獨的荊棘叢，默默地努力，淚水只給自己流，有的也是擦干淚水的勇氣。
經(jīng)過了多少個奮戰(zhàn)的夜晚，多少個有書陪伴的長夜，我交上了一疊作業(yè)。換來了老師贊揚的話語；白紙上鮮紅的A+；同學(xué)們賞識的目光；以及通過努力戰(zhàn)勝孤獨的喜悅。
最終我被選為優(yōu)秀學(xué)生第二年再回澳大利亞拜訪，努力又樂觀是不會辜負(fù)任何人的，書上說的對。
我們都說書籍充滿了力量，是黑暗中的燈塔，現(xiàn)在我可以說這話一點也不假。
所以每當(dāng)我失落時，都會找出那本書讀一讀，眼前浮現(xiàn)出在燈下看書的小身影，然后拾起被落下的勇氣，也成為了那個聽見顏色的女孩！
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