成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
青春就是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑著爬起的堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)年紀(jì)里我們有著小小的世界,大大的夢(mèng)想,心里還埋藏著一份不大不小的憂(yōu)傷。
沒(méi)有煩惱那能拼湊成完整的青春?jiǎn)?我們正處在懵懂的階段,誰(shuí)的'世界里不會(huì)遇到幾個(gè)重要的人呢?這些人初次在你的世界里寫(xiě)下什么是愛(ài)情,什么是友情。
有人說(shuō),青春就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火,早晚都要散場(chǎng),但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。在不懂得時(shí)間流逝得如此急促的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間走得很慢,但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過(guò)去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛(ài),使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說(shuō)話(huà),再也不見(jiàn)面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過(guò),固執(zhí)過(guò),甚至報(bào)復(fù)過(guò),但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長(zhǎng)。
走過(guò)回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
突然,不知從哪里冒出一個(gè)聲音:“楊子濤,你在玩,說(shuō)明你已經(jīng)做完作業(yè)了,你的2號(hào)本訂正好了嗎?”我定定神,發(fā)現(xiàn)徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道:“訂正好了。”徐老師又問(wèn):“1號(hào)本抄好了嗎?”1號(hào)本?早忘了。于是,我遲疑了:“沒(méi)┄┄有”!澳敲咳辗e累呢?”“也┄┄也沒(méi)┄┄沒(méi)有好。”我的回答越來(lái)越蒼白了。“那快寫(xiě),在晚管班之前必須上交,否則┄┄”“明白了。”我低著頭說(shuō),便把書(shū)拿上,埋頭苦干起來(lái)。
終于,兩樣都完成了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,一看鐘,啊!只有二十分鐘了。于是,我迅速地跑到徐老師辦公室交作業(yè)。徐老師打了一個(gè)勾,卻批了個(gè)“C”。為什么?我寫(xiě)得很認(rèn)真呀!我疑惑了。過(guò)了一會(huì)兒,徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作為一名好學(xué)生,對(duì)自己的要求應(yīng)該更嚴(yán)格,絕不容許自己在小事上出錯(cuò)!蔽业拖骂^,沉默不語(yǔ)。“你是一名中隊(duì)委員,不知道合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)時(shí)間,怎么行?”徐老師說(shuō)完,我流淚了,這淚是被徐老師那段話(huà)里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。
晚管班時(shí),我并不能接受那段道理,還是拖著作業(yè)。于是,放學(xué)時(shí)我又被徐老師叫了出去,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“如果下午那段話(huà)還是不能接受的話(huà),我告訴你楊子濤是一個(gè)聰明機(jī)靈的'男孩,做作業(yè)千萬(wàn)不能拖,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能改掉這個(gè)毛。 毙炖蠋煹倪@一番話(huà),讓我茅塞頓開(kāi),我明白了。我又流淚了,不過(guò),這一次是流高興的淚,也是慚愧的淚。因?yàn)椋医K于明白了要珍惜時(shí)間!
成長(zhǎng)的道路上,有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷,有的讓我感動(dòng),有的讓我懺悔,這每一次都讓我感悟許多,我漸漸地成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)作文 篇3
生命是一首壯美的歌,成長(zhǎng)則是其中華麗的樂(lè)章。我是一個(gè)普通的女孩,在茫茫人海中最普通的一個(gè)。在城市的角落里,整天忙忙碌碌地重復(fù)做著同樣的事情,但在我心里有一種火熱的血液在涌動(dòng)著我——那是青春的血液在成長(zhǎng)。
13歲,一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的年齡,一個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié),回首著往事,用心思索著流逝的`歲月,試著從模糊的記憶中摸索著足跡……
在我第一天上幼兒園時(shí),父母把我送到哪里,剛剛離開(kāi)時(shí),我哭了,父母心疼,但還是無(wú)奈的把我放在哪里!悄晡2歲半。
又到了上學(xué)的年齡,我跨進(jìn)了美麗的校門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn),在這個(gè)六年制的學(xué)校,我仿佛就是海洋中的一條小魚(yú)兒,游進(jìn)了浩瀚的知識(shí)領(lǐng)域,吮吸著養(yǎng)分。我成了一名小學(xué)生!悄晡5歲半。
結(jié)束了6年小學(xué)生活,開(kāi)始了初中的課程,寂寞、難過(guò),仿佛希望能回到小學(xué)的生活。但我很高興,又能明白許多的知識(shí),快樂(lè)的和同學(xué)們相處!悄晡12歲。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)13歲的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的煩惱。快進(jìn)入青春期的我,也仿佛是一個(gè)叛逆的孩子,做任何事都有自己的主張?鞓(lè)是我的原則,放飛是我的夢(mèng)想,放飛是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的理由。會(huì)體現(xiàn)出我們別具一格的個(gè)性。我們就像海鷗,在有白云襯托的藍(lán)天中縱情的翱翔,永遠(yuǎn)遙望那美麗的大海,永遠(yuǎn)快樂(lè)的飛翔,永遠(yuǎn)尋覓著我們成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)作文 篇4
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泡豆子
今天老師留了一項(xiàng)作業(yè),說(shuō)讓我們泡豆子,我回到家向媽媽要了一把黃豆,然后又找到一個(gè)大容器接半盆水,黃豆放進(jìn)水里面,靜靜地等黃豆的變化。
x月x日星期x天氣x
變胖了
今天我放學(xué)后,我就迫不及待地跑到我家陽(yáng)臺(tái)旁邊,發(fā)現(xiàn)黃豆變得大大的、胖胖的。我趕緊扔下書(shū)包,拿起盆子就往衛(wèi)生間跑。把豆子輕輕拿了出來(lái),倒掉臟水,接上清水,再把豆子放進(jìn)去,放到陽(yáng)臺(tái)上面。
x月x日星期x天氣x
豆子發(fā)芽了
過(guò)個(gè)兩三天,豆子脫下了外衣,還長(zhǎng)出大約五毫米的`小芽,非常可愛(ài)。豆子的牙還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)嗎?它們會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大嗎?我期盼著。
x月x日星期x天氣x
豆芽變粗了,有的好像一些好朋友一樣相互攙扶依靠著。有些愛(ài)美的小家伙,還帶上了一頂頂?shù)木G帽子,也非?蓯(ài)。
×月x日星期x天氣x
培土入盆
許多天過(guò)去了,豆芽下面長(zhǎng)出了根,好像都在尋找土壤,我找到一個(gè)花盆,把它們種了上去,看著他們從一顆小小的豆子變成了一顆豆芽,我的心里美滋滋的。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候,總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。但是,煩惱卻接踵而來(lái)
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味,隨著我們的成長(zhǎng),我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里,我們每一天迎之后一節(jié)節(jié)課程,每節(jié)課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專(zhuān)屬于我們的`時(shí)間,也要來(lái)霸占,真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語(yǔ)老師,她的方法永遠(yuǎn)是死的,永遠(yuǎn)是抄抄抄,說(shuō)是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒(méi)有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的完成,因?yàn)槔蠋煹囊笫莿?wù)必要將字寫(xiě)得很好,不然按老師一向的慣例請(qǐng)家長(zhǎng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)完。真是累死了!
很多體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書(shū),以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩,臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈?蓻](méi)辦法,人已長(zhǎng)大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽(tīng)說(shuō)初中會(huì)更辛苦,但是我想會(huì)適應(yīng)的吧。
啊,成長(zhǎng)的煩惱啊,從記事起開(kāi)始,不知何時(shí)才能結(jié)束。但是無(wú)論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的過(guò)程中色彩繽紛,其間有許多難忘的瞬間,讓我一想起它就感受到童年的樂(lè)趣,也更讓我懷念那段天真幼稚,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
在8歲以前,我一直呆在外婆家,每一天就好比一個(gè)滑稽的故事,就這樣,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大了,那些美妙而又滑稽的故事也漸漸淡忘了?墒怯幸患虑,卻印象深刻,而外婆外公也總是拿這件事和我打趣。記得在6歲的時(shí)候,我正在與小伙伴們玩耍。忽然,來(lái)了一個(gè)羊群,我發(fā)現(xiàn)羊群每走一段路,就會(huì)掉下來(lái)一顆顆“豆豆”。我馬上跑過(guò)去,不假思索地?fù)炱鸷诙,還寶貝似的放進(jìn)口袋里,心想:我現(xiàn)在就回家種下去,明年就能吃到自己種的豆豆了。我越想越開(kāi)心,唱著歌踏著步就回家了。
剛剛沖進(jìn)門(mén),我便大聲叫道:“外婆,外婆,快來(lái)幫我種豆豆!”外婆用奇怪的眼神看著我從口袋里抓出來(lái)所謂的`“豆豆”,突然大笑不止!肮瓕殞,寶寶,這不是豆豆呀,這是羊糞。不信的話(huà)你仔細(xì)聞一聞?”我將信將疑地把鼻子湊到“豆豆”前聞了聞,一股酸臭直沖我鼻孔。啊,真的是羊糞啊!看著大笑不止的外婆,我羞得面紅耳赤,跑了出去……
原來(lái),生活中到處都是學(xué)問(wèn),只有插上了閱歷的翅膀,才能長(zhǎng)大。如果說(shuō)童年的記憶像星空,又藍(lán)又美,那么童趣就是閃閃的星星。正是它們,使我的記憶更加燦爛、更加絢麗!??
成長(zhǎng)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。十一年來(lái),我有過(guò)懵懂和迷茫,直到那一刻的到來(lái),它像一陣風(fēng),吹開(kāi)我心中的霧,也正是那一刻,我長(zhǎng)大了。
小學(xué)三年級(jí)前,一直都是外婆陪伴著我。我曾以為外婆的呢喃細(xì)語(yǔ)、幽默風(fēng)趣和精湛廚藝會(huì)一直伴我成長(zhǎng),但意外卻悄悄降臨……三年級(jí)的一天,我如常邁著輕松的步子在人群中搜尋外婆的身影,看到的.卻是媽媽蒼白憔悴的臉,她紅腫的雙眼里閃爍著不安與焦慮——“外婆生病了,癌癥晚期,手術(shù)不成功……”媽媽的話(huà)語(yǔ)讓我霎時(shí)感覺(jué)到,這個(gè)沒(méi)有舊光照射的冬天,更加冷了。
我按捺著對(duì)生離死別的恐懼,撲倒在外婆病床前。看到外婆原本炯炯有神的雙眼變得暗淡無(wú)光,我禁不住淚如涌。外婆使足勁,用她瘦骨嶙峋、蠟黃的手,努力向上地抬了抬,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“璇璇,外婆……生病了,不能接你放學(xué)了……你要孝順?gòu)寢。”外婆臨走前和我說(shuō)的話(huà),至今回蕩在我耳邊。那一刻,我恍然大悟:親情之愛(ài),是窮盡一切而不圖回報(bào),是傾盡所有而不顧自己。從那一刻開(kāi)始,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,現(xiàn)在我已褪去幼年的稚氣。閑暇時(shí),我會(huì)陪陪媽媽聊天,也會(huì)牽著她的手,借著余暉,在公園里散步。牽著同樣溫暖的手,感受著同樣濃烈的愛(ài),不一樣的是,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇8
家訓(xùn),是我國(guó)自古傳承的優(yōu)秀文化,她是一種來(lái)自先輩的智慧,激勵(lì)后輩們積極向上,指引著后輩們不斷前進(jìn)的不竭力量。
家訓(xùn)一詞也許會(huì)讓人聯(lián)想起帶有懲罰性的、嚴(yán)苛的家規(guī)一詞,但是我覺(jué)得它更是家風(fēng)的一種表現(xiàn)。若把岳飛家訓(xùn)----精忠報(bào)國(guó)的轟轟烈烈視為奔騰的大江大河、怒放的牡丹月季;那么我家的家訓(xùn)只能算是泠泠淙淙的泉水,或是獨(dú)自開(kāi)放的`麥花。平平凡凡,毫不起眼,卻讓我看到前路的方向,朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)的路上,一路走來(lái),對(duì)于語(yǔ)文,我總是不太自信,時(shí)常會(huì)發(fā)牢騷:我恐怕學(xué)不好語(yǔ)文了。特別是這次期中考試后,我經(jīng)歷了有史以來(lái)最大的挫折,滿(mǎn)腹牢騷的我甚至跟爸爸說(shuō):重理而強(qiáng)國(guó),重文有何用,富國(guó)需理不需文。
對(duì)于我而言,語(yǔ)文與數(shù)學(xué)就好比老媽對(duì)京東與淘寶態(tài)度,怎么樣都是后者好。我想到了放棄,覺(jué)得自己再怎么也學(xué)不好語(yǔ)文了。這時(shí),爸爸非但沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是溫和的對(duì)我說(shuō):兒子,你對(duì)這次考試有自己的分析嗎?我搖了搖頭。于是爸爸拉著我坐到書(shū)桌旁,幫我一題題看,讓我一題題說(shuō)。爸爸的眼中充滿(mǎn)堅(jiān)定與耐心,他認(rèn)真聆聽(tīng)著我的想法,鼓勵(lì)我將分析寫(xiě)下來(lái)。在明亮的燈光下,我們開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的討論。窗外的風(fēng)輕輕的,屋內(nèi)的空氣靜靜的,我開(kāi)始反思這次考試的得失,開(kāi)始總結(jié)不足,汲取經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)試卷分析完后,爸爸輕輕的告訴我:任何時(shí)候都不應(yīng)該輕言放棄。望著此時(shí)爸爸刻滿(mǎn)滄桑的臉龐,我的內(nèi)心充滿(mǎn)愧疚,還沒(méi)有開(kāi)始,怎么就想到放棄了呢?我一定要努力戰(zhàn)勝面前的困難,我相信自己一定能將語(yǔ)文學(xué)好。
不要輕言放棄----這是從我懂事以來(lái),一直縈繞在我耳邊的話(huà),在我面對(duì)困難時(shí),讓我堅(jiān)持下去的精神支柱。我覺(jué)得這就是我家的家訓(xùn)。
誰(shuí)不想金芝銀蘭開(kāi)在自己的花埔中?教育好孩子,是每個(gè)家長(zhǎng)心中都一樣重要的東西吧,我們家也是不例外的。不要輕言放棄的家訓(xùn)伴隨著我的成長(zhǎng)之路,給我力量,催我?jiàn)^進(jìn)。
家訓(xùn)就像是一顆種子,不知何時(shí)種下就在那里慢慢發(fā)芽;家訓(xùn)就像一股溪流,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地造就了我的性格,培養(yǎng)了我的習(xí)慣和處事的態(tài)度。家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),我會(huì)牢記家訓(xùn),一直傳承下去。
成長(zhǎng)作文 篇9
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)篇大論;從蹣跚學(xué)步到急速?zèng)_刺;從內(nèi)向膽小到自信外向……我想,我應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧!
回首過(guò)去,成長(zhǎng)的道路并不平坦。這一路,經(jīng)歷了挫折與失敗,也曾品嘗成功的喜悅?粗R子中的自己,或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中,我仿佛看到了時(shí)間的神奇力量;從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到越來(lái)越多的煩惱,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的無(wú)奈;從一天抄幾個(gè)生字到一疊又一疊的作業(yè),我領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的責(zé)任。
日光
四年級(jí)的我們終于擺脫了低年級(jí)的稱(chēng)號(hào),心里甜甜的.,又有深深的自豪。那時(shí)的我們就像春的日光,充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。我更加努力地學(xué)習(xí),不斷地挑戰(zhàn)自己,逐漸提高自己的目標(biāo)。初次品嘗到了成功的我,面對(duì)一切都是快樂(lè)的笑顏。
成長(zhǎng),像春天的日光,溫暖又明亮……
狂熱
望著教室門(mén)前的班牌“五(4)班”,我心里不免有些悵然。成長(zhǎng),來(lái)得太快……記得一次考試,我考得并不太理想,家長(zhǎng)的批評(píng),老師的教育,朋友的鼓勵(lì),我第一次為自己的考試成績(jī)流下了淚水,我心里是無(wú)限的酸澀,也第一次感到成長(zhǎng)的無(wú)奈,我不禁有些彷徨。我害怕面對(duì)人們冷漠的面孔和失望的目光!
成長(zhǎng),像狂熱的夏天,刺眼,同時(shí)也耀眼……
又是一年畢業(yè)季——壓力
時(shí)光飛逝,日月如梭。我竟也成了六年級(jí)的大姐姐了。小學(xué)生活將要結(jié)束了,而將面對(duì)小升初的我,壓力與責(zé)任重重地壓在我身上。語(yǔ)文的每句話(huà)總有說(shuō)不清、道不明的深刻含義;數(shù)學(xué)的每個(gè)字符、問(wèn)題總有這樣那樣的“陷阱”;英語(yǔ)的世界越來(lái)越廣闊,單詞總也讀不完,記不住;科學(xué)的每一個(gè)專(zhuān)有名詞總是你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你的面面相覷……
成長(zhǎng),究竟是什么感覺(jué)?
我就像一粒玉米,承受著成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè),壓力夠了,玉米?傆幸惶鞎(huì)變成美味的爆米花。突然,聽(tīng)到“砰”的一聲巨響,恍惚間,我已從一顆毫不起眼的玉米粒,經(jīng)過(guò)高溫的烘烤,變成了一顆色香味俱全的爆米花……
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