三年級(jí)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!
清明節(jié),農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一;中國傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年歷史!稓v書》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當(dāng)氣清景明,萬物皆顯,因此得名!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕春種大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”
總之,清明節(jié)是一個(gè)春暖花開日子,在這個(gè)美好日子里,總會(huì)讓人們想起要出去走走。有這個(gè)想法,于是我就和爸爸媽媽一起走出家門,來到二中那條路。
走在河邊,迎面吹來是一股沁人心脾風(fēng),就好像是媽媽手在你臉上輕輕拂過,溫柔、溫暖,周圍空氣充滿春天氣息。讓人心情不由自主會(huì)從陰天轉(zhuǎn)到晴天。領(lǐng)略春風(fēng)柔情,再來看看周圍花和樹。在小河旁有一排楊柳,它們隨著春風(fēng)佛動(dòng),而且全樹成綠色,就好像是碧玉做成藝術(shù)品;和賀知章《詠柳》一模一樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。”
有些樹是會(huì)開花,那一朵朵花,從樹叢間鉆出來,小小,好可愛。有些樹開是黃色花,有些樹開是白色花,好有些樹開是粉色花。最令我驚訝是在一簇已經(jīng)全部枯萎樹枝中,竟然開出一點(diǎn)點(diǎn)紫色小花蕊,仿佛是在說,春天到,我也要加入這萬紫千紅世界,和她們一起享受春天美好。
我們一家人邊走邊看,快走到東塔公園時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍那些不知名樹都長滿一顆顆綠色種子。望著這些誘人果子,差點(diǎn)就忍不住要去摘幾顆來嘗(好吧,那不能吃。)
在這陽光明媚季節(jié)里,每個(gè)人其實(shí)都應(yīng)該出去走走,看看這美麗祖國河山,心情也許會(huì)好起來哦,碧海藍(lán)天吹吹風(fēng),出去走走吧,其實(shí)好地方一生都看不完,別窩在家當(dāng)懶蟲!
三年級(jí)日記 篇2
周末
今天星期六,爸爸送我去奶奶家住。
爸爸把我送到后就走了,我們把他送到門外。爺爺說:“晚上騎車走慢一點(diǎn)!
第二天爸爸來接我回家了,到了家我又和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家做作業(yè)。爸爸就罵我:“作業(yè)不做,就出去玩!北话职至R的滋味真不好受。我真想對爸爸說:“這也不怪我,誰叫你昨天沒把我的作業(yè)帶在一起呢?”
三年級(jí)日記 篇3
我養(yǎng)了六條活潑可愛的小金魚。
小金魚非常漂亮。其中,有一條是里面最漂亮的。它披著一身金黃的外衣,下面像穿著一件鮮紅鮮紅的`褲子,恰似一塊金色的土地上,開著一朵鮮紅的花。
要說我最喜歡的小金魚,就要數(shù)那條“小調(diào)皮”。每次我去喂食,它都游的最歡。它一吃飽,就是一個(gè)字:玩!它一會(huì)兒在水草中、假山里游來游去,一會(huì)兒又浮在水面上轉(zhuǎn)圈圈?傊,沒有一刻閑著在。有一次,我去給小金魚喂食,突然發(fā)現(xiàn)“小調(diào)皮”不見了。撒下食也不見它出來搶,我把其它的幾條金魚趕開。從缸上往下看,在水草后面,影影綽綽有一條金魚,它太調(diào)皮了,鉆進(jìn)水里,被水草纏住了。我急忙小心地扒開水草,輕輕地把它從水草里拖了出來。呀!小調(diào)皮慢慢劃動(dòng)魚鰭,擺動(dòng)大尾巴,張了張小嘴,又活潑起來了!
還有一次,我去給小金魚喂食,小調(diào)皮知道我來了,就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調(diào)皮死了,心里非常傷心,便用手摸了它一下,它又很快的翻過身來,游走去玩了。看到這個(gè)情景,真讓我哭笑不得。
小調(diào)皮,你以后可別再調(diào)皮了!
三年級(jí)日記 篇4
又就是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就就是開始明白什么才算得上就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的.東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也就是很重要的,此時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更就是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的英語我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也就是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就就是要科學(xué)安排時(shí)光,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)光,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。
計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就就是——定了計(jì)劃,就必須要實(shí)行。
三年級(jí)日記 篇5
我的暑假生活開始了。
周一的早上,9點(diǎn)—11點(diǎn),練字和畫畫。寫完之后我就去玩貼紙去了,玩完之后我把所有的`紙片扔進(jìn)了垃圾桶,這時(shí)候,媽媽的飯做好了,我趕快去洗手,洗完手我開始吃飯了,媽媽做的飯好吃極了。
吃完飯后,我看了一部動(dòng)畫片,叫《大力士》,這不片子好看極了,說的是他很弱小,但是力氣很大,他善于幫助別人,在別人最困難的他出手相救,我覺得他很勇敢,大家都認(rèn)為他是最弱小的,他在幫助別人的時(shí)候,別人都沒有看見,然而這個(gè)人還恩將仇報(bào),打了他,要是我是那個(gè)大力士,我覺不饒他。3點(diǎn)—4點(diǎn)寫假期作業(yè),一天的時(shí)間終于過去了。
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