【經(jīng)典】我的成長(zhǎng)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我在成長(zhǎng)的過程中有很多件事情留在我的腦海中。尤其是這一件事讓我明白了一個(gè)道理：這個(gè)道理又讓我深刻的感悟到了；“什么是成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)春暖花開的傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，陣陣微風(fēng)輕輕吹來，讓人感覺舒暢。正在這時(shí)，一輛摩托車急駛過來，撞倒了走在我面前的那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。但是，這個(gè)肇事者并沒有下來扶起老奶奶。這時(shí)，有很多人圍了上來，有些人還以為是我將老奶奶撞倒的，便振振有詞地教育起我來；但有些人還問我是誰家的'孩子。當(dāng)時(shí)，我并沒有回答，只覺得臉上有一股熱血在不斷涌上來。我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人在指責(zé)我，而不是真正地關(guān)心這位老奶奶，只是站在一旁說個(gè)沒完沒了，沒有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶起老奶奶。這樣想想，我的心平靜了許多，我默聲不作地扶起老奶奶，幫她拍去了身上的塵土，拿出手帕，將她身上的血跡擦去。老奶奶正要向周圍的人解釋清楚。我連忙說：“老奶奶，咱們回家吧！”周圍的人看見老奶奶沒什么事，也據(jù)紛紛散去。我將老奶奶扶回了家后，自己才回了家。
通過這件事，仿佛讓我知道了：成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要明白做許多事情的道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了冷靜地對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不像平時(shí)受到一點(diǎn)兒委屈就大吵大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己，才會(huì)使自己成長(zhǎng)的更快樂、更美好！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
有人這樣說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確，書也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀書，貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時(shí)你的思維在書中遨游，你有感情在書中起落，在書中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后，我再看得都是科技書，童話書，動(dòng)物世界等等，有好幾百冊(cè)呢！我家的書柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔�，那是我最高興的'日子了，因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻�，看著那些太空解密我就像長(zhǎng)了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書籍里，直到媽媽奪掉我的書，抬頭一看，天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友，同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯，也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無意的問道：“誰知道為什么下雨時(shí)，我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電，然后聽到雷聲？”我立馬舉手說到：“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽見雷聲�！崩蠋煴頁P(yáng)了我，我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的良師益友？高爾基曾說過；“書籍是人類進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上，本本厚書藏滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，橫聯(lián)是“學(xué)無止徑”這是爸爸親手寫的對(duì)聯(lián)，貼在我的臥室門前。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但它的類型是各不相同的：有離別、有煩惱、有笑聲、有鼓勵(lì)。成長(zhǎng)中的事，多么讓人留戀！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠掛在嘴邊。��！那正是我成長(zhǎng)中的一件事，它像糖葫蘆一樣，又酸又甜！像一股清泉涌上心頭。
記得那一個(gè)，我只有五歲，每次看到爸爸喝酒時(shí)那陶醉而又滿意的神情，我就情不自禁的想上前去喝一口，嘗一嘗味道。但每次爸爸都搖搖頭說：“這你可喝不得，喝了會(huì)醉人的。”爸爸越是那樣說，我就越覺得那是好東西。有一天，我一個(gè)人在家，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)用開瓶蓋把啤酒給打開。我學(xué)爸爸的樣子，猛喝一口，口感竟然有些苦澀，我安慰我自己：多喝兩口就會(huì)變甜了。我又猛的喝了幾口酒，糟糕！我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見了我的`臉通紅的，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。我也知道媽媽的盡量裝滿了怒火。“什么都不好好學(xué)，就學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣�！眿寢屔鷼獾卣f。“我沒有！”我回答說，“我只是想知道啤酒是什么味�！眿寢層终f：“快去睡覺�！�
我在床上躺著，想著媽媽批評(píng)我時(shí)的神情、語氣，我覺得真是“不聽老人言，吃虧在眼見�！�
那天我睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來后還是有頭暈、惡心呢！就像剛生過一場(chǎng)大病似的。唉，原來這就是“醉人”呀！我別提有多后悔了。
過了一會(huì)，我跑去向媽媽道歉。“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該去喝酒�！蔽艺f。媽媽說：“沒關(guān)系，只要你以后不要再去喝就行了。”
雖然它只是給我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，但給我?guī)淼氖菬o窮的回味。并讓我知道了大人說的話，應(yīng)該牢牢地記住，而且要遵守。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
我讀了小學(xué)生文摘、快樂作文、當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，下面，我來給你講一講，我的感受。
在懶貓的命運(yùn)，這個(gè)故事中，我明白了這樣一個(gè)道理，做人不能好吃懶做，不能飽了就喘，餓了就懶，我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人。別人說正確的你不聽，后悔的肯定是你。這個(gè)故事是一個(gè)非常好的例子。
成長(zhǎng)是一扇門，是心靈的窗口；童年是一群有心的人，共同走過的一段路程……每當(dāng)我讀起這一篇文章，我就會(huì)想起我在小區(qū)，和朋友吵架的事，現(xiàn)在，我明白了，朋友之間最重要的是友誼，每當(dāng)我吵架時(shí)，我覺得很難受，很后悔，很生氣，也很傷心，希望以后和他們一起玩耍。
在“偷”穿高跟鞋這篇文章中，這個(gè)小女孩用詞精準(zhǔn)，讓我覺得這個(gè)小故事，非常的生動(dòng)，非常的`有趣。比如，迅雷不及掩耳之勢(shì)，迫不及待等詞語，用的很準(zhǔn)確，很形象。
當(dāng)代小學(xué)生、快樂作文、小學(xué)生文摘，十分好看，有許多有趣的故事，也教會(huì)我許多道理，如果你有這些書，你可以好好欣賞它。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
我的爸爸非常嘮叨，每天說這說那，總是說別人不對(duì)，從來沒有一句是說自己哪不對(duì)。我們說一句他能說上好幾句。你看，他又開始嘮叨了。
我放學(xué)剛進(jìn)家門爸爸就說：“快去洗手洗腳，洗完了就快點(diǎn)吃飯。”我洗完后，端著碗，拿著筷子到了桌子前，坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說：“吃菜就吃，別在那兒挑來挑去的。”我又剛挑起一根青菜吃得時(shí)候，他厲聲說：“你看這筷子是怎么拿的？要拿好，別拿著也挑不起來�！痹谖遗赃吙措娨暤膵寢尳K于忍不住了說：“各有各的'拿法，你管他怎么吃�！币妺寢寔碇嚕麃砹艘粋�(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎：“那好，不說這個(gè)，就說說你這鞋吧。放門口讓人咋過呢，以后就放一邊。”
媽媽可不吃他這一套，接著他的話茬就說：“上個(gè)星期好像有人說要把鞋放門口的，說什么放一邊都弄臟了�！本瓦@樣，他們你一言，我一語地吵了起來。每次他們都會(huì)因?yàn)轭愃七@些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休，如果我插嘴的話，他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng)，所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。
蒼天那！讓我清靜一會(huì)吧，就算是一分鐘也行呀！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
爸爸媽媽誕下了我這枝生命之花，從那以后他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)，花費(fèi)了很多很多精力。
爸爸在工作上每天都是到處跑，都沒有太多的時(shí)間陪我，有一次好不容易在家休息，我想這下終于可以陪我了�？墒菦]等多久老板又給他打了電話，爸爸說有事要出去一下，我突然覺得特別失落，低著頭，噙著淚說：爸爸，您早點(diǎn)回來。爸爸摸著我的頭，滿是愧疚的說：對(duì)不起，兒子，我下次一定騰出時(shí)間陪你，唉..聽到他有些哽咽的話，我頓時(shí)覺得自己真不該這樣，爸爸您那么累還不是為了我呀！
媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛎刻於家局�，總是不能好好休息，很辛苦！但是，不管媽媽一天有多累，每天回家都�?jiān)持檢查我的作業(yè)。有一次老師叫我們寫一篇作文，我寫了300多個(gè)字過后，高興的叫：媽媽，我的作文寫完啦！就交給媽媽檢查。媽媽仔細(xì)看過以后，發(fā)現(xiàn)我的作文上面有很多錯(cuò)別字，于是在上面做了好多符號(hào)：圓圈、橫線、方塊、三角。我覺得很奇怪，就問媽媽是什么意思呢？媽媽告訴我：打橫線的是好的句子，圓是要改正的`地方，三角是錯(cuò)別字。媽媽讓我把作文修改過后再交給她看，雖然我當(dāng)時(shí)覺得有些不高興，但是看到修改過后的作文更通順更生動(dòng)了，我一下子明白了她的苦心。謝謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求�。�
爸爸、媽媽無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上您都十分關(guān)心我，就像那默默無聞的樹根，把營(yíng)養(yǎng)都輸給了我，讓我茁壯成長(zhǎng)。真心謝謝爸爸媽媽在我的成長(zhǎng)路上用盡所有來庇護(hù)著我！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
我的成長(zhǎng)作文 篇7
我的好習(xí)慣可多呢！比如：“我愛看書、讀書、做口算時(shí)很認(rèn)真......通過看書讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，通過讀書讓我明白了一些道理和知識(shí)，它教會(huì)我怎樣與同學(xué)們友好的`相處，如何和老師合作好，教會(huì)我做一個(gè)認(rèn)真快樂的孩子。
可是我的壞習(xí)慣也不少，做作業(yè)慢，做作業(yè)不專心，由于自己的壞習(xí)慣給我?guī)砹瞬簧俾闊�，浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間，現(xiàn)在想想也很后悔。
通過老師和同學(xué)們的幫助，我終于改掉了壞習(xí)慣，成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講，做作業(yè)專心的好孩子。
好習(xí)慣讓我受益匪淺，我一定要堅(jiān)持下去。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
在上一年里，我們肯定經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨，但是讓我成長(zhǎng)記憶猶新的還是那件事。
那時(shí)候我也只是不懂事的小孩，我想幫媽媽做什么事。媽媽都說我：“你還這么小，就別干了，到時(shí)候有什么閃失，也只是你自己疼。乖！快去看書�！蔽掖丝绦睦锖懿环䴕猓簯{什么我就不能干，而你們卻能？我一定要證明給你們看。
終于，我等到了那一天，那時(shí)候爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個(gè)人在家，我心里高興地笑了一下：我一定要讓爸爸媽媽佩服我，怎么辦呢？“呀！有了，反正也快到中午了，我不如做一道菜給他們嘗嘗。對(duì)，就這樣辦�！庇谑牵蚁认聵琴I一些菜。然后我回到家里開始了我的“旅程”。我先做一道黃瓜炒雞蛋。于是我學(xué)著媽媽的'樣先拿起菜譜，然后有模有樣的做了起來。該到了倒水的過程了，一倒下去“呀，濺我一身！”不過我還是堅(jiān)持了下去�！斑�。”我擰了一把汗，“終于到了最后一步了——蓋鍋蓋�！�
一分鐘……兩分鐘……終于五分鐘過去了。我打開鍋蓋一看，“黃瓜和雞蛋哪兒去了，怎么只有一堆黑乎乎的東西呢？”我像“好奇寶寶”一樣摸著頭腦。不過我沒有灰心，又做了下一道菜。
一道……兩道……“怎么還是黑乎乎的？”這是爸爸媽媽回來了。“這是什么味兒��！好難問�。 笔紫仁菋寢尠l(fā)話。“呦，我女兒會(huì)做菜了��！這么多呢！”爸爸笑盈盈地對(duì)我說。我不好意思地端了出來，而爸爸卻不停地夸獎(jiǎng)著我。
媽媽和爸爸嘗了嘗我的菜，都勉強(qiáng)地說：“好吃！好吃！”“有這么好吃么？”于是我嘗了一口。“好難吃�。≌娌恢滥銈�?cè)趺闯缘南氯��！蔽页缘鸟R上吐了出來。“小傻瓜，我們吃的不是味道，而是你做時(shí)的心情。我女兒長(zhǎng)大了，居然會(huì)做飯了！”其實(shí)只不過是牛刀小試，可是在他們的眼里，卻高興地不得了。我真為我有這么個(gè)爸爸媽媽而感到自豪，同時(shí)也為我長(zhǎng)大了而感到自豪。
通過這件事，我終于長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)“小屁孩”了。我真為我長(zhǎng)大了而感到自豪，我要向全世界呼吁：“我長(zhǎng)大了！”
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