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放學(xué)以后作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放學(xué)以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)以后作文 1
放學(xué)了，我一個(gè)人偷偷地跑到堂后面去。
我睡在高高地干草堆上。干草是溫暖的，我覺得自己好像睡在床上。
曖和的陽光愛撫著我，就像母親地手在撫摸。我半睜著眼睛，望著雞群在下面草地上踱著，不時(shí)地高叫起來。我讓它不要嚷，它卻不理我。
大花雞愛在草堆里生蛋，我只得從草堆上爬下來，卻拾了雞蛋揣在懷里。雞蛋還是熱烘烘地，上面粘著一點(diǎn)兒雞毛，是一個(gè)很可愛的`大雞蛋。
有時(shí)，小鳳頭雞被麻花雞在翅膀上啄了一下，就跑了，我忙說：“不要跑，怕麻花雞做什么？”
有時(shí)，我同三哥在一起，我們就想出種種方法指揮雞群游戲。我們永遠(yuǎn)不會(huì)覺得寂寞。
放學(xué)以后作文 2
我最近迷上了一個(gè)游戲，媽媽說我完全是走火入魔了。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是急忙拿出作業(yè)本，在媽媽的監(jiān)督下認(rèn)真做完家庭作業(yè)。然后讀課文，背完書，就差不多六點(diǎn)了。媽媽會(huì)恰好的端上菜來，準(zhǔn)備吃飯了。吃飯的時(shí)候媽媽會(huì)看電視，我就偷偷的打開電腦，點(diǎn)開了游戲，叫皇帝成長計(jì)劃。
我匆匆的吃完飯，就開始玩游戲了。在這個(gè)游戲里，我就是皇帝，每天都要上朝，看奏折，選妃，打仗，可忙了，很好玩，萬人景仰，那感覺可真好。
可是時(shí)間過的太快了，媽媽說只能玩兩個(gè)小時(shí)，于是我依依不舍的'離開了電腦桌。可是那個(gè)游戲真的讓我難以忘記呢！
放學(xué)以后作文 3
星期五，小明在回家的路上走著，突然，一道道曲折光亮的閃電，像一條條渾身帶火的`赤練蛇，飛向那烏黑的云層，接著，那轟隆隆的炸雷帶著令人恐懼的呼嘯聲隨之而來。
小明想起教室的窗戶沒有關(guān)好，于是就像離弦的箭一樣，向教室跑去，到了教室，果然不出他所料，教室的窗戶是開著的，小明趕緊上前去把窗戶關(guān)的緊緊的，他這才放心的走了。
雖然外邊依舊是傾盆大雨，但是，小名卻非常高興，因?yàn)樗隽艘患檬�，他拿了本書頂在頭上，向家跑去。
放學(xué)以后作文 4
“轟隆壟轟隆顱…”
“藹—”
中午放學(xué)的路上，雷電交加，我們幾個(gè)女同學(xué)抱在一起打著兩三把傘，每打一個(gè)雷我們就尖叫一聲，把我們的嗓子都快喊破了，但是我們真的很害怕。
過了一會(huì)兒，只打雷的天空下起了傾盆大雨，我全身很濕，還好我的書包是防水的，里面的書本沒打濕。我接過爺爺給我的傘，沒有抓穩(wěn)差一點(diǎn)被風(fēng)刮走，幸好爺爺及時(shí)扶住我的傘才沒有被刮走。
回到家，傘的'架子有幾根都彎了，可能因?yàn)轱L(fēng)太大吹的都變形了，今天的天氣是怎么了？
放學(xué)以后作文 5
放學(xué)了，輪到我們小組打掃衛(wèi)生。我是衛(wèi)生組長，我給大家分好工，然后我們就開始干起來了。小紅負(fù)責(zé)掃地，她彎著腰，手里拿著掃把和垃圾鏟，只見她認(rèn)真地把每個(gè)小組的垃圾掃到垃圾鏟里；小明負(fù)責(zé)灑水，這樣就可以減少灰塵，小麗和小剛負(fù)責(zé)擺桌椅。他們把桌椅擺的整整齊齊，像一條條直線。我呢，負(fù)責(zé)擦黑板，我先把下面擦干凈，上面擦不到，我就踮起腳尖，就這樣我就擦干凈了黑板。我看著黑板，我想：老師明天又可以給我們講課了。經(jīng)過我們的.努力，我們把教室打掃得干干凈凈，我們高高興地回家了。
放學(xué)以后作文 6
今天是星期四，我放學(xué)直接去了朗文英語上課，去了那兒已經(jīng)有幾位教師在那里等我們上課，我先到電腦室，放下書包開始寫作業(yè)，今天的作業(yè)很多，但也有點(diǎn)難度。奶奶在旁邊不停地幫我改錯(cuò)誤，寫完作業(yè)離上課還有幾分鐘，我打開身邊的一臺(tái)電腦想玩，可是被奶奶攔住了，奶奶說：“到上課的'時(shí)候一定按時(shí)去，別遲到了�！鄙险n了，我走進(jìn)教室，老師就開始上課，還是復(fù)習(xí)面前所學(xué)的單詞，第二節(jié)課老師帶領(lǐng)我們做游戲，現(xiàn)在我對(duì)英語很感興趣。
放學(xué)以后作文 7
今天放學(xué)后，天色陰沉，像被蒙上了一層黑霧，讓人覺得十分壓抑。從發(fā)下考卷到現(xiàn)在，我一直擔(dān)心著爸爸到家后看到我試卷上的分?jǐn)?shù)會(huì)有的反應(yīng)。因?yàn)樵谀菑埦碜拥挠疑辖遣粌H有一個(gè)鮮紅刺眼的“78”，還有老師一段嚴(yán)厲的評(píng)語：最近腦子不在學(xué)習(xí)上，退步厲害，要好好努力……
我祈求老天保佑，保佑爸爸有急事直到我睡著了才回家或是臨時(shí)出差干脆不回家了。否則的話，今晚必將是一場(chǎng)電閃雷劈的狂風(fēng)暴雨�？墒虑橥褪沁@樣，你越是躲避，越是不愿它發(fā)生，它越是要發(fā)生。門鈴響了，“叮咚、叮咚、叮咚”，一聽三下按鈴聲，我知道爸爸回來了。
他一進(jìn)門，我便非常禮貌的和他打了個(gè)招呼，只是這樣的.禮貌讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的距離感，認(rèn)命了吧!我對(duì)自己說。他“嗯”了一聲，用期待的目光看著我，“英語考得好不好？多少分��？”，我沒有答話，只是用平生最慢的速度去包里取來考卷。他見我慢吞吞的，像是猜出了幾分，臉上也“晴轉(zhuǎn)多云”了，但還是耐著性子叫我把考卷給他。這卷子啊，這一刻似乎比千萬座泰山還重。卷子交到他手上后，我有些如釋重負(fù)的感覺。我低著頭，一邊等待著一如既往的嚴(yán)厲批評(píng)，以便幻想著這場(chǎng)風(fēng)暴不來或快快結(jié)束。但最終，幻想破滅。他嚴(yán)厲責(zé)備了幾句后，便要我去墻角“面壁思過”，否則晚飯沒吃。我聽話的走了過去，一邊努力的尋思著自己待會(huì)兒該怎樣說，一邊看著窗外的小鳥：哎，如果我是它們就好了。如果有來世，我一定做翱翔天空的自由之鳥……
“想好了嗎？”大約半小時(shí)后，爸爸問我。我用極小的聲音說：“想好了�！痹诎职置媲�，我保證下次考試不再粗心大意，為增加詞匯量，每晚睡覺前背二十個(gè)單詞……
吃晚飯了，唉，總算熬過去了。不過，新的幻想又誕生了。下次，我一定要考個(gè)好成績，得到爸爸的表揚(yáng)……
放學(xué)以后作文 8
那是一個(gè)秋天的下午，鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學(xué)后，我騎著自行車朝著家的方向前進(jìn)。突然，天空開始陰沉起來，天空中彌漫著雨絲，秋風(fēng)夾著雨滴打落在地上。無奈之下，我躲進(jìn)了一家小店避雨。
那小店的對(duì)面是個(gè)幼兒園，愛子心切的家長們?cè)缭绲鼐湍弥昃撸驌沃鴤�，或披著雨披在門外等候著放學(xué)的鈴聲。在家長的期盼中，幼兒園放學(xué)的鈴聲終于響了。家長們魚貫而入，將孩子們納入自己的羽翼之下。
隨著時(shí)間的流逝，幼兒園里的人也越來越稀少，到了最后，只剩下了一個(gè)胖乎乎的小男孩。
“那小男孩的父母不來接他嗎？”我想。
又過了一會(huì)兒，小男孩朝我的方向跑來，最后躲進(jìn)了小店。
“翔翔，你媽媽還沒來嗎？”令我詫異的是，店主竟和小男孩攀談起來，看來小男孩大概和他很熟。
“嗯�！毙∧泻�(yīng)了一聲，說道，“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書�！�
他的媽媽是個(gè)老師啊!我有些驚訝，這就可以解釋為什么他母親遲遲不來了，我們的老師也常常為了學(xué)生而顧不上自己的子女。
“你媽媽也真是的'，為了學(xué)生都忘了自己的子女了�！钡曛饔行┴�(zé)怪地說道。
“媽媽才沒有忘了翔翔呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道，“媽媽是很好很好的老師，所以她才很忙很忙，我們的蔣老師也很忙的!”
這么小的孩子竟然這么懂事!我感到很驚訝，教師是世界上最偉大的職業(yè)，他們打開知識(shí)寶庫的大門讓我們進(jìn)去，但他們卻常常因?yàn)橐獙⑿腋Ｊ┡c我們而忘卻了自己的子女，這份無私的奉獻(xiàn)曾使千萬人感動(dòng)。作為學(xué)生是幸福的，但作為教師的子女卻是辛苦的，因?yàn)樗麄兛偸堑貌坏礁改竿暾膼�，許多人因此而責(zé)怪父母，但這小小的孩童卻是如懂事!
我驚訝了，我震撼了，小男孩和店主仍在交談，我的思緒卻定格在此。
驚愕間，雨停了，我走出小店，跨上自行車，帶著深深的感觸繼續(xù)向家的方向前進(jìn)，回眸間，那小男孩仍在等待……
放學(xué)以后作文 9
那是一個(gè)秋天的下午，鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學(xué)后，我騎著自行車朝著家的方向前進(jìn)。突然，天空開始陰沉起來，天空中彌漫著雨絲，秋風(fēng)夾著雨滴打落在地上。無奈之下，我躲進(jìn)了一家小店避雨。
那小店的對(duì)面是個(gè)幼兒園，愛子心切的家長們?cè)缭绲鼐湍弥昃撸驌沃鴤�，或披著雨站在門外等候著放學(xué)的鈴聲。在家長們的期盼中，幼兒園放學(xué)的鈴聲終于響了。家長們魚貫而入，將孩子們送入自己的雨衣之下。
隨著時(shí)間的流逝，幼兒園里的人也越來越稀少，到了最后，只剩下了一個(gè)胖乎乎的小男孩。我想：那小男孩的父母不來接他嗎？
又過了一會(huì)兒，小男孩朝我的方向跑來，最后躲進(jìn)了小店。令我詫異的'是，店主竟和小男孩攀談起來，看來小男孩大概和他很熟。“你媽媽還沒來嗎？”
“嗯。”小男孩應(yīng)了一聲，說道，“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書。”
他的媽媽是個(gè)老師啊!我有些驚訝，這就可以解釋為什么他母親遲遲不來了，我們的老師也常常為了學(xué)生而顧不上自己的子女。
“你媽媽也真是的，為了學(xué)生都忘了自己的子女了�！钡曛饔行┴�(zé)怪地說道。
“媽媽才沒有忘了我呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道，“媽媽是很好的老師，所以她才很忙，我們的老師也很忙的!”
這么小的孩子竟然這么懂事!我感到很驚訝，教師是世界上最偉大的職業(yè)，他們打開知識(shí)寶庫的大門讓我們進(jìn)去，但他們卻常常因?yàn)橐獙⑿腋Ｊ┡c我們而忘卻了自己的子女，這份無私的奉獻(xiàn)曾使千萬人感動(dòng)。作為學(xué)生是幸福的，但作為教師的子女卻是辛苦的，因?yàn)樗麄兛偸堑貌坏礁改竿暾膼�，有些人因此而�?zé)怪父母，但這小小的男孩卻是如懂事!我被這小小的男孩震撼了，小男孩和店主仍在交談，我的思緒卻定格在此。
驚愕間，雨停了，我走出小店，跨上自行車，帶著深深的感觸繼續(xù)向家的方向前進(jìn)，回眸間，那小男孩仍在等待……
放學(xué)以后作文 10
中午在家，我和媽媽約好，下午放學(xué)后，我自己去媽媽班上�？墒�，放學(xué)時(shí)，因?yàn)槲彝瑢W(xué)的手不小心被劃破了，我把她帶回到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去包扎。等包扎好了以后，天已很晚了。我背起書包快速地向媽媽班上跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見媽媽已站在路邊，焦急地向前張望著。一見媽媽，沒等我說話媽媽就著急地問：“怎么到現(xiàn)在”？我把同學(xué)手破的事情告訴媽媽。媽媽勉強(qiáng)地笑了笑然后牽著我的.手說：“走，我們?nèi)ス霉棉k公室”。
我好奇地問：“去那兒干什么”？
“那兒沒人，媽媽想在那休息一會(huì)兒”。
“怎么了”？我關(guān)心地問。
“沒事的，休息一下就好了。呆會(huì)兒，媽媽還有一節(jié)課�！眿寢層袣鉄o力地說。
“請(qǐng)阿姨幫你上嘛”？
“不行，課程還沒有結(jié)束。”
望著媽媽紅腫的眼睛我想：“媽媽就是這樣，從不缺她的學(xué)生一節(jié)課�！蔽抑缓眯⌒牡馗鴭寢屔蠘橇�。
到了姑姑辦公室，媽媽關(guān)起窗子，拉起窗簾，搬來一張椅子、兩張凳子。雖然媽媽個(gè)子不高，但蜷縮在那還是很難受。為了讓媽媽睡得舒服些，我把給我坐的凳子搬來給媽媽，媽媽笑著說：“不用了，你坐。”我硬是把椅子搬給了媽媽。就這樣，媽媽蜷在那兒，我就坐在窗戶口看書，我小心又小心地翻書，生怕吵著媽媽，可媽媽像懂了我的心事一樣，說：“貝貝，這兒光線不好，你去外面玩會(huì)兒吧”!我怕媽媽再休息不好，我就出去了。
到了媽媽該下班的時(shí)候了，媽媽連騎車的勁都沒有，就打電話讓爸爸來接我們。不一會(huì)兒，爸爸就開車來接我們了，一見到爸爸我終于忍不住了，哭著對(duì)爸爸說：“媽媽太辛苦了”!
放學(xué)以后作文 11
放學(xué)以后，李明和王強(qiáng)正準(zhǔn)備一起去操場(chǎng)上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數(shù)學(xué)老師，他把試卷拿來給李明和王強(qiáng)。李明考了六十分，王強(qiáng)考了一百分。
李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。
“李明，你跟我來一趟辦公室，快點(diǎn)！”老師嚴(yán)肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯(cuò)題，并給他講解錯(cuò)題的`原因。王強(qiáng)見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個(gè)人往家走。
走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地?fù)u擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來，王強(qiáng)知道要下雨了，就用風(fēng)一樣的速度跑了回家。
聽著雨點(diǎn)敲打著窗戶，他想到了還在學(xué)校里的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強(qiáng)帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學(xué)校，給李明和老師送傘去了。
張老師終于把題目講解完了，王強(qiáng)也剛好到了。王強(qiáng)把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學(xué)到了新知識(shí)，還有同學(xué)給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強(qiáng)，你真是個(gè)樂于助人的好孩子�！�
王強(qiáng)笑了。三個(gè)人一起高高興興地回家了。
放學(xué)以后作文 12
“叮鈴鈴…”終于放學(xué)了，我想：我可以回家看我最喜歡的動(dòng)畫片了。我以百米沖刺的速度快速?zèng)_出教室。
我來到大門口一看，是嚴(yán)厲的媽媽來接我。我的`計(jì)劃泡湯了，我不服，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑到媽媽面前對(duì)媽媽說：“媽媽，上幾次考試語文和數(shù)學(xué)我都拿了滿分�！蔽蚁耄簨寢寱�(huì)高興一場(chǎng)，讓我看會(huì)電視�？墒菦]想到媽媽對(duì)我說：“繼續(xù)努力，回家馬上做一份試卷，趁熱打鐵�！边@時(shí)我已經(jīng)崩潰了，不行，我還得想一個(gè)辦法，我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說：“媽媽，我都拿滿分了，您就破例一次讓我看一小會(huì)兒電視吧�！眿寢尨舐曊f道：“不行！回到家必須先把作業(yè)寫完！寫完才能看電視！”我只好坐上車回家了。
回到家我第一件事就是打開電視，當(dāng)我正準(zhǔn)備看的時(shí)候，媽媽大喊道：“快回去寫作業(yè)！”我只好關(guān)上電視心里想到：再見了，電視機(jī)大哥，等我寫完作業(yè)我們?cè)傧鄷?huì)。我就回屋寫作業(yè)了。
放學(xué)以后作文 13
“叮鈴鈴鈴鈴鈴-——”鈴響后喊道。“哦，放學(xué)了！”教室里頓時(shí)沸騰起來，同桌提著書包正要沖出教室，正好撞到迎面而來的班主任�！斑�給我，誰說放學(xué)了？”這時(shí)，已經(jīng)跑出去了的同學(xué)們齊刷刷地回頭，看到了氣得通紅的班主任的臉.
在經(jīng)歷了老師的苦心教學(xué)后，學(xué)生們立刻沖出了教室。我慢慢走到一樓，看到一個(gè)壯觀的.場(chǎng)景：學(xué)校門口擠滿了來接孩子的家長，他們像長頸鹿一樣伸著脖子。但是老師們視而不見，把一年級(jí)的孩子帶出了學(xué)校。父母那叫著急！我等不及要把孩子帶走了。有一位家長親抱孩子，讓孩子喘不過氣來。剛從學(xué)校出來，
我轉(zhuǎn)過頭，小吃攤周圍聚集了很多同學(xué)，這一個(gè)那個(gè)的吼聲震耳欲聾。攤主笑著跟他打招呼，趕緊搶過學(xué)生手里的錢，把零食遞給學(xué)生，得意地介紹他賣的貨。一有同學(xué)跟我說我不買，紅臉馬上就黑了。比翻書還快。走了一會(huì)兒，看見了同學(xué)張三。他正在和他最好的朋友李四談話。看，他把李四的衣服弄臟了。不知不覺就到家了。
放學(xué)以后作文 14
一個(gè)星期三下午，我們很早就放了學(xué)。我一踏進(jìn)家門，弟弟就迎上前來，興奮地說：“哥哥，媽媽說馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具�！蔽衣犃耸指吲d。
“媽，我要一把兒童劍�！蔽覀儎偪邕M(jìn)玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。
“好吧，就給你們一人買一把吧！”媽媽笑著回答，剛走到柜臺(tái)前，一位二十出頭的年青營業(yè)員就上前一步問：“大姐，您要買什么？"
“給我拿兩把兒童劍吧！”媽媽說。
那位營業(yè)員叔叔隨手拿下兩把劍，遞了過來，我和弟弟一人拿了一把。
“媽，”弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，說：“你看，哥哥的寶劍上有花紋，我的沒有，我要換�！�
“好，小朋友，我?guī)湍阏艺野�。”那位營業(yè)員叔叔馬上說，只見他俯下身，在寶劍堆里找了一會(huì)兒，回過身說：“這兒的都是沒有花紋的，我?guī)湍闳旆空艺野桑 彼晦D(zhuǎn)身，走進(jìn)了另一個(gè)房間。過了好久，他才走出來，兩手空空，一看就知道沒找到，弟弟委屈地哭了。
“小朋友，”那位營業(yè)員叔叔走上前來，安慰地說：真的寶劍是打成的，不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋，但是很不光滑。不象真的，而你的卻十分光滑，和真的.一模一樣，所以小朋友都喜歡沒有花紋的�！�
雖然明明是營業(yè)員叔叔在勸他，但弟弟被說得心服口服，就不要再換寶劍了……
在回家的路上，我想：商店里營業(yè)員叔叔的態(tài)度可真好啊。
放學(xué)以后作文 15
放學(xué)了，小麗正往家里走。走著走著，忽然，烏云密布，狂風(fēng)翻卷，下起了傾盆大雨。小麗就馬不停蹄地跑起來。跑呀跑......
突然，小麗看見一棵小樹被大風(fēng)刮得快折斷了。心想：樹種起來是用來美化環(huán)境的，如果就這樣夭折了豈不是太可惜了。又見旁邊有根電線桿，她又想：把小樹用鞋帶綁到電線桿上，就不會(huì)被風(fēng)刮斷了。想完之后，小麗就連忙把鞋帶解下來，然后又把小樹用鞋帶固定在電線桿上。固定好后又向后退幾步看看小樹綁得結(jié)不結(jié)實(shí)，結(jié)實(shí)了才安安心心地回家。
回到家，小麗雖然全身濕透了，但心里還是美滋滋的
放學(xué)以后作文 16
黑灰色的水泥地上，由一顆顆細(xì)小的顆粒組成，表面顯得十分凹凸不平，七八片落葉在馬路邊上的花壇里。我無意識(shí)的看了看這堆可能是被清潔工掃起來的落葉，一張皺皺的，紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾，好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體瞇著眼睛望了望，它，那張五元的紙幣，顏色似乎一下子就變得刺眼起來，我下意識(shí)的從枯葉堆中撿出那張，不知到從何而來的五元紙幣，紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊，上面有一塊淡黃色的污塊，顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的錢包，“里面只有十元的紙幣了，如果這張紙幣在我的口袋里，我的.錢就足夠買下我那本夢(mèng)寐以求的雜志了……我似乎在思考著什么，心中不知為什么，傳來一陣驚慌。
還摸在口袋里的手開始漸漸的發(fā)熱了，無數(shù)顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來。摸在皮的錢包上滑滑的，可學(xué)校里老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧嗎？我如果占為己有，不是剛好違反了老師的話嗎？可我的心中卻仍舊有這么一點(diǎn)點(diǎn)不舍得——這可是錢對(duì)我的誘惑呀！我悄悄的用余光瞟了一眼左手中緊緊攥著的五元錢紙幣。
紫色的紙幣似乎要對(duì)我訴說些什么，那種莫名其妙的不安越來越強(qiáng)烈了。不！我不能昧著自己的良心，我在心里好像下了一個(gè)偉大的決定，頓時(shí)心中一陣爽快，我攥著錢準(zhǔn)備明天交給老師去。
做人要以誠信為本質(zhì)，拾金不昧能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。
放學(xué)以后作文 17
通常情況下，我放學(xué)回家的路程很短，僅僅是經(jīng)過四扇門罷了北校門、消防門、單元門與家門，也就不到100米，走個(gè)一刻鐘頂多了。可是有一天，我卻用了半個(gè)小時(shí)。
那是一個(gè)星期四。放學(xué)了，我一如既往地走過了前兩扇門。那時(shí)，粉蝶們破蛹而出，尋覓伴侶的時(shí)間。我很早就開始抓蝴蝶，一般抓到的都是白翼天使般的菜粉蝶和一種紫色翅膀的'小蝴蝶，我一直向往著要抓一只雄性黃粉蝶，因?yàn)樗岚蛏系慕鹕钗抑�。我曾多次失之交臂。但每一次我都記錄下了翅膀顏色，讓我知道了嘉興目前有兩種：一種是翅膀上略有草綠色，一種是翅膀上有黑色斑紋，都不很常見。既然草坪上有這么多粉蝶，何不去看看，有沒有我想要的？
這一看，便看見有一只黃粉蝶在草莖上歇息，是翅膀上略有草綠的那一種，我便徒手去抓。眼看著只要手指一捏便用抓著，它卻撲騰翅膀飛走了，再試一次，還不行。那只蝴蝶可能是嫌煩了，開始和我玩起了"警察抓小偷"，我足足追了它十幾分鐘。終于，我等到了時(shí)機(jī)。它累了，停在花上。我伸出手，將拇指和食指間的距離，變得只有我平時(shí)捉蝴蝶時(shí)距離的一半。從它的翅膀后面慢慢伸到中間，一捏，抓住了，我居然抓住了！
我將它的翅膀捏得很緊，生怕它飛跑。我往家飛奔。也正是因不抓了蝴蝶，我比平時(shí)晚了40分鐘。
后來……它死了，可是標(biāo)本沒做成，有些慘。但自從那次以后，我接二連三地捉到了一些嘉興比較大的蝴蝶，有豹紋蛺蝶、青蛺蝶等，都都養(yǎng)了起來，死后做成了標(biāo)本，除了黃粉蝶……
放學(xué)以后作文 18
放學(xué)了，輪到我們小組打掃衛(wèi)生。我是衛(wèi)生組長，我給大家分好工，然后我們就開始干起來了。小紅負(fù)責(zé)掃地，她彎著腰，手里拿著掃把和垃圾鏟，只見她認(rèn)真地把每個(gè)小組的.垃圾掃到垃圾鏟里；小明負(fù)責(zé)灑水，這樣就可以減少灰塵，小麗和小剛負(fù)責(zé)擺桌椅。他們把桌椅擺的整整齊齊，像一條條直線。我呢，負(fù)責(zé)擦黑板，我先把下面擦干凈，上面擦不到，我就踮起腳尖，就這樣我就擦干凈了黑板。我看著黑板，我想：老師明天又可以給我們講課了。經(jīng)過我們的努力，我們把教室打掃得干干凈凈，我們高高興地回家了。
放學(xué)以后作文 19
“丁鈴鈴鐘……”隨著放學(xué)的鈴聲，一個(gè)班接一個(gè)班來到學(xué)校門口，學(xué)生們開始離開學(xué)校。
每次我們班一走出校門，我總是忘了和老師同學(xué)說再見，拼命往我們小區(qū)門口跑。原來一周前這里剛裝了一臺(tái)酸奶自動(dòng)售貨機(jī)，每天放學(xué)這里都排起了長隊(duì)，今天也不例外。每個(gè)學(xué)生都拿著三塊錢，迫不及待地想喝酸奶。
排了很久的隊(duì)，終于輪到我了。大機(jī)器吃了三個(gè)硬幣后，砰的一聲把酸奶從架子上拿了下來。我拿出酸奶，開心地喝著，準(zhǔn)備回家。
我慢慢走著，有空的時(shí)候四處看看。突然覺得旁邊的'草地好像缺少了往日的美好。原來草地上有幾塊垃圾。我撿了幾個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，我環(huán)顧四周，正前方一百米的草地上有五六個(gè)酸奶盒！這些盒子有的大，有的小，五顏六色，扔在草地上很刺眼很難看。
這時(shí)，一個(gè)小哥哥跑來跑去，他奶奶背著書包跟著他，遞給他一瓶酸奶。他使勁吸啊吸，很快就喝完了。小哥哥看到酸奶沒了，就跑到垃圾桶，踮起腳把空盒子扔了進(jìn)去，然后蹦蹦跳跳的走了。
看到這一幕，看著地上的酸奶盒，不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的小哥哥都懂得愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。他們不知道嗎？另外垃圾桶就在附近。雖然這臺(tái)酸奶機(jī)給我們的生活增加了五分便利，但是我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生卻下降了十分。我呼吁：環(huán)衛(wèi)靠你，靠我，靠大家。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境！
放學(xué)以后作文 20
放學(xué)了。我一離開學(xué)校，火辣辣的太陽就讓我頭暈。為了坐公交車，我背著沉重的書包，飛快地向車站跑去。
當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，有許多人在等公共汽車。這一次是好公交車的高峰期。放學(xué)有同學(xué)，下班有叔叔阿姨，還有老人上街。
我等了一會(huì)兒，終于來了一輛車。車一停，車門沒完全打開，等車的人就沖進(jìn)車?yán)�。那些大叔大媽那么�?qiáng)勢(shì)，一下子就擠了上來，占據(jù)了有利的位置。我嬌小的身體擠不動(dòng)強(qiáng)壯的叔叔阿姨，擠不動(dòng)老人？笑話！我終于上了車。車上基本沒有座位，大部分都被強(qiáng)勢(shì)的大叔大媽占著。我只是一直在反抗。擠到后面，擠到最后一排，終于看到一個(gè)座位，我趕緊坐了下來。我才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運(yùn)氣，這么多人都能坐到自己的座位上。
車走了。我舒服地坐在座位上，漂亮地拿出水瓶，準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。突然車子向前方傾斜，我的水瓶差點(diǎn)掉到地上，人差點(diǎn)被甩出去，站著的`人被來回甩。站在前面的一位老人差點(diǎn)摔倒，他顫抖的手又抓住了一枚戒指。老人的行為沒有引起周圍人的注意。不知道老人身邊的人是真的沒注意到還是假裝沒注意到。我沒感覺到這么大的噪音？不知道他們?cè)趺聪氲�，反正我覺得我有點(diǎn)生氣。老師在哪里教我們尊老愛幼的道德？
我正想著讓座，坐在前面的一年級(jí)女生站起來把座位讓給了老人。她用小手握住祖父的手，慢慢地在座位上坐下。這時(shí)，我清楚地看到身邊的大人羞愧地低下了頭。我也低下了頭，只因?yàn)槲液鸵荒昙?jí)的小妹妹相處不好。
放學(xué)以后作文 21
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，語文老師讓我?guī)退衍囃频綄W(xué)校門口，我爽快地答應(yīng)了。
夕陽正在慢慢的往下墜，我推著車，走出了校門：“浩奇，車放下吧！”“好�！崩蠋煂�(duì)著我笑了笑，就騎上了車走了，看見老師離去的背影，我緊張的心情也稍稍放松下來。裝過身來，找到自己的車子，自言自語地道：“哎，語文老師真麻煩，非得讓我去推車，真討厭。”說完松弛的'邁向回家的路，手蕩得很高，誰知我剛剛說完卻發(fā)現(xiàn)身旁的其他幾個(gè)同學(xué)突然拔腿就跑。
我正在詫異的時(shí)候，身后傳來一陣熟悉的女高音：“張浩奇，你剛才說啥，是不是不想給我推車�。俊蔽掖糇×�，老師明明走了��！這應(yīng)該不是老師，但又很像老師的聲音，還知道我推車給老師，算了，不搭理他就是了。
我繼續(xù)大搖大擺地向前走，剛剛兩步，后面那個(gè)人又叫到：“哎！張浩奇，你膽子可真大��！還不給我說話，假裝沒聽見是吧？”一聽這話，我把頭迅速的轉(zhuǎn)了過去，真的是語文老師，我一臉尷尬地說道：“不是啊，剛剛是真沒聽見，可不是不想搭理您�。∥疫�很想給您說話哩呢，您誤會(huì)我了，老師！”“哦，那好吧！”不過我剛才好像聽見了有人說我壞話啊！也許是我認(rèn)錯(cuò)人了吧！”我知道老師是在給我找臺(tái)階下，就不住的點(diǎn)頭，“還不回家嗎？你看夕陽已經(jīng)落山了，快走吧！”聽了老師的話，我趕快頭也不回的騎上車跑了。
哎，回頭想一想，老師說的也對(duì)，不要不搭理和自己說話的人，這樣子的話很不禮貌，更不要背后說老師壞話，要不然事可就大了。
放學(xué)以后作文 22
小麗放學(xué)回家，放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)。她看見遠(yuǎn)處有有高高的大樹，小鳥在歡快地唱著歌。小河里的水清清的'。小麗心里想著：春天的景色可真美！
可是她發(fā)現(xiàn)盆里的花卻低下了頭，好像在說：“渴死了！渴死了！”于是，小麗馬上給花澆水。花兒喝了水，變得比原來更美了。做完這一切，小麗心里很開心。她連忙打開書包，拿出書本寫作業(yè)。
放學(xué)以后作文 23
學(xué)校是學(xué)生最幸福的地方。最幸福的.事。
聽：丁——不在學(xué)校。我迅速拿起沉重的書包，在教室門口排隊(duì)。老師下了命令，班長領(lǐng)我們回家。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生。不愧是“笑話班”，連這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都要抓緊。你看：高年級(jí)學(xué)生也在聚會(huì)，男生在互相追逐，女生像山麻雀，說個(gè)沒完，像個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。老師來的時(shí)候，他們就像急剎車一樣。男孩子們一下子站住了，女孩子們閉上了嘴，頓時(shí)鴉雀無聲。你看：那邊的低年級(jí)學(xué)生，一個(gè)個(gè)，抓著自己的衣角喊：“一，二，一，走路利索。”像小火車頂嘴�？赡苁恰八緳C(jī)叔叔”沒開好火車。反正火車歪了。讓老師走在前面。走了一段路，很費(fèi)力氣！再看：大大咧咧的領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心自己走路，連頭都不回。走了一會(huì)兒，她想起了她的老師和同學(xué)。她回頭看。嗯？大家都在哪里？她往遠(yuǎn)處看了看：老師和同學(xué)都在，她匆忙跑回來。哈哈！太搞笑了！
��！學(xué)校真的很熱鬧。
放學(xué)以后作文 24
以前幼兒園放學(xué)時(shí)，都是母親來接，很少見到父親。
我曾問過母親，為什么父親不來接我，母親總說：“你爸爸去掙錢啦，你就這樣一天一天算著，錢夠了之后就會(huì)帶一個(gè)城堡和獨(dú)角獸回來哦�！�
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭離開了母親的視線。
父親在我的印象里是刻板的，他總是那一副端莊的模樣，但對(duì)我們總是和藹的，我抬頭和他講話時(shí)，他會(huì)彎下腰來。
每當(dāng)我在他面前開玩笑時(shí)，他總是一副從容的樣子，微笑著和我聊天。他也有嚴(yán)肅的時(shí)候，但我很少見到。
父親還喜歡收集老古董，他的茶室里總會(huì)有一種清靜沉重的感覺。不好的.心情就像那飄蕩在空中的香煙，一下就灰飛煙滅。但我畢竟還小，不懂得欣賞，只留下一絲疑惑。
在幼兒園和朋友玩著搭積木，我們笑著，搭著，伴著橙紅色的陽光。但還沒有意識(shí)到太陽已經(jīng)開始打哈欠了，其他小朋友們都已經(jīng)悄然離開。
小伙伴搭上了最后一塊積木，她笑著問我“誒，你媽媽長得真好看，那你爸爸呢？我都沒見過他�！蔽业男θ轁u漸變得僵硬起來，眉毛皺了一下，猶豫了一會(huì)。說：“我爸爸沒時(shí)間，他在掙錢呢�！�
小伙伴沒說話。
門口有一聲召喚吸引了我的注意。那是一個(gè)聲音渾濁的成年男性，他輕聲叫喚著，我本想出去看看，但小伙伴一個(gè)箭步往門那里沖去，大喊了一聲：“爸爸！”
她的聲音透出了一種溫暖，快樂。遠(yuǎn)處看去，就像一個(gè)開心果依偎著一棵大樹一樣。
陽光的照射越來越強(qiáng)烈，亮的就像閃光燈，直刺我的眼睛。眼睛難受起來，心里也有一種說不出的難受，有一種渴望，也有失望。
班級(jí)里只剩我一個(gè)了，受陽光的影響，教室變成了棕紅色。
掛在天花板上的小魚掛牌無助地轉(zhuǎn)著，小魚也一樣，向往著大海。想感受它的微波，想在它的身體中飄蕩。而不是在水族箱中掙扎。
太陽只留下了半個(gè)頭，好像在看著我。
直到他出現(xiàn)了，貼滿涂鴉的窗上出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，他緩緩走到門前，沖我笑了一笑，我先是一懵，把視線從小魚身上移開，再瞄準(zhǔn)那高大的影子。我激動(dòng)得眼睛睜大成球，就像探險(xiǎn)家挖到了寶藏一般，就像那迷途的孩子找到家的一般。
我沖到他的面前，牽住他的手問了一句：“能帶我去買雪糕嗎？”那時(shí)的我已經(jīng)笑開了花。父親說：“那你要什么口味的呢？”
我就牽著他的手，迎著溫暖柔和的陽光。那次，真是前所未有的開心。
現(xiàn)在父親依然很少出現(xiàn)，但已經(jīng)足夠了。
放學(xué)以后作文 25
那天放學(xué)回家，發(fā)生了一件倒霉的事放學(xué)鈴一響，我就已經(jīng)把書包背好，然后沖出教室，離開了學(xué)校。我向公交車站奔去，卻剛好碰上了紅燈。我心急如焚，要是趕不上那班車怎么辦？又要再等下一班，回到家天都黑了想著想著，綠燈突然亮了。我一急，絆了一下，摔了個(gè)“狗啃泥”。我忍著痛慢慢站了起來，有路人過來詢問我的情況，我道了聲謝，也顧不得看自己現(xiàn)在的狼狽樣，忍著痛奔向公交車站。
上了車，我才查看自己的傷勢(shì)。一看，才發(fā)現(xiàn)自己的手被擦傷了，還有著紅紅的血印，校服不僅臟了，還嗑破了幾個(gè)小洞唉，我無視別人投來的異樣的目光，看向窗外到家了。我站在樓下，望著三樓的亮光，內(nèi)心忐忑不安。奶奶下樓開門迎我回家，一見我的樣子，先是愣了一下，而后又心疼地詢問我的情況。她從我背上取下書包，又牽起我的'手上了樓。剛到家門口，就看見媽媽圍著圍裙走了出來，看到我這副模樣，皺了皺眉，用心疼又略帶責(zé)備的語氣對(duì)我說：“怎么弄成這個(gè)樣子，去收拾收拾，準(zhǔn)備吃飯了��！”爸爸也從房間里出來了，他看了看我，摸了摸我的頭，道：“傻丫頭，下次走路小心點(diǎn)，可別再摔著了�。 闭f著，又從醫(yī)藥箱里找出藥膏，替我抹在手上。這是，樓道傳來“咚咚”聲，爺爺回來了�？吹轿疫@個(gè)樣子，又開啟了他那“念經(jīng)模式”。奶奶則在一旁縫補(bǔ)著我的校服，媽媽端著香噴噴的飯菜出來了。我看著他們，不自覺地笑了。
我想，我也不算是很倒霉吧，因?yàn)椋艺媲械馗惺艿搅思胰藢?duì)我的愛。這真是一次幸福的摔倒！
放學(xué)以后作文 26
放學(xué)后，山西省大同市大同水泥集團(tuán)有限公司兒童小學(xué)四年級(jí)一班王嘉慶一天下午放學(xué)。我走出校門，看到空中烏云密布。它像鍋底一樣黑。然后，空中電閃雷鳴。過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，豆子一樣的雨滴像刀子一樣打在人的臉上和身上。雨下得越來越大，上帝好像生氣了，發(fā)脾氣了。
我沒帶雨具，準(zhǔn)備三步兩步跑回家，心里想：現(xiàn)在要是有人來接我就好了�，F(xiàn)在，當(dāng)我回到家，我一定是被雨淋了。要是能翻出一把傘就好了！這時(shí)，我的.好朋友王，——，也走了出來，準(zhǔn)備回家。她見我沒帶雨具，笑著說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶傘。你碰巧和我在一起。我們一起回家吧！”我聽到這句溫暖而親切的話，仿佛一束溫暖的陽光射進(jìn)了我的心里，于是我說：“謝謝你，鹿鹿鹿�！薄安豢蜌�，誰讓我們是好朋友呢。如果你有困難，我必須幫助你。”她一邊說，一邊打開傘，我們走出了學(xué)校。一路上，我看到柳樹在風(fēng)雨過后發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在贊美助人為樂的精神和汽車的汽笛聲，仿佛在說“你們兩個(gè)真是好朋友！”我們又說又笑，不知不覺就到了。
到了家，心里暖暖的。然后，我們開始在我家做作業(yè)。
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