小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
為了和弟弟姥姥爺爺住在一起，我們租了一間新家園的房子，而且住到這里還能離學(xué)校近一些，搬到這，還得新買(mǎi)電視和生活用品，我們搬家那一天可熱鬧了。
在去高新的路上我還睡著了，我回家一看，我的一房間已經(jīng)擺上了我的`桌子、柜子、床，我弟弟的房子是別人的家具，因?yàn)椋喝思覜](méi)有把他們買(mǎi)的柜子、桌子、床拿走，所以：沒(méi)有給我的弟弟買(mǎi)新家具，不過(guò)我們能住在一起，還是很開(kāi)心。
搬家這天，我和弟弟可高興了，因?yàn)椋何覀兡茏≡谝黄鹆恕?/p>
小學(xué)生作文 篇2
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事，有許多事值得回憶……
記得有一件事，使我感到哭笑不得。這件事是這樣的：上課鈴響了，我飛快地跑進(jìn)了教室，因?yàn)橄抡n了只顧著玩，卻把作為一個(gè)人都無(wú)法忍受的事給忘了。這下可好了，這不上課了叫人該怎么辦呢？急死人了!
人有三急嘛!換了誰(shuí)都受不了啊!怎么辦呢？鱉唄，還能怎么辦。這下子我可招不住架子了。我舉起手大聲地說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在有點(diǎn)忍不住了，我想去wc�！边@時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�。弄得我有點(diǎn)不好意思了。老師允許我去了。而我呢，就是快速跑去了這個(gè)我想了已久的'地方，解決了問(wèn)題。
童年的美好，是因?yàn)槔蠋煵粫?huì)為了一些事情而責(zé)怪我們的。
童年的美好，也許很快就會(huì)過(guò)去了。
小學(xué)生作文 篇3
一陣?yán)子赀^(guò)后，我打開(kāi)房門(mén)，一股清涼新鮮的空氣撲面而來(lái)。
走出家門(mén)，我來(lái)到公園，玲瓏嬌小的.女孩都穿著白色的T恤和天藍(lán)色裙子，在樹(shù)蔭嬉戲。池塘里，荷花開(kāi)了，粉紅粉紅的，隨風(fēng)搖曳。碧綠碧綠的葉子浮在水面上，像個(gè)大圓盤(pán)。小青蛙坐在盤(pán)子里，悠閑地“呱呱”著，好象在說(shuō)：“你好，你好，你好��？”
中午，太陽(yáng)升到正南，放射出耀眼的光芒，讓人覺(jué)得衣服好像著了火。蟬熱得“知了知了”拼命地叫。
回到家，汗水早已濕透了我的短袖衫。我直奔冰箱，拿出一個(gè)大西瓜，切開(kāi)就吃，涼冰冰甜絲絲，爽！
啊，美麗，炎熱，涼冰冰，甜絲絲的夏天！
小學(xué)生作文 篇4
小猴想學(xué)本領(lǐng)。它先去向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著就不耐煩，又跟喜鵲學(xué)著吹小號(hào)，吹著吹著就聽(tīng)不見(jiàn)小猴吹小號(hào)的聲音了，原來(lái)它正跟著小羊練習(xí)跑步，跑著跑著就不見(jiàn)了小猴蹤影，過(guò)了一段時(shí)間，小兔、喜鵲、小羊都得到了自已努力學(xué)習(xí)的.一塊金牌，而小猴確一塊獎(jiǎng)牌都沒(méi)有得到，它羞愧地躲在沒(méi)有看得到的角落。
這個(gè)故事告訴我們，做事情一定要有耐心，要不最后一事無(wú)成。
小學(xué)生作文 篇5
生活處處有啟示，滑冰也不例外有，可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。
一天，我去滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，我看到許多人在跳冰舞，有的人打冰球，有的人練速滑。我選擇了速滑來(lái)做我的訓(xùn)練項(xiàng)目。
剛開(kāi)始，教練給我一把椅子，讓我推著椅子滑，推著椅子滑，簡(jiǎn)直就像站在平地一樣，我很快學(xué)會(huì)了推著椅子滑。過(guò)了兩天，教練拿走了椅子，我經(jīng)常摔倒，并抱怒地說(shuō)：“教練，你為什么拿走椅子，這不故意讓我摔倒嗎？”“你離開(kāi)某人就不能活了嗎？就像嘴唇和牙齒一樣，沒(méi)有嘴唇，牙齒不就爛了嗎？”教練說(shuō)。“快給我椅子，我還會(huì)摔倒的�！蔽艺f(shuō)�！鞍パ剑酵鳊X寒呀。”我想：我不會(huì)爭(zhēng)過(guò)教練的。于是我把乞求的.目光投向教練，教練還是沒(méi)把椅子給我，我很沮喪。
過(guò)了幾天，我學(xué)會(huì)了滑冰，并從中得到了一個(gè)啟示：我們不能做一個(gè)唇亡齒寒的人。
小學(xué)生作文 篇6
此刻在我們身邊有一些近視的同學(xué)，他們的心理很難受。因?yàn)樗麄兪チ嗣髁恋难劬�。所以為了讓我們有一雙明亮的眼睛，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)眼睛，保護(hù)視力，預(yù)防近視。
根據(jù)科學(xué)研究，近視的構(gòu)成一般是遺傳，營(yíng)養(yǎng)不良或不正確的用眼方式而導(dǎo)致的。其中，用眼不正確是我們中小學(xué)生眼睛近視的'最大因素。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)預(yù)防近視呢?
1、堅(jiān)持每一天認(rèn)真做二次眼保健操，促進(jìn)血液循環(huán)，加快眼睛的新陳代謝速度。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要做好“三個(gè)一”：手離筆尖要一寸，眼離書(shū)本要一尺，胸離桌子要一拳。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般每過(guò)一段時(shí)間就眺望一下遠(yuǎn)處的綠色植物，或閉目養(yǎng)神，以減少眼睛的疲勞程度。
4、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，不要在過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的燈光下學(xué)習(xí)，不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，不要躺在床上和動(dòng)蕩的車廂里看書(shū)等等。
5、多鍛煉身體，多吃包含維生素A，胡蘿卜素等的食品，堅(jiān)持膳食的營(yíng)養(yǎng)均衡。
6、堅(jiān)持用眼衛(wèi)生，如不要用臟手揉眼睛等等。
7、堅(jiān)持充足的睡眠能夠讓眼睛得到最好的休息。
根據(jù)以上幾點(diǎn)，我們還做了一個(gè)“愛(ài)眼口決”偏于大家記憶�！氨Ｗo(hù)視力很重要，不良習(xí)慣需改掉。臺(tái)燈放在左前方，室內(nèi)燈光不可少。讀書(shū)姿勢(shì)要正確，一尺距離為最好。乘車走路勿讀書(shū)，趴著躺著不看書(shū)。青山綠水常親近，睡眠充足可是勞。心明眼亮精神爽，寬廣世界多美妙�！�
近視給我們的生活帶來(lái)了許多不便，所以我們要保護(hù)眼睛，保護(hù)視力，預(yù)防近視，讓我們擁有一雙明亮的眼睛，使我們的生活更加絢麗多彩。
小學(xué)生作文 篇7
外公六十三歲了，是個(gè)又瘦又小的退休工人。從我上二年級(jí)開(kāi)始，他就騎著那輛舊自行車接我放學(xué)，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。對(duì)于他的這種做法，我已經(jīng)習(xí)以為常了，從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)，直到那一次……
那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，還下著雨，即使坐在教室里，渾身也感覺(jué)冷嗖嗖的。放學(xué)了，我一出門(mén)，一陣陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)，我連續(xù)打了好幾個(gè)哆嗦，牙齒“嗒嗒嗒嗒……”直響，腿也凍得發(fā)抖了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼著奔向自己的家長(zhǎng)，我盼望著外公早點(diǎn)來(lái)，快快地接我回到溫暖的家里。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影：耶，是外公！外公一路小跑到我的面前，說(shuō)：“天氣太冷了，多穿幾件衣服�！闭f(shuō)著，外公把圍巾從自己的脖子上摘下來(lái)，包到了我的腦袋上，并在我的脖子前打了個(gè)結(jié)，一種軟軟的、暖暖的感覺(jué)立刻包圍了我的腦袋，那是外公的體溫。接著，外公把他的'大衣脫了下來(lái)裹在了我的身上，我擔(dān)心地說(shuō)：“外公，你不穿大衣會(huì)感冒的，我穿這些衣服已經(jīng)足夠了。”“沒(méi)事兒，只要你不冷，我也不冷�！蓖夤孟裢Σ辉诤跛频模瑤衔页霭l(fā)了。
一路上，雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在雨披上，很像有人拿著鞭子在抽打。我把整張臉都埋在外公的背上，以躲避那透過(guò)雨披鉆進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)。漸漸地，我可以清晰地感覺(jué)到外公一邊騎著自行車，一邊“呼呼呼……”地喘著粗氣，不時(shí)還咳嗽兩聲。我把手輕輕地按在了外公的背上，發(fā)現(xiàn)外公居然在輕輕地顫抖……
回到家，外公滿臉雨水，嘴唇不停地顫動(dòng)，連話都說(shuō)不連貫。我的心里很不安，第一次擔(dān)心外公會(huì)因?yàn)槲抑鴽雯p感冒。
晚上，我告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了好像很高興，拍拍我的腦袋說(shuō)：“好兒子，你能這么想，外公就不白辛苦了……”
嗯，我想外公肯定不會(huì)白辛苦的！
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