關(guān)于小發(fā)明的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于小發(fā)明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小發(fā)明的作文1

　　Hi，大家好。想必大家都已經(jīng)知道我之前的發(fā)明——“爆飛鞋”了吧！全身紅色……可在寒假中我又遇見(jiàn)了不同尋常的事，一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　今天，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里。手工班老師在下課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“各位，今天的作業(yè)是：回家各自做一個(gè)小發(fā)明，明天上交�！蔽衣�(tīng)了，心想：哎呀，怎么又是小發(fā)明呀！明知道我不拿手的，就偏要來(lái)，好煩呀！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法：我可以把“爆飛鞋”拿來(lái)“升級(jí)”一下，再上交呀！說(shuō)干就干！我回到家，馬上跑到我房間里找到“爆飛鞋”就開(kāi)始“升級(jí)”了：首先，把“爆飛鞋”里面的彈簧加多幾個(gè)超大號(hào)的；然后，找?guī)灼�不銹鋼用502膠水給粘起來(lái)；最后，貼上幾個(gè)絢麗的貼紙就大功告成了！我下去試跑，我本來(lái)想“順風(fēng)而行”，但是失敗了！我心想：為什么我會(huì)失敗呢？經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考和仔細(xì)研究，原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)太大，所以風(fēng)向控制不住，失敗了！不甘心的我靈機(jī)一動(dòng)，又想了一個(gè)好辦法：我可以加一個(gè)“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去試跑，成功了！我高興得跳了起來(lái)。

　　第二天，我把我的“小發(fā)明”帶到手工班，交給老師，老師看了看，說(shuō)：“嗯，程柏霖做的.最好！”我聽(tīng)了，心想：哈哈，勝利的光芒就照在我的臉上！

　　我愛(ài)我的“小發(fā)明”。

關(guān)于小發(fā)明的作文2

　　晚上，我做完了作業(yè)，睡在床上，看著那無(wú)聊的電視。不一會(huì)兒，我沉沉的閉上了眼睛，香甜的睡著了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛來(lái)到了21世紀(jì)，那時(shí)候我已是一位著明的發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多的東西。比如：冷熱變換衣阿自動(dòng)黑板擦阿笑話機(jī)器人阿更衣機(jī)啊等等。

　　你可別小看冷熱變換衣，它的本領(lǐng)可大了，它可以讓你不生病，因?yàn)樗�有著特殊、奇特的功能哦！如果你在冬天要去上學(xué)，你可以穿上它，只要你按一下左肩的紅按鈕，冷熱變換衣的內(nèi)部便漸漸發(fā)出一股熱量，讓你暖和起來(lái)，就像一臺(tái)熱空調(diào)一樣；如果你在夏天要去上學(xué)，也可以穿上它，只要你按一下右肩的'藍(lán)按鈕，它的內(nèi)部便漸漸發(fā)出一股冷氣，讓你涼快起來(lái)，當(dāng)然，這熱氣和冷氣也可以調(diào)節(jié)，你說(shuō)它的本領(lǐng)大不大��？哦，對(duì)了，忘了告訴你：它不但不用裝電池，而且對(duì)人體也沒(méi)有危害。

　　自動(dòng)黑板擦的本領(lǐng)也不小哦！在學(xué)校里是老師的好幫手。當(dāng)你要擦黑板時(shí)，就說(shuō)：“金子，銀子，不如我的寶鑰匙�！敝灰�(jiàn)一道紅光直閃而過(guò)，不但黑板上的字就不見(jiàn)了，而且擦得干干凈凈，你說(shuō)它有多么神奇？

　　笑話機(jī)器人可以給人類(lèi)講許許多多的笑話，也就是幫人們調(diào)節(jié)心情的機(jī)器人，而且它講的笑話是無(wú)限的。

　　更衣器可以幫人更衣，當(dāng)你累時(shí)就可以讓更衣器為你更衣，這樣你可就省力多了。

　　“叮呤呤，叮呤呤……”鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，“��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”

關(guān)于小發(fā)明的作文3

　　一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事，就在家里拿起一本書(shū)看。突然，我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開(kāi)了看不見(jiàn)，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)�化，我靈機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開(kāi)，鈴鐺不就響起來(lái)了嗎？

　　我先做做看看能不能成功，說(shuō)做就做，我把我想的.按照順序做起來(lái)，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過(guò)了幾分鐘，鈴鐺果然響起來(lái)了，而且鐵絲也沒(méi)有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子�！甭�(tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的，要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。

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