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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-02 14:28:33 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。歲月是那么的公平,從不多給人一秒,相反也不會(huì)少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過(guò)渡,如:從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到沉著,有純真到心思慎密。

  這是我們無(wú)法逃避的變化。周杰倫的單曲《東風(fēng)破》里,有一段歌詞寫(xiě)的很好

  “誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候,猶記得那年我們都還很年幼……”我們誰(shuí)不曾回憶小時(shí)候呢?小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮:不用考試,不用寫(xiě)繁雜的作業(yè),更不用擔(dān)心缺少父母的愛(ài)。但是這一切早已成為過(guò)眼云煙,早已成為“浮云”,我們甚至連童年中的人與物都已樹(shù)影婆娑。長(zhǎng)大是什么呢?我們普遍認(rèn)為,長(zhǎng)大就是擔(dān)子越來(lái)越重了,天天都非常累。而我們的父母卻認(rèn)為,長(zhǎng)大了就不能犯錯(cuò),不能玩兒時(shí)的游戲,對(duì)我們來(lái)說(shuō)幼年時(shí)的樂(lè)趣早已不復(fù)存在。

  父母渴望我們長(zhǎng)大,但是我們厭惡成長(zhǎng)。其實(shí)我們不是厭惡成長(zhǎng),的只是對(duì)童年的一種懷戀、眷顧,還渴望擁有的童年。我們?yōu)槭裁匆@么的.不知足?請(qǐng)你打開(kāi)電視看看,有多少人在為自己的未來(lái)而努力勇敢的奮斗,我們是不是應(yīng)該要知足了?

  其實(shí)長(zhǎng)大并不可怕,可怕的是歲月在不斷的流逝,而你卻并未成長(zhǎng)。其實(shí)成長(zhǎng)并不單是指年齡一歲一歲地在增長(zhǎng),學(xué)籍在冉冉上升,同時(shí)也指道德品質(zhì)、思想文化,乃至生活中一點(diǎn)一滴的小事情。正如劉備所說(shuō)的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!泵刻煸绯科鸫,你是否將被子疊整齊?是否將臥室打掃干凈?有沒(méi)有幫家長(zhǎng)干過(guò)家務(wù)?如果你全未做過(guò),那么你只不過(guò)是虛有其齡罷了,因?yàn)檫@種事只有兒時(shí)的我們才可以做。反之,能幫助父母承擔(dān)部分家務(wù)就是在慢慢由兒童蟬蛻為小大人。

  生老病死是人類必須度過(guò)的,我們正在向它一步一步的跨去。朋友們,我們正在不斷成長(zhǎng),不能再懷戀過(guò)去了。就如俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)的:“而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀!”朋友們。∮涀!歲月在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  童年如一只花蝴蝶,它歡快地飛舞在成長(zhǎng)的花叢中,吮吸芬芳的花蕊,采集香甜的蜜汁。在成長(zhǎng)的大道上,時(shí)時(shí)刻刻需要愛(ài)的灌溉。朋友間的友情,師生間的呵護(hù),父愛(ài)如山,舐?tīng)偾樯,這些情感伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步。舐?tīng)僦,難已忘懷,十歲那年雨季,澆灌我心田的不是露珠,而是母愛(ài)——雨中情。

  剛還晴朗的天空眨眼間變得陰沉沉的,積云密布。它如一條沉睡的.巨龍,隨時(shí)都可能蘇醒,怒氣沖沖的咆哮,將大地刷洗一遍,絲毫灰塵都不能放過(guò)。

  “真煩!眲偤蛬寢屢?yàn)橐患∈露臣艿奈也怀栽绮停矝](méi)帶雨傘就氣呼呼的向?qū)W校走去。

  “會(huì)不會(huì)下雨呀!笨粗颐擅傻奶炜,我不禁有些后悔了。秋風(fēng)呼呼地吹刮著我的面頰,“真冷啊。”我縮了縮脖子,雙手合十罩住嘴巴哈出一口氣,快步走向?qū)W校。

  上課時(shí),我的肚子開(kāi)始鬧騰了。一會(huì)兒“咕咕”直叫,一會(huì)兒隱隱作痛,我雙手捂住肚子,想把注意力轉(zhuǎn)移在黑板上!稗Z隆隆”一聲巨響劃過(guò)天際——打雷了。我趕忙將視線放在窗外:天空積云密布,烏云完全代替了陽(yáng)光,漸漸地、漸漸地,細(xì)小的水滴滲出烏云,直奔大地。不一會(huì)兒,豆大的雨水便拍打著窗戶,大雨滂沱,馬路上幾出了不少水洼。“唉,”我無(wú)奈又著急,“看來(lái)只能淋雨回家了!

  放學(xué)后,大雨依舊,我拖著沉重的步子走出教學(xué)樓?粗瑢W(xué)們一把把張開(kāi)的雨傘,我不禁深深嘆了口氣,可抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——媽媽。她正微笑著向我招手示意我過(guò)去,眼神仍溫柔和藹。

  我鉆入傘內(nèi),感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼。大雨“噼里啪啦”地打在傘上,因?yàn)閮A斜向我這邊的傘,雨水從未打濕我的衣裳。而媽媽呢,雨水打在她的肩頭,右邊的肩膀早已淋濕一大片,可她仍無(wú)怨無(wú)悔。我的淚水奪眶而出,感激又后悔。抬頭看看母親,我發(fā)現(xiàn)她的一縷青絲多了束白發(fā);她炯炯有神的眼睛多了些憂傷;她容光煥發(fā)的面容多了份歲月的滄桑……我的淚水早已沾濕衣襟,母愛(ài),多么無(wú)私。

  母愛(ài)是無(wú)形的,它看不見(jiàn)也摸不著,它平凡而又偉大。母愛(ài),它是一雙手,無(wú)微不至的將我呵護(hù);它是一張嘴,在我失落時(shí)給我鼓勵(lì);它是一個(gè)眼神,在我遇到困難時(shí),讓我別放棄;它是……

  歲月如歌,然而更像一場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)。我不知道是不是每個(gè)人心里都有一處場(chǎng)景,一處記憶編織成夢(mèng)。在歲月成長(zhǎng)中,我的心底成長(zhǎng)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),這夢(mèng)見(jiàn)證了成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我的書(shū)桌上整齊的擺放著一排書(shū),有《女孩子必讀的公主故事》,《一切靠自己》,《你在為誰(shuí)讀書(shū)》……這些書(shū)都是媽媽為了使我能夠受到良好的教育,沐浴著書(shū)香健康快樂(lè)成長(zhǎng)而送給我的書(shū)。

  其中一本書(shū)我百看不厭,愛(ài)不釋手,這本書(shū)便是《完美女孩成長(zhǎng)手冊(cè)》。記她是媽媽在我九歲生日時(shí)送給我的生日禮物。這本書(shū)中講述類一百多個(gè)幫助女孩成長(zhǎng)的故事。書(shū)分七章,分別是“自信是女孩最好的化妝品”,“開(kāi)在心底的太陽(yáng)花”,“怒放的善良玫瑰”,“像赫本一樣成長(zhǎng)”,“用勤奮打扮亮麗人生”,“管好你的羨慕嫉妒恨”,“如天使般去愛(ài)”這七個(gè)章節(jié)。這些故事中,每一個(gè)都包含著自信,堅(jiān)持,善良,謙虛等助女孩成長(zhǎng)的好品質(zhì)與許多為人處事的道理。我也在品味這些故事的同時(shí),升華了自己的靈魂。這真是一本助女孩成長(zhǎng)的好書(shū)。

  書(shū)中令我觸動(dòng)最深的一篇文章是《不是天才就做地才》。講述了蔡依林榮耀與光鮮后鮮為人知的'艱辛與努力。腳踏實(shí)地地一步步邁向成功的彼岸,每個(gè)人都可以通過(guò)不懈努力讓自己與眾不同。我從一年級(jí)就開(kāi)始練字,春夏秋冬,天天不斷。一次外面下雪了,我還在屋里練字,手凍得像剛從冰箱里拿出來(lái)的胡蘿卜,窗外傳來(lái)了伙伴嬉戲的聲音。我很想出去玩,但是字還沒(méi)有練完。我想起了這篇文章,只有不懈努力才會(huì)成功,我為自己打氣。于是我享手心哈了一口熱氣,繼續(xù)練了起來(lái)。每一次我的作業(yè)總是班里寫(xiě)得最認(rèn)真,最工整的。功夫不負(fù)有心人,我寫(xiě)的字還先后獲得了全校硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),我心里如吃了蜜一樣甜。

  這是媽媽送給我的一份助我成長(zhǎng)的禮物,我也決不會(huì)辜負(fù)她的期望。我會(huì)充滿自信,樂(lè)觀地面對(duì)生活,善良的我,會(huì)堅(jiān)持不懈的努力拼搏,成功屬于我!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝……在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,心中總有千絲萬(wàn)縷的不舍。于是,我便做了一本記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)冊(cè)。

  首先,我做了一項(xiàng)重要的決定用電腦制作這本精美的成長(zhǎng)冊(cè)。一來(lái),書(shū)面可以保持整潔;二來(lái),插入許多精美的圖片!

  事不宜遲,我打開(kāi)電腦百度,匆匆的用手敲了“背景”兩個(gè)字。幾秒鐘之后,電腦上的屏幕眨一下眼睛,我便看到了一幅又一幅精美的背景圖,直把我的眼睛都看蒙了!我不斷地糾結(jié)著,反復(fù)地掂量著,終于,一幅溫馨的背景圖映入眼簾這是一幅紫羅蘭顏色的畫(huà)面,用金邊鑲著的愛(ài)心相連。好不猶豫,在手指的動(dòng)搖中,這溫馨的一面已移動(dòng)到我幻燈片之中……并畫(huà)龍點(diǎn)睛,分別在右上角和左下角寫(xiě)了一段暖心的話……所謂,國(guó)不可一日無(wú)君,要想一本成長(zhǎng)冊(cè)能完整一些,怎么能沒(méi)有一個(gè)完美的小標(biāo)題呢?“致童年”便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊(cè)的封面,我心中涌起一股無(wú)法掩飾的的喜悅,無(wú)窮無(wú)盡的激動(dòng)……

  很快,我便進(jìn)入了第二板塊的制作之中。這是只有幾句話的前言,我選了一張一張清藍(lán)色的校園圖,添幾句話:輕輕地悄悄地翻看那記錄著我童年的成長(zhǎng)冊(cè)……

  毋庸置疑,接下來(lái),就是我的.個(gè)人檔案了。瞧,這洋洋灑灑的莫不就是我的名字嗎?這分了公農(nóng)歷的破蛋日,眨巴的屬相,這幻想中的職業(yè),頂呱呱的偶像……這就是我!一個(gè)充滿童稚的我到一個(gè)亭亭玉立的我,一個(gè)年少無(wú)知的我到一個(gè)懂事通情的我。

  六年,六年了,我感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),感謝身邊的一切一切!我心中那段最簡(jiǎn)潔卻最柔美的語(yǔ)言呢?在第四版塊里:是老師您,打開(kāi)了我成長(zhǎng)道路上的第一扇大門(mén)。當(dāng)我的手敲打著鍵盤(pán),一股暖流在心中泉涌……

  從小到大,有許多圖片告訴我:我在不斷地成長(zhǎng)!看兩歲的我肥嘟嘟躺在床上,眼睛睜的多大。∫徽R徽5,就像天上一閃一閃的星星……瞧,我和哥哥使用了擁有神力的,魔法椒變成了兩個(gè)圣誕老人,在枕頭下藏禮物呢!同學(xué)們的嬉戲,我和閨蜜的合影,鋼琴比賽完的喜悅……

  末頁(yè),我用簡(jiǎn)單的八個(gè)字來(lái)總結(jié)了整本小冊(cè),總結(jié)了我的小學(xué)生活告別童年,保留童心!當(dāng)我看到當(dāng)我看到這八個(gè)字的時(shí)候,眼淚從框邊旋轉(zhuǎn)了幾周后,一滴滴滑落臉頰,一滴滴淚濕衣襟……

  成長(zhǎng)冊(cè)是在我的留戀中完成的,我好像明白了什么:小學(xué),是一個(gè)人童心未泯的時(shí)候,同學(xué)們的心彼此接觸。而珍惜,是我們?cè)撟龅模湎а矍,珍惜一切,珍惜所有!默默地去感謝,那些曾經(jīng)在身邊的人……

  謝謝了,成長(zhǎng)中的足跡……

成長(zhǎng)的作文 篇5

  都說(shuō)在大人們的眼里我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子,當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí),大人們說(shuō)我們幼稚。當(dāng)孩子有自己的想法時(shí),大人們說(shuō)你只是個(gè)孩子。

  大人們想法無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著你,同時(shí)又望子成龍。

  暑假已經(jīng)過(guò)去四分之一,補(bǔ)課的壓力讓我心情煩躁,沒(méi)有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候提出我的想法:“媽,我能不能少補(bǔ)一科,就一科!眿寢尯敛华q豫地說(shuō):“不可能!”我生氣地放下筷子,走開(kāi)了。身后傳來(lái):“回來(lái),吃完!蔽覜](méi)有回頭。我一個(gè)勁地沖進(jìn)房間,鎖上了門(mén)。房間能撕的東西都被我撕了個(gè)遍。“為什么?一天到晚都要上課,少上一科都不行!蔽胰f(wàn)分不能理解為什么,真想把自己鎖在房間里,永遠(yuǎn)不出去。

  那一天下午我在房間里思考了許久,沒(méi)有人來(lái)打擾我,我心生的'那團(tuán)怒火漸漸熄滅了,我告訴自己:“加油!再堅(jiān)持幾個(gè)星期!蔽夜钠鹁瘢戳税涯樉腿ド险n。

  夜晚的街道出奇的安靜,讓我的心也靜了下來(lái)。上課前,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師知道你們一定很累,可是每一個(gè)人都是這么走過(guò)來(lái)的。為了下一個(gè)學(xué)期成為真正的黑馬,再堅(jiān)持幾天就結(jié)束了,最多也就這幾天。為了自己的未來(lái),一定要加油!”聽(tīng)了這段話我明白了,鼓起精神,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

  幾個(gè)星期后的今天,快開(kāi)學(xué)了,想想之前其實(shí)也并不累,為開(kāi)學(xué)以后的學(xué)習(xí)省了不少力,以后當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起老師講的那句話。

  成長(zhǎng),就是堅(jiān)持!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在人生的道路上往往會(huì)有迷失的方向,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們對(duì)很多事物都有很多的不解與困惑。有人說(shuō)困惑是尋求新知識(shí)的糧食,困惑是思維的開(kāi)發(fā),困惑是成功道路上不可避免的,只有有困惑我們才會(huì)積極的去尋求去探索。

  隨著年齡的.逐漸增長(zhǎng),我們對(duì)于尋求新知識(shí)探求新事物多了一些憧憬與渴望,我們往往是在探求新事物中更進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn),探索,這也避免不了困惑,有了疑問(wèn)或不懂的應(yīng)該積極去思考。

  想必大多數(shù)的同學(xué)在成長(zhǎng)之中都會(huì)有太多的疑問(wèn)吧!例如我小的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn):“媽媽,我是從哪來(lái)的?我為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣飛呢?”這些問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)大家都會(huì)覺(jué)得很幼稚,這是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)我們的知識(shí)也積累的多了,所以看待原來(lái)的問(wèn)題的眼光就有所不同了。古人曰;“士別三日當(dāng)刮目相待。”我想就是這個(gè)道理吧,F(xiàn)在的我們都自己的要求逐漸的提高,在教育方面老師也對(duì)我們的要求有了一定的提高,研究的問(wèn)題也逐漸加深,現(xiàn)在老師經(jīng)常叫我們要養(yǎng)成“格物致知的精神”凡事都要我們自己動(dòng)手與實(shí)踐,不懂的問(wèn)題也叫我們先自己去解決,這樣就讓我們擺脫了對(duì)老師的依賴性,學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn),探索。

  在成長(zhǎng)的道路上避免不了困惑,特別是進(jìn)入青春期的孩子們,總是會(huì)想很多事,許多費(fèi)解不易懂的事情或者是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,因此我們要避免哪些不必要的困惑,善于解決學(xué)習(xí)中的困惑,這樣我們就能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  一顆顆星星在閃閃發(fā)光的眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。

  寒冬臘月天,冰冷肆無(wú)忌憚的侵襲著每一個(gè)溫暖的地方,因此人們不得不呆在火爐邊取暖,一些童真的少年在呼嘯的寒風(fēng)中像野馬一樣狂奔著,嬉鬧著,盡管手臉已被凍得像火紅色鮮艷的花一般,也抵擋不住他們對(duì)這嚴(yán)冬的酷愛(ài)之情。當(dāng)然啦,這里面包括我咯。似乎跑得過(guò)快,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)人就已經(jīng)摔倒在地,頓時(shí)疼痛感一一從身體的各部分傳來(lái),淚水也調(diào)皮的爬滿了我的.眼眶,我無(wú)助的望著前方等待著我的爸爸,我似乎從爸爸嚴(yán)肅的面容上看到了的擔(dān)憂,因此我是多么的渴望他能過(guò)來(lái)扶我一把,可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,他沒(méi)有過(guò)來(lái),還是一臉嚴(yán)肅的站在原地,只是他的眼神里似乎多了份鼓勵(lì),似乎在說(shuō)站起來(lái)吧,不要什么事都想著依賴別人,要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)這些磨難,要知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),爸爸相信你一定可以做的到。于是我明白了爸爸的良苦用心,他不是不愛(ài)我,而是太過(guò)于愛(ài)我了,因此想讓我懂得遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)自己克服,學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì),只有這樣才能戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自我。

  這是我成長(zhǎng)中的一堂課,也是我最難忘的一堂課,這堂課教會(huì)我直面挫折,教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng),更教會(huì)我要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì),依賴與他人固然輕松了自己,可同時(shí)自己也失去了磨練自己,鍛煉自己,讓自己更上一層樓的機(jī)會(huì)。挫折就好比一個(gè)你在游戲中升級(jí)的機(jī)會(huì),如果你不懈的努力,一直打boss,那你就有可能會(huì)升級(jí),如果你放棄,那么會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地,止步不前。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  “偷看別人的日記還不承認(rèn),騙子!

  簡(jiǎn)妍嘟囔的話語(yǔ)讓容蓉的笑容僵住了。李瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。

  七年后。

  “抱歉,該空間僅對(duì)主人指定的人開(kāi)放!

  電腦屏幕微弱的光線蒼白了容蓉的臉龐。那一行冰冷的宋體字讓她的雙瞳寫(xiě)滿驚詫。

  她緩慢地站起身,同樣緩慢地走到辦公室巨大的落地窗前,高跟鞋在打過(guò)蠟的大理石地板上敲出干凈利落的聲響,辦公轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)了半圈。這時(shí)手機(jī)鈴聲響起。“您好,我是容蓉。好,我們待會(huì)見(jiàn)!狈讲乓稽c(diǎn)點(diǎn)的落寞在容蓉精致妝容的臉上很快地消失。她回到辦公桌前關(guān)閉網(wǎng)頁(yè),盯住好友列表里備注為“妍妍”,那空間主人早已灰掉的頭像幾秒鐘,果斷地關(guān)掉電腦,拿上手提包往門(mén)口走去。燈光猛地關(guān)閉,隨著門(mén)關(guān)掉的一聲悶響,辦公室陷入一片沉寂。

  容蓉把車從地下車庫(kù)駛出,邁進(jìn)了華燈初上的城市街頭。

  一

  “好,希望我們今后合作愉快!蔽鞑蛷d里,容蓉聽(tīng)著坐在對(duì)面的中年男子的簽字筆在合同簽名確認(rèn)處落定的最后一聲,綻放出自信的微笑,起身與對(duì)方握手,“既然您有事,那我就不送了。”再度坐下,容蓉才發(fā)現(xiàn)自己已饑腸轆轆。簡(jiǎn)單點(diǎn)了餐,容蓉開(kāi)始翻看部門(mén)新一季計(jì)劃表。

  “小姐,這是你點(diǎn)的餐!币话亚妍惖呐晜鱽(lái)!胺胚@兒吧!比萑芈月蕴Я颂ь^,那把聲音卻瞬間擊中了回憶,她又把視線集中在女服務(wù)員身上,“妍妍?”女服務(wù)員一驚,迅速放下餐盤(pán)轉(zhuǎn)身:“你認(rèn)錯(cuò)人了。請(qǐng)慢用!薄澳闶清∧阍趺磿(huì)在這里?”容蓉霍地站起身,一把拉住女服務(wù)員。簡(jiǎn)妍轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),帶著疲憊的微笑:“不愧是小蓉,這都被你認(rèn)出來(lái)了。我等下?lián)Q班了再聊好嗎?”

  二

  “我們?nèi)齻(gè),一定會(huì)是一輩子的好朋友!”剛上高一的簡(jiǎn)妍驚喜地發(fā)現(xiàn)自己居然跟初中的兩個(gè)好朋友容蓉和瑞琳同班,她興沖沖地給她們倆匯報(bào)了這個(gè)好消息,“放心吧,什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問(wèn)權(quán)限之類的事兒,我才不會(huì)對(duì)你們倆做呢!”

  “等很久了?”簡(jiǎn)妍在容蓉對(duì)面坐下。容蓉的回憶如煙般飄遠(yuǎn)了,她笑著搖搖頭,繼續(xù)低頭攪拌著杯中的咖啡。兩人沉默了幾秒,容蓉端起咖啡喝了一口,淡淡地說(shuō):“妍妍,這幾年你還好嗎?”“我?我很好啊。你看,我交了男朋友,工作還算穩(wěn)定,并沒(méi)有什么不如意呀……”簡(jiǎn)妍急急地接口,語(yǔ)速很快,但馬上就被容蓉打斷了:“妍妍,在我面前你還要強(qiáng)裝嗎?你一說(shuō)謊語(yǔ)速就會(huì)變得很快,就像這樣!焙(jiǎn)妍勉強(qiáng)的笑容迅速抹去,她嘆口氣點(diǎn)點(diǎn)頭:“又被你看穿了。大四時(shí)候的高中同學(xué)聚會(huì),我那時(shí)是騙大家的!

  那時(shí)的簡(jiǎn)妍,打扮得花枝招展地參加了高中同學(xué)聚會(huì),告訴大家她交了個(gè)條件很好的男友,而且已經(jīng)有某知名公司準(zhǔn)備錄取她了。大家紛紛向她投去艷羨的目光。

  “其實(shí)那時(shí)我那個(gè)男朋友剛剛因?yàn)橐粋(gè)家境優(yōu)越的女生跟我分手,而且也根本沒(méi)有什么大公司。畢業(yè)很久我都找不到工作,又不敢讓爸媽知道,現(xiàn)在在餐廳我才剛升了做領(lǐng)班!比萑販嘏挠沂帜啬缶o了簡(jiǎn)妍冰冷的左手。

  臨走,容蓉說(shuō):“我的`電話沒(méi)有變,你隨時(shí)可以找我。記得要好好照顧自己。”到了餐廳門(mén)口,容蓉回頭對(duì)送她的簡(jiǎn)妍說(shuō):“對(duì)了,瑞琳她也很想你!

  三

  七年前。

  高考結(jié)束的暑假。簡(jiǎn)妍邀請(qǐng)容蓉和瑞琳到她家去玩。三人考上的大學(xué)在同一城市,但畢竟見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,借此聚一聚。

  “好,你們倆在我房間先坐著,我去給你們沏茶和準(zhǔn)備零食!焙(jiǎn)妍笑嘻嘻地出去了。容蓉和李瑞琳好奇地環(huán)顧著簡(jiǎn)妍的房間,一時(shí)討論書(shū)櫥的顏色,一時(shí)贊嘆窗外的風(fēng)景!斑?這本是什么?被風(fēng)吹開(kāi)了。”瑞琳走到窗前的書(shū)桌旁端詳著,“是妍妍的日記!”“瑞琳,別看了!比萑仄骋(jiàn)簡(jiǎn)妍正朝這邊走來(lái),急忙走到書(shū)桌旁蓋上了日記本。

  “你們倆在干什么?”簡(jiǎn)妍的聲音一點(diǎn)也不像剛才笑嘻嘻的樣子。“妍妍,你書(shū)桌上的筆記本被風(fēng)吹開(kāi)了,我?guī)湍闵w上了!比萑匦χ讶鹆绽揭慌!笆菃?”簡(jiǎn)妍嘴唇顫抖,在書(shū)桌上放下裝茶點(diǎn)的托盤(pán),輕輕地關(guān)上了玻璃窗。瑞琳扯扯容蓉的衣角,注視著簡(jiǎn)妍。

  “偷看別人的日記還不承認(rèn),騙子!

  簡(jiǎn)妍嘟囔的話語(yǔ)讓容蓉的笑容僵住了。瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。

  三人之后的友誼卻依舊深厚,簡(jiǎn)妍平靜得出奇,容蓉和瑞琳甚至懷疑那年夏天的事是否是場(chǎng)夢(mèng)。她們依舊有說(shuō)有笑,只是以后都有了各自的朋友圈子,聯(lián)系也漸漸少了。

  她們的友誼最終還是被扣上了一把鎖。被現(xiàn)實(shí)與疏遠(yuǎn)扣上了潺潺時(shí)光無(wú)法挽回的鎖。

  四

  簡(jiǎn)妍住院了。

  接到簡(jiǎn)妍電話后,容蓉火急火燎地叫上正在圖書(shū)館找課題研究資料的李瑞琳。瑞琳接到電話時(shí)“。渴裁?”的驚訝聲讓周圍的人都不滿地盯著她。瑞琳掛了電話,一邊說(shuō)“對(duì)不起”一邊奔出了市圖書(shū)館。

  瑞琳趕到病房時(shí),只見(jiàn)容蓉剛給簡(jiǎn)妍倒了杯熱水,她倆絮絮地說(shuō)著些話!霸趺床艁(lái)?”容蓉雖是責(zé)怪的語(yǔ)氣,卻很快地過(guò)來(lái)拉著瑞琳到病床邊!叭鹆漳悴挥霉苄∪,我就是闌尾炎動(dòng)個(gè)小手術(shù),讓她幫我收拾幾件衣服過(guò)來(lái),她非要大驚小怪的。”簡(jiǎn)妍拉著瑞琳的手。瑞琳在一旁的椅子坐下:“誰(shuí)讓你不好好照顧自己。要是我,肯定比小蓉還一驚一乍的!闭f(shuō)著三人都笑了起來(lái),一如十年前她們高一,三人手牽著手綻放的默契的笑靨。

  “在這個(gè)城市里這些年了,如今也只有你們是真心地關(guān)心我。”簡(jiǎn)妍緩緩地說(shuō)著話,喝了口水,“住院這件事,我不敢讓家里知道,不然爸媽又要擔(dān)心一場(chǎng)!薄拔覀冐硎怯肋h(yuǎn)的好朋友啊,快別說(shuō)客氣話!比鹆胀局娜萑,又望望床上的簡(jiǎn)妍!翱墒,我好怕,我們?cè)僖不夭蝗ヒ郧傲!焙?jiǎn)妍的目光黯淡下來(lái)!罢f(shuō)什么傻話呢,我們隨時(shí)都可以像以前一樣好啊,甚至比以前更好!比萑亟舆^(guò)簡(jiǎn)妍遞過(guò)來(lái)的水杯放在桌子上。

  “對(duì)不起啊,一直以來(lái),我都誤會(huì)你們倆了。我都想明白了!

  五

  十年前。

  “小蓉,瑞琳,我們同班哎!真希望我們一直都不要分開(kāi)。”“我們?nèi)齻(gè),一定會(huì)是一輩子的好朋友!”“放心吧,什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問(wèn)權(quán)限之類的事兒,我才不會(huì)對(duì)你們倆做呢!”“大學(xué)我們也考同一個(gè)城市的好不好?”

  尾聲

  做好部門(mén)上一季的財(cái)務(wù)報(bào)表,容蓉長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣。點(diǎn)入簡(jiǎn)妍的空間,已經(jīng)開(kāi)放,并更新了狀態(tài):“今天餐廳門(mén)前的桂花樹(shù)開(kāi)花了!

  誰(shuí)說(shuō)友誼敵不過(guò)歲月蹉跎。

  鎖,解開(kāi)了。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  有人認(rèn)為成長(zhǎng)是心理上的成長(zhǎng)。有人認(rèn)為成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng),但我認(rèn)為成長(zhǎng)是你從生活上懂得了什么改變了你。

  上學(xué)期有一次周末。數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張周周測(cè)當(dāng)我們的周末作業(yè)。卷子發(fā)下來(lái),大家議論紛紛,都說(shuō)這張卷子上的題都很難。他自己分?jǐn)?shù)不高被老師批評(píng)。而我卻是唯一一個(gè)不看題。但卻又高興高采烈的人。因?yàn)榻裉焱砩习职趾蛬寢尪汲鋈チ恕6抑形缢麄冋f(shuō)走之前會(huì)把我的平板還給我。有事可以聯(lián)系他們,現(xiàn)在看來(lái),我可以上網(wǎng)找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會(huì)兒。久久合不攏嘴。咦,放學(xué)我歸心似箭的.背上書(shū)包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想著自己得滿分時(shí)的情景。開(kāi)心的簡(jiǎn)直用語(yǔ)言也無(wú)法形容。

  終于到家了,我一開(kāi)門(mén)屋子里果然漆黑一片。真是天助我也,老虎不在家,猴子稱大王。爸媽都走了,我終于能在家里為所欲為了。我猛地一跳坐在了沙發(fā)上。哦,對(duì)正事不能忘了。我趕緊進(jìn)屋拿回了平板找出答案。又從書(shū)包里拿出了試卷,趴在桌子上看了一眼,寫(xiě)一題。一字不落,沒(méi)一會(huì)兒我就做完了。我站起來(lái)伸了個(gè)腰,一副信心百倍的狀態(tài)。

  星期一我把試卷交上去,我堅(jiān)信不疑的,我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻,再壞的事也沒(méi)能干擾我激動(dòng)的情緒。星期二一上課。數(shù)學(xué)老師拿著一大堆卷子嚴(yán)肅且生氣地走了進(jìn)來(lái)。厲聲說(shuō)上周周練有很多同學(xué)不及格,只有四名同學(xué)在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽(tīng)到這兒心里激動(dòng)的不得了,當(dāng)我正準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí),老師又問(wèn)你第五題的得數(shù)是怎么算的?哎呀,聽(tīng)到老師的疑問(wèn)。我心里一陣慌。就像懷里揣著個(gè)兔子似的?粗瑢W(xué)們那種疑惑的眼神。我此時(shí)像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說(shuō)這是是看錯(cuò)數(shù)了。唉,我可真是自作孽不可活。下課后我低著頭到老師那兒說(shuō)明了我上網(wǎng)抄的是意料之外的是,老師不僅沒(méi)生氣還原諒了我。我終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。

  從那過(guò)后我再也沒(méi)有抄過(guò)答案了。我明白了,誠(chéng)實(shí)和知識(shí)是抄不來(lái)的。不管做什么都要做到問(wèn)心無(wú)愧。

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