小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的小區(qū)門(mén)口真美麗。
小區(qū)門(mén)口正前方是大公雞的雕塑，大公雞很大，有4米高2米寬，大公雞的頭頭上有雞冠，雞冠紅紅的，像公雞的頭上著火了，大公雞的頭橙子色，頭很像是個(gè)橙子。大公雞還有個(gè)橙子色的身體，大大的，像吃了很多東西。脖子上的.毛黃黃的，很漂亮。腳黑黑的。像鷹爪子，一直釘在地板上。公雞的尾巴有許多種顏色，像一朵盛開(kāi)的鮮花。雕像下邊是一個(gè)圓形的花壇，花朵五顏六色，有黃，有藍(lán)，有綠，有好多種顏色。他們有的昂首怒放，花枝招展；有的含苞待放，羞羞答答；有的倒掛枝頭，低頭沉思，真是千姿百態(tài)啊！
雕像和門(mén)口中間是一個(gè)美麗的噴水池，噴水池很漂亮，像是三層的奶油蛋糕。有時(shí)像泉水一樣噴出來(lái)，細(xì)細(xì)的。有時(shí)像一把劍轟上去一樣，很高。有時(shí)像火箭一樣飛地超高。
噴水池左邊是一片樹(shù)林，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出"沙沙沙"的聲音像一個(gè)武林高手在練武。樹(shù)林的書(shū)樹(shù)碧綠碧綠的，像是樹(shù)葉在空中飛。樹(shù)林的旁邊是一幢幢的房子，這里是小區(qū)。小區(qū)里的房子有紅的，有黃的，有綠的，有橙的，有藍(lán)的，有紫的，像是一群小房子披上外套在排隊(duì)做操。
我們的小區(qū)真棒呀！
小學(xué)生作文 篇2
春姑娘帶來(lái)了春天的訊息，告訴我們春天到了，消息飛遍了整個(gè)世界，讓我們?cè)诖禾熘蟹窒硐矏偂?/p>
春天中的學(xué)校真美麗�。』▔械男〔萁o上面的泥土鋪上了一條綠茵茵的地毯。當(dāng)花兒從冬天中蘇醒了后，給綠茵茵的草地?cái)[上了許多可愛(ài)的圖形；樹(shù)枝長(zhǎng)出了一片片樹(shù)葉，給光禿禿的樹(shù)蓋上了翠 綠的衣裳······
教學(xué)樓那朗朗的.讀書(shū)聲、體育館傳來(lái)的運(yùn)動(dòng)聲與音樂(lè)室傳來(lái)的樂(lè)曲聲，都將學(xué)校變得更美好。
春天中的校園，帶給我們無(wú)限快樂(lè)，開(kāi)心。讓我們守護(hù)我們美好的校園。
小學(xué)生作文 篇3
烈日暴曬。飛揚(yáng)著黃沙蒙住了她身上最后一點(diǎn)鮮活的氣息，祼皮膚枯干，雜著稀松的毛發(fā)，渾身被包裹得極不均勻，腰間露出肥大的一團(tuán)，褲子肥大得不正常，像是一個(gè)未完成的，一推就倒的泥塑。
看見(jiàn)我，她也不自主地后退這，手里緊攥著塑料袋，藏向背后，她的眼皮低垂，嘴唇微張，像被驚嚇得說(shuō)不出話的.孩子，是那樣的手足無(wú)措，她跟班了我，面我更嚇了她。
我可以感覺(jué)到，她極想讓出道來(lái)，無(wú)奈道口狹窄，左推不是，右移也不是。我連忙笑容滿面地說(shuō)：“您先下。”見(jiàn)她越發(fā)不敢動(dòng)，嘴唇緊抵，我以為她怕生，真奇怪，她的年齡大概六十歲了，竟讓我把“怕生”這樣的詞用在她身上。我無(wú)法理解，更無(wú)心追究。
走近一步，想擠不樓吧，可看到她的臉，有明顯地起伏，蒼老的臉上毫無(wú)規(guī)律地排列著大大小小的色斑，她有皺紋，與一般的老人不同，她的皺紋不細(xì)，但道道深刻似乎每條皺紋都有歷史，她兩眼冷黃，渾濁、呆滯，露出膽怯，嘴唇干涸，好像總是閉不攏，她的表情甚是愁苦，似乎想說(shuō)些什么，可說(shuō)不出來(lái)。
她想說(shuō)些什么，又發(fā)不出連貫的聲音，只有低低的傳入我耳際。終于，她還是先走了腳步蹣跚，身影緩慢。
我悲傷起來(lái)，每一個(gè)時(shí)代都有生活的失意者，面驛生活，他們只能憑借著生的本能索食，窘迫，成了他們的代名詞，他們不應(yīng)該被忽視，哪怕能得到一個(gè)鼓勵(lì)和關(guān)懷的微笑。
小學(xué)生作文 篇4
篇一：亂雪
有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇，細(xì)細(xì)觀察，它的葉子較長(zhǎng)，扁平狀。表面光滑，很象家鄉(xiāng)的包粽子的材葉，不過(guò)它的'葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的有些亂……
篇二：吊蘭
今天，我來(lái)到了花草市場(chǎng)，買(mǎi)了一盆吊蘭，因?yàn)榈跆m可以清新空氣；又買(mǎi)了一盆茉莉，在夏天，可以聞到香味。最后，我買(mǎi)了一盆仙人球，防輻射。我把三盆花拿回家，放在了窗臺(tái)上，從此，我們家就多了三個(gè)朋友。
篇三：小草
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。
小學(xué)生作文 篇5
我的爸爸可以說(shuō)他是一位笑星，只要有她的地方就會(huì)有歡笑！
今天是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉�，我的笑星老爸就要出差回�?lái)啦！而且我們昨天語(yǔ)文考試了，我肯定能考出好成績(jī)的。可是，事實(shí)卻出乎了我的`意料之外：我只考了89分！回到家，媽媽知道后便開(kāi)始責(zé)罵我，我便哭了起來(lái)，一直在那兒哭啊哭��！就在這時(shí)，爸爸出差回來(lái)了。他一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)我在那兒“哇哇”大哭，便笑著說(shuō)：“咦！外面是大晴天，怎么屋里下起了大雨呢？不行，我得上樓去看看，是不是屋頂漏水了呢？”我聽(tīng)了之后，立馬捧腹大笑起來(lái)，忘記了剛才正在“哇哇”大哭的我。爸爸見(jiàn)了，又笑著說(shuō)：“咦！我還沒(méi)去樓上看呢，雨怎么就停了呢？現(xiàn)在的天氣真是氣象萬(wàn)千��！”
爸爸不但幫助我化“悲”為喜，還是爸爸的“王老吉”。
有一天，媽媽一下班回來(lái)就火冒三丈。爸爸見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你今天怎么身上有怒火呢？”媽媽生氣地說(shuō)：“你說(shuō)氣人不氣人，今天我明明帶了500元錢(qián)在身邊，現(xiàn)在卻只有200元，還有那300元錢(qián)不知道哪兒去了！”爸爸聽(tīng)了，不驚不乍，風(fēng)趣地說(shuō)：“錢(qián)又不會(huì)飛，說(shuō)不定它們?cè)谀惆锎艟昧耍X(jué)得悶，所以從你包里溜了出來(lái)，出去散散步，說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒會(huì)回來(lái)的。你就開(kāi)心啦！”媽媽聽(tīng)了，氣消了一大半，說(shuō)：“那就等它們散完步再回來(lái)吧！”說(shuō)著就到廚房煮飯去了。我呢？坐在椅子上捧腹大笑！
爸爸就是這樣一位“笑星”。不管你有多么不開(kāi)心，只要他的“金口”一開(kāi)，就會(huì)讓你笑開(kāi)懷！啊哈哈哈……
教師點(diǎn)評(píng)：爸爸幽默機(jī)智的話語(yǔ)，給大家留下深刻的印象。而你在文中的一句過(guò)渡，巧妙地連接了上下文，并點(diǎn)明了中心，可謂是點(diǎn)睛之筆。
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