笛聲悠悠我的夢(mèng)

　　一個(gè)人有夢(mèng)就有希望，我們把夢(mèng)想的翅膀張開之時(shí)，希望之門就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開，當(dāng)我們騰空躍起，舞動(dòng)翅膀，開始逐夢(mèng)之旅時(shí)，屬于我們的精彩也在緩緩展開。

　　笛聲悠悠隨風(fēng)輕送，也送來我兒時(shí)夢(mèng)想：能成為一名竹笛演奏家。竹笛學(xué)習(xí)伴隨我整個(gè)小學(xué)階段，吹笛也成了我的愛好。我學(xué)竹笛已有六七年，剛開始有點(diǎn)不情愿，是被父母連哄帶騙送進(jìn)黃老師的笛子課堂。第一節(jié)課我還記得，當(dāng)時(shí)黃老師發(fā)給我們一人一支還沒有貼膜的笛子。沒貼膜的笛子，是怎么吹的發(fā)不出聲的，后來黃老師幫我貼上笛膜，教我吹笛的技巧，發(fā)出了第一個(gè)我覺得無(wú)比動(dòng)聽的笛聲。

　　在那一天過后，我就開始對(duì)竹笛有了一種向往，迫不及待地學(xué)起后面的一個(gè)一個(gè)音符，跟老師練起了短短的練習(xí)曲。盡管練習(xí)曲十分單調(diào)，有些索然無(wú)味，但我還是練的很起勁。一個(gè)月內(nèi)我學(xué)會(huì)了不少技巧。我每天都抽時(shí)間練習(xí)這些曲子，經(jīng)過一個(gè)寒暑，我已經(jīng)能夠?qū)⑦@些音吹得比較圓潤(rùn)，便緊接著開始學(xué)習(xí)一些短而動(dòng)聽的曲子。其中包括了我們熟悉的《我有一頭小毛驢》和《紅星歌》。雖然簡(jiǎn)單，但我覺得十分動(dòng)聽，更加努力地去練習(xí)。

　　練習(xí)曲其實(shí)十分乏味，反復(fù)的重復(fù)使我的技能提高很快。兩年之后我參加了第一次的考級(jí)，記得考級(jí)指定曲名是《買菜》。對(duì)于那時(shí)的我來說可難了，曲子八九個(gè)月才學(xué)會(huì)吹，還要熟練背出整首曲譜。我堅(jiān)持每天練習(xí)，最后還是以優(yōu)異的成績(jī)通過考級(jí)。我在之后還學(xué)了不少歌曲，并開始享受演奏這樣的曲子，尤其是小快板部分，熟練之后，就能感覺手指在按孔上是在輕盈地跳舞。

　　在四年級(jí)時(shí)，我已通過了五級(jí)，碰巧學(xué)校的廣播臺(tái)有活動(dòng)，想大顯身手，結(jié)果很遺憾的是，笛膜在一半時(shí)松了，音就發(fā)不出了，使演奏不得不暫停了，我十分尷尬。不過吃一茬，長(zhǎng)一智，懂得要愛惜笛子保養(yǎng)笛膜，避免同類差錯(cuò)再次發(fā)生。現(xiàn)在我雖已取得十級(jí)證書，而吹笛的時(shí)間卻少了。

　　我知道夢(mèng)想還在不遠(yuǎn)處等我，重新振翅，我還在逐夢(mèng)路上……

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