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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-03 07:37:39 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛。是啊,誰心里沒有小秘密呢?你們想聽我的心里話嗎?如果想,那就請看下文吧!

  鄭老師,我想對您說:“您剛來的那一天,我們班級都沸騰了,因為您是一位和藹的語文老師。您跟我們相處了一段時間,我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師,還是我們的朋友。”

  您還記得嗎?有一次,上課文,可以說那篇課文很長,課文講了“非典”的嚴重性,您怕我們不懂,還用了一些時間來講述你們小時候遇到非典時的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的.不多,但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學(xué)方法。

  還記得有一次,午休,天上下起了滂沱大雨,地面上全是水,下課后您讓我們在班級里博覽群書,自己帶了一些同學(xué)到班級外打掃,打掃差不多的時候,您到班級里跟我們說:“如果沒有什么事就別出來了!蹦特意站在門外注視著,生怕有哪一個同學(xué)跌倒。

  我想對您說:“鄭老師,謝謝您陪伴我們走過了四年級,我們會永遠記得您對我們的照顧,您對我們的恩情我們永遠銘記在心!

  謝謝您,親愛的鄭老師。

小學(xué)生的作文 篇2

  “兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來游玩,它們邊飛邊唱。突然,最小的蝴蝶叫起來:“瞧,哪是什么地方?好美啊!”“那里是海洲第一小學(xué),走,我們下去休息一會兒吧!”大伙兒都停落在一朵菊花上,領(lǐng)頭蝴蝶接著說:“花花!你可能不知道,這里樹木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美。你看看,那紫色的小花在綠葉的襯托下,別有一番風味。再瞧:校園中間有一個花壇,花壇里種滿了花,有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們在花上翩翩起舞,有的站在花瓣上吸吮著蜜汁,有的坐在花瓣上休息,還有的……校園南邊有一些芒果樹,樹下還有許多小草,小草伴著風伯伯彈奏的《風之歌》正搖擺著身姿,婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空,看了一次又一次,不由自主地叫起來:“這比我們的蝶校更可愛呢!”聽了花花的贊嘆,博學(xué)多才的'蝴蝶老師飛了過來,撫摸著小蝴蝶的頭說:“其實在綠色古鎮(zhèn),人們越來越重視環(huán)保工作,其他學(xué)校及公共環(huán)境都很好呢!好了,回到蝶校,把你們今天的所見所聞寫一篇游記吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  書,是人類進步的階梯。雖然小時候不懂這句話的意思,但是讀書確實讓我長了見識,伴隨著我成長。爸爸媽媽說我:“你呀!簡直是一條小書蟲!背燥垥r,我在看書;刷牙時,我在看書;特別是上衛(wèi)生間時,更是我看書的好機會,通常是爸爸媽媽催促了好多遍,我才從衛(wèi)生間出來。

  我喜歡看書,那得從小時候說起。從媽媽寫的我的成長日記中可以看到:一歲半時也已能熟練地背出十幾首古詩的我,把詩背得有滋有味,特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句,“欲窮千里目,更上一層樓!泵慨斦f起這件事,爸爸媽媽總是笑著學(xué)我的樣子,由于當時我說話吐字不清,我背成了“欲窮千里目,更上一層樓(you)。家里一來人,就讓我背這首詩,惹的大家哈哈大笑,當然也給他們帶來快樂。

  我喜歡讀書,緣于奶奶,媽媽是教師。讀書就要識字。奶奶是一位小學(xué)語文教師,她教我識字的方法很特別:她先把識字卡片拿來,把窗戶的“窗”放在窗臺上,地上的“地”放在地上,床上的“床”放在床上,“方”字放在方桌上,“圓”字放在圓桌上……獨特的識字方法使我興趣大增,走到哪兒,我就認到哪兒。由于認的字多,有時我會像模像樣地拿起電視報看……逗得大人們偷著樂。當然,我也會乘興讀上一小段,讓他們對我刮目相看。

  我喜歡讀書,是大人們對我的鼓勵多,每當我捧著書津津有味地放聲朗讀時,爸爸媽媽總是面帶微笑,聽得那么入神,夸我讀得好,給我獎勵,我讀書的勁頭更足了。我把從書上或其他地方看到的故事講給爸爸媽媽聽時,他們總是一臉的幸福和驕傲。我給他們講《盤古開天辟地》、《女媧補天》、《張騫出使西域》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》,和小伙伴在一起時,我給他們講:泰國人妖,黃山美景。我給他們講:西安兵馬俑、秦始皇陵……我給他們講:人為什么要眨眼?人為什么要打呼嚕?人為什么會打哈欠?為什么眉毛沒有頭發(fā)長?為什么人的大拇指只有兩節(jié)?“植物人”是怎么回事?為什么變色龍會變色?螞蟻之間怎樣交談?世界上哪種樹最高,哪種樹最大?花為什么有香氣?鐵樹真的要千年才開花嗎?小伙伴們都羨慕我知道的真多,我自豪的告訴他們,這都是讀書的好處。在我的影響下我,我的伙伴們也都喜歡讀書了。

  我嘗到了讀書的甜頭越看越想看,越看越高興,越快樂,越看越覺得自己知道的太少,還應(yīng)該多讀書,讀各方面的`書來豐富自己的知識,看得多了,就想寫一寫。在上次“小龍人報”舉辦的作文競賽中,我寫得作文《奶奶真棒》獲得了一等獎,這讓我自信起來,嘗到讀書甜頭的我更愛讀書了。

  讀書,給了我自信。在我幸福時,它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志;在我迷茫時,它為我點亮一盞心燈,照亮前方的路;在我憂傷亮前方的路;在我憂傷時,它為我奏起一首撫慰心靈的安神曲。多讀書,讀好書,就讓這一口號陪伴我走過人生的每一晨昏,做好人生的每一步!膽小的我今天今天能站在這里演講,也是書中許許多多值得我學(xué)習(xí)的人給我的勇氣,我不能讓他們失望,也不能讓同學(xué)們和老師失望,更不能讓自己失望。

  同學(xué)們,加入到讀書的行列中來吧!用知識充實我們的頭腦,美化我們的心靈,讓我們健康快樂地成長。

  讀書是快樂的。

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