小學生快樂的作文8篇(合集)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學生快樂的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生快樂的作文 篇1
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié),我懷著無比激動地心情來到了學校。
剛走進教室,就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時花沒傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著,大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球,此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的`六一,屬于我們的節(jié)日。
小學生快樂的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場地,一看,哇!好長的隊伍啊!我在那排隊等著,足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大,好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面,轉了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地,媽媽早就在這給我排隊了?粗惠v輛車子在我眼中漸漸模糊,變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了,我心砰砰的跳個不停,好害怕會掉下去,特別是拐彎的時候。時間過得飛快,短短的兩分鐘就完成了這個刺激的'過程,真過癮。
最后我玩了火鳳凰,這是我最喜歡的游戲了。我和一個大姐姐坐在一起,玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉動。
真是一個快樂而又刺激的兒童節(jié)。
小學生快樂的作文 篇3
今年暑假,我去了“山水甲天下”的桂林。
桂林有很多好玩的地方,如遇龍河、銀子巖、世外桃源、圖騰古道等。也有很多好吃的特產(chǎn),如桂花糕、芒果糖等。
在第一天,我們騎自行車去遇龍河,騎了差不多十公里才到達目的地,真的很累,可是我堅持了下來。也是堅持才讓我們領略到了這里美麗的風景。
遇龍河水真藍啊,藍得就像一條緩緩流動的藍寶石;遇龍河真長啊,長得就像一條蜿蜒的長龍,長到看不到頭。河堤邊上有翠綠的竹子,倒映在水里,美極了。河上,不時有漂流的竹筏來往,點綴在河面上,讓遇龍河變得活潑起來。我想,要是我也坐在竹筏上的話,說不定會一個猛子跳進水里游個泳呢。河水那么清澈,太誘人了啊。
返程時,我們在河堤上遇見幾個外國人。我有心想和他們合影,但又怕被拒絕。爸爸鼓勵我,運用簡單的'幾個單詞便可以上前問好的,請求合影是很簡單的事,不會有人忍心拒絕一個孩子的。我鼓起勇氣,真的上前打了聲招呼,他們真的很爽快說了一聲"OK"。哈哈,第一次跟外國人合影,原來既艱難又容易啊。
除了去遇龍河玩,我們還去了銀子巖。
銀子巖里很黑暗,像一個小小的礦洞。走了一會兒,來到南部神國的邊界,那里有一塊石頭,像破冰勇士守住邊界,讓南部神國和北部冰國分開了。這情景跟故事結合在一起,讓我們走著走著就覺得很有意思,好像走在了一個故事里。
后來我們還品嘗了美食。我最喜歡桂花糕,甜甜的很松軟,十分美味,真是吃了一塊又一塊。
這個暑假,我過得很開心,真希望以后每個暑假都能如此開心!
小學生快樂的作文 篇4
我真想今天過的慢慢的呀,一秒變成一分鐘,一分鐘就變成一小時,一小時變成兩小時,可是我又沒辦法阻止時間爺爺,知道為什么嗎?因為明天又要大合奏,不是西樂隊了,而是民樂隊,上大提琴特色班真是麻煩,要練習很多次,還要搬琴,而且還要學兩張譜子,夠累的了,不過也挺好的,因為我們可以上兩次舞臺,表演兩次,就算沒被班級舞蹈選上,也是可以上的,除了這些煩惱的事情,我還有一件煩心事,就是到底上那個節(jié)目,你幫我想一想,上大提琴吧,班級節(jié)目的舞蹈就不可以上了,如果去班級舞蹈的演出,那大提琴的節(jié)目就不可以上了,我有喜歡大提琴,有喜歡跳舞蹈,到底選哪個呢?這幾天我也在想盡一切辦法,我問過同學們,同學們有的說選班級舞蹈吧,有的`說選大提琴吧,答案不唯一,你說選哪好呀!知道我擔心什么嗎?
我在擔心,如果兩個節(jié)目都上的話我當然非常高興,就是在擔心,第一個開場曲是我們拉的,如果我們的班級舞蹈,就是第二個節(jié)目的話,那我的服裝來不及換那還讓全場嘉賓,等著我,那多沒面子,如果有人突然有一天告訴我,這兩個節(jié)目,可以調(diào)開的話,那我豈不是高興的飛天上去了。
小學生快樂的作文 篇5
六一節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。從昨天晚上起我就高興地睡不著覺,一想到明天是六一節(jié)心里就美滋滋的,連做夢都在笑呢!
今天雖然天公不作美,但絲毫沒有影響我們快樂的`心情。老師讓我們看了動畫片《叮當貓》和《海綿寶寶》,我們看得津津有味。我們班上的小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的節(jié)目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術,金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲,呂殊儀給大家吹了動聽的口琴,鄭越洋給大家朗誦了一首優(yōu)美的詩歌,我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!
六一節(jié)真快樂!
小學生快樂的作文 篇6
我的.這個暑假過得很快樂 ,但我唯一是心里不愉快的就是8月22日開學不過也不能不高興。因為有兩點。1是這是上級文件的精神。2是上級為我們好,寒假時我們早放一星期,過年了,家家 戶戶忙忙碌碌得。這不,就憑這兩點。我希望大家的暑假都很愉快,祝大家在5年級是學習更上一層樓。
小學生快樂的作文 篇7
我住在一個美麗大森林的一棵古老大樹上,那里空氣清新、四季長青。我有一個可愛的小妹妹,她羽毛金黃金黃的,像穿著一件金黃色的`外衣。
我在這里快樂地生活著。每天早上,爸爸媽媽早早出去找食物,我和妹妹就在家里快樂地玩耍。我們張著小嘴,用清脆的嗓門唱歌,鄰居小松鼠也會來串串門,和我們聊聊天,做做游戲,還和我們說說大森林里發(fā)生的新鮮事兒。
日子一天天過去了,我們漸漸長大了,羽毛也日益豐滿了,我們要跟媽媽學飛了。媽媽帶我們?nèi)チ艘粋很安靜的地方,那里不用擔心獵人的槍。媽媽先示范給我們看:她拍打著翅膀,呼的一下就從這邊的樹枝飛到了對面的草叢中。啊,太棒了!我迫不及待地想試一下,就站在樹枝上,學著媽媽的樣子不停地拍打翅膀,然后鼓起勇氣,飛了出去。啊,我飛起來了,我成功了,我會飛翔了!
幸福的生活就這樣延續(xù)。我是一只快樂的小鳥,我有一個幸福的家。
小學生快樂的作文 篇8
今天是星期天,爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說:“下午我們?nèi)乙黄鸢溩印!眿寢屧缭绲臏蕚浜昧搜蛉怵W和面團。我把小手洗的向雪一樣白,準備包餃子了。媽媽把和好的面團切下來一小塊搓成一條,壓扁再搟成面皮。
我負責運面皮,爸爸正等著包呢!只見他左手拿著皮,右手包餡,一會兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕,我要向爸爸拜師學藝。我學著爸爸的樣子,先拿起一張面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的.邊兒緊緊捏攏,使肉餡密不透風地躺在睡袋一般的里了;為了美觀,還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下,一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只,第三只——不一會兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說:“你包的餃子像個將軍似的挺著肚子站著樣子真威武!
不長時間,媽媽就把水餃煮熟了。吃一口,這餃子皮薄餡香,飽滿多汁,簡直就是“山珍海味”啊!
這次包餃子既讓我一飽口福,又使我親身體驗了包餃子的樂趣,真是一件趣味無窮的樂事!
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