- 相關(guān)推薦
作文真頭疼作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的作文真頭疼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不知道作文是誰發(fā)明出來的，就是專門讓我們頭疼的。
而且還要在規(guī)定的時(shí)間里把作文本上的三百個(gè)空格全都填滿，念起來還得通順。
自從開始寫作文，我的數(shù)學(xué)好多了。因?yàn)槊看螌懽魑牡臅r(shí)候我都要不停地?cái)?shù)字?jǐn)?shù)，一數(shù)就是好幾遍，一直到數(shù)夠字?jǐn)?shù)為止。
有一次，老師留了一篇作文：我的同桌。
王天天是這樣寫的：“我的同桌叫金剛，今年九歲。他上身穿著褲子，下身穿著衣服，腳上穿著鞋……”老師還沒念完，我們已經(jīng)笑翻了。金剛很生氣，他覺得王天天把他寫成了精神病，氣得要打王天天。
我是這樣寫的：我的同桌叫蘇拉，她的后面拖著一根很長的尾巴。她長著尖尖的耳朵，圓圓的眼睛，血紅的嘴……
誰知道，老師念完我的作文后，蘇拉趴在桌子上哭了起來。她說我故意把她寫成了怪物。真冤枉，我只是實(shí)事求是地寫呀。
反正，雖然題目叫“我的同桌”，可是，從大家的作文里面誰也找不到“我的同桌”的影子。
老師說寫人物要有特點(diǎn)，抓住主要特點(diǎn)，不要胡子眉毛一起抓�？墒牵K拉并沒有胡子呀。
湊夠老師要求的字?jǐn)?shù)也很難。上次寫“我的媽媽”，劉堅(jiān)強(qiáng)為了湊夠四百字，這樣寫的：我的媽媽有一天生病了，她躺在床上不停地叫著：哎呀、哎呀、哎呀、哎呀……（此處省略掉四百字）我的三百字游記是這樣寫的：今天早上爸爸帶我們?nèi)胰?dòng)物園，一路上車子不停地吱吱吱吱……（此處省略掉三百字）叫個(gè)不停。
甜老師每次讀到這樣的作文，都會(huì)和大家一起笑個(gè)不停，然后再耐心地告訴大家：“不能為了湊字?jǐn)?shù)而寫作文，要有感而發(fā)�！�
寫作文只是讓人頭疼而已，而日記會(huì)把人逼瘋。以前上二年級的時(shí)候，老師要求我們記周記，一周寫一次�？墒乾F(xiàn)在到了三年級，老師規(guī)定我們每天都要記日記。是不是到了四年級就會(huì)變成半天記一篇日記？五年級就變成每小時(shí)寫一篇日記？六年級的時(shí)候每分鐘寫一篇日記？……天哪，等到我長大的時(shí)候，就會(huì)變成寫日記的機(jī)器了！
金剛的日記是這樣寫的：今天早上我吃飯了，吃的是大米粥、雞蛋、牛奶、香腸。大米粥是大米做的，雞蛋是雞下的，牛奶是牛的奶，香腸是克拉古斯牌子的。我喜歡吃飯。
一看金剛就是大飯桶！
老師說，日記可以寫吃飯，可是除了吃飯還有其他有意義的事可以寫。
我們已經(jīng)從頭寫到腳了。包括今天早上掉了一根頭發(fā)，腳指甲長了幾厘米……幾乎所有的事情都寫遍了，好像真的沒有什么可以記，也許我可以按照甜老師說的試試。
今天上課的時(shí)候，我“觀察”到教室里有一只蒼蠅，它先繞著燈管轉(zhuǎn)了兩圈，然后飛到天棚上。真奇怪，它學(xué)過倒立嗎？為什么大頭沖下也不掉下來呢？等它休息夠了，就開始繞著黑板轉(zhuǎn)哪轉(zhuǎn)哪，轉(zhuǎn)得我頭都快暈了。我一閉眼睛的工夫，不知道它躲到哪兒去了。我只能轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋四處找它。窗簾后面沒有，墻壁上沒有，文具盒上沒有，玻璃上也沒有……哎呀，原來它落到蘇拉的辮子上了…可是偏偏這時(shí)候老師提問我。
我什么也答不上來，因?yàn)閯偛爬蠋熤v的我一丁點(diǎn)兒也沒聽見。
老師問我在干什么。
我說我在一心一意、認(rèn)真、用心地“觀察生活”。
可是，真奇怪，為什么甜老師還是不高興呢？
【作文真頭疼作文】相關(guān)文章：
頭疼的作文01-14
令人頭疼作文06-09
令人頭疼作文8篇06-09
真作文08-10
感冒頭疼難受句子03-07
真英雄作文07-03
真委屈作文（經(jīng)典）02-15
真委屈作文12-11
真后悔作文08-10
平淡是真作文08-23