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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-03-02 15:53:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  都說世界上最偉大的人就是媽媽,我和所有人一樣,也非常敬愛自己的媽媽。

  我的媽媽是一名鐵路工人,她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作,很少回家,所有的家務(wù)活都是媽媽一個人做?吹綃寢屆刻烀β档臉幼樱液芨袆。

  對于媽媽來說,比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課,她每天都要花大量的時間來指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。看到她每天一絲不茍、不厭其煩的樣子,我很感動。

  媽媽非常關(guān)心我的身體健康,我的吃、穿、住、行她樣樣操心,特別是在我生病的`時候,看到她跑里跑外、非常焦急的樣子,我非常感動。

  媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美,我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服,梳妝臺上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀,是因為她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩游戲。每當這個時候,看見她開心的樣子,我很感動。

  今天就是媽媽節(jié),我寫下自己內(nèi)心的感動,作為媽媽節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠感恩媽媽,祝福媽媽!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今年暑假,我回了鄉(xiāng)下姥姥家。坐在回家鄉(xiāng)的列車上,我的心早已插上了想象的翅膀。家鄉(xiāng)的小路還有嗎?也許,那矮小的梧桐樹長高了,正和藍天、白云嬉戲玩耍;也許,那坑坑洼洼的土路,已經(jīng)披上了堅固的水泥“外衣”……一路想象著,很快就到了姥姥家。看到姥姥和姥爺那蒼老的面容,心中不免有些辛酸,總想著一定要為他們做點事。

  機會來了。姥姥要把去年儲存的小麥搬到院子里曬“太陽浴”,我急忙趕到姥姥面前,自告奮勇,滿懷信心地說:“我來幫你吧!

  姥姥卻說:“小丫頭,別鬧了,你這細胳膊細腿的,還是到屋里去看電視吧!”我心里感到不服,急于證明自己的實力,本想抄起一袋,以劉翔的.速度扛起就跑,沒想到卻是‘偷雞不成蝕把米”。我想把袋子扛到肩匕可是整個人左擺右晃,扛不起來,連吃奶的勁兒都使出來了,可這袋小麥依然是“坐懷不亂”。正當我面對這個“勁敵”無可奈何的時候,姥姥給我出了個好主意!

  我和姥姥把麥子分裝到兩個袋子里,減輕了重量,之后的事,那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!一批批小麥被送到太陽底下“洗澡”。也顧不上炎熱,我高興極了!

  風(fēng)吹麥浪,縷縷幽香,!我愛這一派美景,更愛那風(fēng)兒吹過的臉龐!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天早上,我們要去神木文化園春游。

  我們坐上了公共汽車,一路上我看見了許多許多的高樓大廈、小汽車、花草樹木,一共坐了1個半小時。下車了,我們排著長長的'隊伍走進神木文化園里。我們先看見了烏木。烏木,又稱中華神木,自古以來就被視為名貴稀有之物,是尊貴及地位的象征。烏木是由地震、洪水、泥石流將地上植物生物等全部埋入古河床等低洼處。埋入淤泥中的部分樹木,在缺氧、高壓狀態(tài)下,細菌等微生物的作用下,經(jīng)長達成千上萬年炭化過程形成烏木,故又稱“炭化木”。歷代都把烏木用作辟邪之物,制作的工藝品、佛像、護身符掛件。古人云:“縱有珠寶一箱,不如烏木一方!笨催^烏木之后,我們和老師一起走。我們又看見了許許多多美麗的小花,有龍頭花、醉蝶花……我們走進了一片空地,拿出報紙鋪在地上,我們開始吃自帶的美味午餐啦!吃完午餐后我們走到了帳篷里,老師感覺很冷,我們就坐在了墻的后面。不一會兒就排隊了,我們坐著大巴車回去了,這時我看見了一只小鳥十分可愛,好像在向我們告別呢!

  今天真快樂啊!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  大家還記得嗎?在星期二的第二節(jié)課,我們又經(jīng)歷了一節(jié)有趣的科學(xué)課。因為老師教的是熱起來,所以老師問我們怎么樣才能熱,大家你一言我一語積極發(fā)言,后來老師說:”去運動一下,你們就可以熱起來了。“于是,我們就聽老師的話去運動,我們都可聽話了。

  運動的時候,我們怎么跑也熱不起來,于是我就說:”是不是我們大家玩僵尸危機會熱起來了呢?“我們一拍即合,就立馬行動起來。玩僵尸危機可以被別人逼得跑得快,我在那里用”槍“和”武器“來打”僵尸“,”僵尸“來了我就一邊退一邊打,我們打著打著就進入了狀態(tài),你追我趕的不亦樂乎,因為人的`速度沒”僵尸“快,果然不出所料,我們都出汗了,那時候就好像太陽烤著我的身體。我希望以后還會有這樣好玩的科學(xué)課。但是,我們被老師無奈地叫回來問問題和做作業(yè)了。

  這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!課堂上一點也不死板,讓同學(xué)既活躍,又長知識,還讓我們懂得了道理。這節(jié)課真有意義,我們大家都可開心了!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在一個陽光明媚的早晨,我起來以后,刷好了牙、洗好了臉、吃好了早餐,就去看電視了.看了不到一分鐘,就把我叫了出來,還講了一大堆讀書的道理.

  就從那時起,我沒有一天是放輕松的,整天逼著我看書,她也不知道閑煩.有時候,一個星期要叫三十多遍讀書,讀書,讀書,我都快被她逼瘋了.總算有一天,她安頓了一個上午,我以為她說煩了,誰知,她下午又逼著我讀書,我真恨不得把她的嘴堵上,一腳踢出家門.慢慢地,我開始喜歡讀書了.

  有一天,她看見我自覺的在讀書,心里很開心,所以她到廚房里洗了一串葡萄給我吃.當時,我好奇地問:“你這是干什么,現(xiàn)在怎么這么溫柔呢?““今天你很乖,能自覺讀書了,所以我才對你這樣。“她回答說。到了中午,我回到自己的`房間去睡午覺了。

  過了兩三個月,媽媽從湖州買來了幾本關(guān)于課外知識的練習(xí)本,我想;我終于有了一個大展身手的好機會了,F(xiàn)在,讀過的書正好派上了用場。我做了兩三篇以后,我感覺很輕松,那都是課外書的功勞。晚上,我躺在自己的小床上想:這些課外書上的知識這么豐富,那么,在以后的考試中,一定會派上用場的。

  以后,我要多讀書,爭取每次考試都得100分。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的一次難忘的經(jīng)歷人的一生中會經(jīng)歷許多大大小小的事情,這些大大小小的事情有的帶給我快樂和喜悅,有的帶給我悲傷和憂愁,伴我學(xué)習(xí),伴我成長。

  記得剛上初一的.一天下午,班里舉行大掃除,我和班里的其他幾位同學(xué)負責打掃班里的衛(wèi)生區(qū)。由于打掃起來塵土亂飛,怕弄臟了新?lián)Q的衣服,我和兩位同學(xué)偷懶偷偷站在一旁。誰知這時我們的班主任王老師走了過來,說道:“灰塵過后便是潔凈。”邊說邊拿起掃帚掃了起來。我和那兩位同學(xué)同時臉都紅了,打掃衛(wèi)生是每位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù),何況老師都不怕臟,我們趕快加入了打掃衛(wèi)生的隊伍……

  這件事至今仍清晰地記在我的腦海中,我將來也要成為一名教師,“身教重于言教!蔽以忈屃诉@句話的真正含義。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  在我的記憶里,發(fā)生了許許多多的事情。有開心的,傷心的,生氣的,難忘的。讓我最委屈的',是這一件事。

  一個星期五放學(xué),我回到家,看見姐姐在客廳看電視,我也跟著看電視。正當我們看得很投入時,突然,“咔”的一聲響,媽媽沖到到電視面前,把電視關(guān)了,我抬頭看到媽媽的一臉怒火,我就不敢出聲,就想溜進房間,這時媽媽就問:“是誰把我房間的花瓶給打爛的?”那是媽媽最愛的花瓶,可我對這一無所知,便搖搖頭,轉(zhuǎn)頭看到姐姐一臉不自在的樣子,我覺得是姐姐,但我不敢說出,突然姐姐說是我,媽媽生氣地說:“你干嘛要把花瓶打爛還不承認?”我張開嘴還沒說出話,媽媽就伸手給了我一耳光,我的臉感覺火辣辣的,全紅了。

  晚上爸爸回來了,我跟爸爸說了這件事,爸爸反而罵我說:“你這小小年紀做錯了事不第一時間承認,還學(xué)會了騙人。”我委屈極了,我傷心地哭著跑回了房間,后來姐姐跟爸爸媽媽說清楚了是她不小心打爛了花瓶又不敢說。但是爸爸媽媽始終沒有給我道歉。

  這件事雖過去了很久很久,但我還是記得,困為這是我最委屈的事。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的同桌是一個小姑娘,她叫單(shan)念祖。

  我同桌的名字很特別哦,剛開始我都記不住她的名字,后來還叫成單(dan)念祖呢。

  我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡梳一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她有一雙彎彎的`眉毛、會說話的眼睛,一張瓜子臉,紅撲撲的。她還有一張總是抿著的小嘴巴。她可真是個漂亮的小女生。

  她還是愛美的小姑娘,每天穿的衣服都漂漂亮亮的。

  她很文靜,喜歡安安靜靜的,不喜歡吵吵鬧鬧的,總是在默默的學(xué)習(xí)、讀書、寫作業(yè)。她有些害羞,有時候像一朵害羞的小花,但她的力氣可不!我身邊的同學(xué)都擰不開我的水杯,只有她能。所以,她可是我的好幫手。

  我的同桌很愛幫助別人,是個樂于助人的女孩。有一次我打不開水杯,心里郁悶,是她幫我打開了水杯。還有一次,我忘記帶鉛筆了,還是她借給我的呢,她還提醒我說“下次可別忘帶哦!”

  我們一起學(xué)習(xí),互相鼓勵,我不會寫的字,她會認認真真教我,幫助我。

  這就是我的同桌,我很喜歡她。

  快要上三年級了,我真希望仍然和她坐同桌。

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