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上學(xué)路上作文

時(shí)間：2024-03-02 14:10:40 優(yōu)秀作文我要投稿

上學(xué)路上作文匯編(5篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的上學(xué)路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上學(xué)路上作文匯編(5篇)

上學(xué)路上作文1

　　我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，走著，走著，突然一只小狗出現(xiàn)在我的視線之中。只見它長(zhǎng)著一身雪白的卷毛，尾巴短短的.，翹翹的，不停地?cái)[來擺去。

　　它看到了我，竟然“跟蹤”起我來了。我走到哪里，它就跟到哪里。我想可能是我的味道和樣子與它的主人很相似吧。

　　那小狗很淘氣。好好的大路它不走，非要在路邊高出來的臺(tái)階上走，像在走平衡木似，真是一只活潑可愛的小狗。

　　小狗好像把我當(dāng)成了它的主人。一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒停下來聞聞我的腳。我覺得又高興又好奇，還有些害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有養(yǎng)過狗。

　　那小狗故意擋在我前面，擋住我的去路，我怎么也走不過去。于是，我便跑起來，那只狗也跑起來，它跑得飛快，不一會(huì)兒就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我就不信跑不過小狗，便加足馬力，終于賽過了小狗，把它甩在了后面。

　　這時(shí)，小狗可能發(fā)現(xiàn)我不是它的主人，便不再跟著我，向別處走去。卻又半信半疑，一邊走一邊又不時(shí)回頭望望我。漸漸地小狗便消失在我的視線中。學(xué)�？斓搅耍疫~著輕快的步伐向?qū)W校走去。

上學(xué)路上作文2

　　今天清晨，在上學(xué)的路上，我遇見了一位衣衫襤褸的老人。

　　他頭發(fā)雜亂，坐在自制的小輪椅上，雙手捧著一個(gè)十分臟的碗，里面裝有少許零錢。最引人注目的就是他的下半身，因?yàn)樗挠倚⊥缺唤刂�，只留下一條黝黑的左腿來推動(dòng)輪椅。

　　只見他艱難地滑向我前面一位身著白色上衣的士，用近乎乞求的眼神望著她�？赡俏慌繀s連看都懶得看一眼這位可憐的老人，便不耐煩地說：“看什么看？”

　　接著，老人把目光轉(zhuǎn)向我�？粗先四菞l殘疾的腿，我情不自禁地從口袋里拿出一元錢。就在我即將將一元錢投入碗中時(shí)，我耳邊響起了韓騏鴻曾說過的那句話：“不要以為那些乞丐很可憐、和貧窮。其實(shí)他們比我們富裕多了，有的還靠乞討發(fā)了大財(cái)呢！”一想到這，我的'手又縮了回去�？晌肄D(zhuǎn)念一想：他都已經(jīng)這么大年紀(jì)了，還出來乞討，怎么可能是騙人的呢？于是我毫不猶豫地把錢投進(jìn)碗里。看著老人感激的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　在上學(xué)路上，我不由得想起我們正在倡導(dǎo)關(guān)心弱勢(shì)群體的問題。我想我們現(xiàn)在缺乏的并不是對(duì)弱勢(shì)群體的憐憫之心，而是對(duì)他人的信任之心。如果人人都多一份信任之心，多一份愛心，這個(gè)世界將會(huì)更美好！

上學(xué)路上作文3

　　今天，我騎著自行車到學(xué)校去參加興趣小組活動(dòng)。可是走到半路，不幸的事發(fā)生了：我騎著騎著，對(duì)面開來了一輛大卡車。這沒什么，可是當(dāng)大卡車開過后，又有很多人并排著騎著自行車過來了。當(dāng)他們和我并排時(shí)，我慌了，車籠頭一拐，連人帶車跌入了路旁的水溝里。還好，水溝里沒有水，不然我就成落湯雞了。

　　我費(fèi)力地從水溝里爬了起來，望著溝里的自行車不知怎么辦？我心里想：這車怎么辦呢？我的力氣太小，肯定扶不起來。難道讓它就這樣呆在水溝里嗎？

　　上學(xué)快遲到了，怎么辦呢？正在我又難過又著急時(shí)，走過來一位素不相識(shí)的.大姐姐。她問我：“小朋友，你怎么跌到水溝里去了？”我正要回答，突然想到她會(huì)不會(huì)是壞人呢？于是，我沒有回答她。過了一會(huì)兒，她見我不回答，就幫我把自行車給扶了起來，并拎到了路上。我還沒來得及說聲謝謝，她就走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我心里升起一股敬佩之情。

上學(xué)路上作文4

　　新的一天開始了，我穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上又大又重的書包，一個(gè)勁地往學(xué)校奔去。

　　我從家里出門，置身在高樓林中，看不見東方的日出。我抬頭看了看天空，看見頭頂上藍(lán)天白云，我估計(jì)今天天氣不會(huì)差。

　　出了院門，穿行在來來往往的人群之中，來到了大馬路邊的公交車車站里。

　　公交車站已經(jīng)擠滿了人，有的像我一樣背著個(gè)大書包，有的手牽著送幼兒園的孩子，還有穿各式工作服的去趕班……

　　我上的這輛車?yán)镫m然人很多，但不十分擁擠。車上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭，一位漂亮姐姐在滔滔不絕的講著電話。

　　從公交車上下來，離學(xué)校還有二公里，一條平坦的林蔭小馬路徑直通往學(xué)校。原來我覺得這段路程很遠(yuǎn)，后來聽爺爺說，他上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校五公里，那時(shí)哪有車坐，每天上學(xué)全程赤腳步行。自從聽爺爺說了他的故事之后，我覺得這段路的距離縮短了許多。

　　我一邊走一邊欣賞路邊的.樹木花草，一邊走一邊聆聽鳥兒們的叫聲，我真想弄明白，快樂的鳥兒們?cè)谙嗷ピV說些什么。

　　我今天在上學(xué)的路上沒有撿到別人丟失的錢包，也沒有遇到需要幫助過馬路的老年人，我按時(shí)走進(jìn)了熟悉的校門。

上學(xué)路上作文5

　　清晨，東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書包，行走在清清亮亮的街道上，高高興興地上學(xué)去。

　　街道上來來往往的人很多很多，有去上學(xué)的學(xué)生，有去公園散步的老人，還有在站點(diǎn)等候公交車的上班族。

　　最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的.環(huán)衛(wèi)工阿姨，有的掃，有的鏟，有的推著小車裝垃圾，忙個(gè)不停。

　　我走到街道的拐角處，忽然記起了外婆放在我書包里的香蕉。我想，老師說不能帶零食到學(xué)校吃，還是在校外抓緊時(shí)間吃掉吧

　　于是，我拉開了書包鏈，抽出了一個(gè)香蕉，剝開了半節(jié)皮，一邊走一邊吃。不一會(huì)兒，吃完了香蕉，把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮，一位環(huán)衛(wèi)工阿姨走上前微笑地對(duì)我說：“小朋友，不要亂扔果殼果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩著就會(huì)滑跤的�！蔽乙幌伦幽樇t了起來，對(duì)那位阿姨說：“你說得對(duì)，城市是我家，清潔靠大家�！卑⒁特Q起了大拇指，稱贊我是一個(gè)好孩子，我邁著輕松的步子向?qū)W校走去。

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