成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
青春如歌，歲月如河，時(shí)間的流水劃過(guò)生命的河床，沉寂的沙土上閃著一枚枚五彩的貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一串串腳印由小到大，排列向遠(yuǎn)方，小小的腳掌積下了一洼洼閃光的河水，在陽(yáng)光的折射下，五彩斑斕。
——題記
枯褐色的枝條抽出新綠，金黃色的迎春花綻放花蕾，歲月如流水般匆匆滑過(guò)，我們的青春在這里綻放�；厥淄�，再一次憶起那時(shí)。
開(kāi)始——無(wú)知
20xx年6月24日，一個(gè)悶熱的凌晨，在一家鎮(zhèn)醫(yī)院里，一聲嬰兒的啼哭，劃破了寂靜的星空。我，降生了！在父母親人的呵護(hù)下，十個(gè)月后我邁出了人生的第一步。小小的我，在奶奶的攙護(hù)下，在媽媽的呼喚下，歪歪的，在父親的.鼓勵(lì)下，邁出了晃悠悠的第一步，雖然，我并不記得，但是，在奶奶激動(dòng)的描述里，我，深深地體會(huì)到了親人們的驚喜，我想那一天的天氣，應(yīng)該是暖洋洋的吧。
7歲——稚嫩
幼兒園生涯結(jié)束了，我終于迎來(lái)了生命中的第一個(gè)重要的時(shí)刻——升入小學(xué)。那一天，我左手牽著媽媽?zhuān)沂肿е职郑瑏?lái)到了學(xué)校門(mén)口，怯怯的我，望著高大的教學(xué)樓，遲遲不敢邁入。爸爸、媽媽卻毅然地推開(kāi)了我的手，我7歲了，該勇敢了，矮矮的我，懦弱的我，眼里含滿了淚水，“你在怕什么，孩子，勇敢些！”爸爸低下頭，用一種堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)著我，我只好邁出了第一步，這至關(guān)重要的一步，帶著一種叫做勇氣的東西，走進(jìn)了小學(xué)的殿堂。不久之后，我的胸前，飄起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
12歲——迷茫
小學(xué)生涯結(jié)束了，我又迎來(lái)了生命中另一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻，升入中學(xué)。12歲的我，站在中學(xué)的門(mén)前，我很激動(dòng)，也有些迷茫，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生的。12歲，我已經(jīng)有了自己的想法，手足帶著激動(dòng)和迷茫，我想爸爸揮了揮手，堅(jiān)定地邁向中學(xué)的大門(mén)，帶著求知的目光，考究著這個(gè)世界，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，又懂得了感恩和對(duì)未來(lái)充滿希望。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我十三歲了，正處在一個(gè)半成熟的青春期，心理充滿了不羈和叛逆，我有時(shí)會(huì)暴躁，有時(shí)也會(huì)感傷，會(huì)對(duì)著秋日的天空發(fā)呆，看著枯黃的葉子想起漸去的人和物。十三年來(lái)，我看到許許多多的花開(kāi)花落，也見(jiàn)證了真正的生離死別，一路走來(lái)，成長(zhǎng)的腳步歪歪扭扭，但是，卻一直向著前方。
那腳步越來(lái)越快了，但是每一步都那么的堅(jiān)定，那么踏實(shí)，一直沿著生命的河床，伴著時(shí)間的流水，向著太陽(yáng)出生的地方。
——后記
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè)也有幸福、有奮斗也有收獲！
自從我呱呱入地，爸媽是既想認(rèn)我快快成長(zhǎng)又想我慢點(diǎn)長(zhǎng)大，以至永遠(yuǎn)做她們身邊的寶貝女兒。因?yàn)殚L(zhǎng)大了我要去學(xué)本領(lǐng)，脫離她們的掌控，可成長(zhǎng)是一個(gè)迅猛的過(guò)程，好比神七上天的速度！
小時(shí)候媽媽教我走路，依稀的記得媽媽總是說(shuō)“女兒，勇敢點(diǎn)，到媽媽這里來(lái)！”等溫柔而果斷的話語(yǔ)，然后會(huì)牽著我的手一起散步，使我的步伐更加穩(wěn)定；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我膽子特別小，碰上打雷天氣，或有蚊子，我會(huì)覺(jué)得有些恐懼，這時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)“不要怕，沒(méi)有什么事會(huì)嚇倒我的女兒，長(zhǎng)大你還要保護(hù)媽媽哩！”直到早上醒來(lái)會(huì)有一雙大手一直抓著我的小手，讓我感到十分安心，十分溫暖，傍我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；爸爸經(jīng)常出差，可能經(jīng)常不在我身邊對(duì)我會(huì)有些歉疚，一回來(lái)總要騎著他當(dāng)時(shí)心愛(ài)的摩托帶我出去兜風(fēng)，享盡鎮(zhèn)上的美食和廉價(jià)而又多樣的玩具，是爸爸牽著我的手讓我感受到童年愜意的父愛(ài)；爸爸用真誠(chéng)、善良做牽引，引導(dǎo)著我健健康康的每一步，每逢廠里的同事困難或抗震救災(zāi)，總會(huì)看到爸爸堅(jiān)定的神情，會(huì)踴躍響應(yīng)公司號(hào)召捐款捐物，是爸爸的善舉牽著我幼小的心靈讓我有個(gè)善待人的心態(tài)；在家里，爸爸負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，不管多忙，他都要在周末盡量回來(lái)陪我，和我一起學(xué)習(xí)，一起交流，雖然感覺(jué)有時(shí)他很?chē)Z叨，有時(shí)對(duì)我的指責(zé)很反感，甚至有時(shí)會(huì)和他慪氣，但我現(xiàn)在也能體會(huì)到他“無(wú)私而深長(zhǎng)的愛(ài)”，因?yàn)橐院蟮娜松孔约喝ッ鎸?duì)，是他的堅(jiān)持牽著我的手陪我樹(shù)立了堅(jiān)韌持久的態(tài)度！
上學(xué)了，我從開(kāi)始進(jìn)入幼兒園的熱情高漲和對(duì)新事物的新鮮一度跌入到再不愿意去的過(guò)程，會(huì)找出各種不想去的理由。實(shí)在沒(méi)辦法，那就會(huì)噘著小嘴，眼里噙著淚水，是幼兒園的姚老師會(huì)看到我、稱贊我是“最漂亮的小公主要來(lái)領(lǐng)我們的小朋友一起做游戲啰”！也是姚老師牽著我的手讓我找到了孩童的天性和學(xué)校的溫暖，所以我在幼兒園幾乎是不丟課的；也慶幸我注定要遇上幾位好老師，在育才一小的將近三年時(shí)間里，是黃老師等老師耐心的教育我，真正教會(huì)了我很多知識(shí)，很多作人的道理。讓我在一次次的考試、一次次的比賽、一次次的困難中得到一次次的提升、一次次的改變、一次次的.成長(zhǎng)。黃老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)過(guò)我“只要佩瑩堅(jiān)持地努力，肯定會(huì)取得成功的”！好似一盞路燈，牽引著我成長(zhǎng)！
不但是我可親的父母，還是我的恩師一直在牽著我的手成長(zhǎng)，而且還有我的親人，還有我的同學(xué)們也在牽著我的手一起成長(zhǎng)。今后我可能不一定會(huì)成為博士，不一定會(huì)成為富翁，也不一定會(huì)成為偉人，但我不會(huì)辜負(fù)牽著我成長(zhǎng)的良師益友，會(huì)用感恩的心去展開(kāi)理想的翅膀，在廣闊的天空自由翱翔！
成長(zhǎng)的作文 篇3
打開(kāi)記憶的大門(mén)，沿著小路走進(jìn)去，把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番，當(dāng)年那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生，可是永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)代發(fā)生的趣事。
俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。在我兒時(shí)，曾發(fā)生過(guò)一件讓人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家時(shí)，看見(jiàn)桌子上有一大堆亮晶晶的'色彩艷麗的化妝品。我便拿起往臉上撲，把臉撲得白白的、嫩嫩的。然后，用一根和鉛筆粗細(xì)差不多的眉筆把自己的眉毛描了描，接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些，我美美地在想，這下我可和電視里的演員一樣漂亮了，一定是大美女啦！我正出門(mén)，突然想到：何不讓自己欣賞一下呢？是呀，我放慢了腳步，樂(lè)滋滋地來(lái)到鏡子前面。��！我尖叫一聲，我被自己的怪樣子嚇著了，這哪叫人嘞，簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪�？纯�，眉毛一條彎，一條直，并且是一條粗，一條細(xì)呢，再瞧瞧臉吧，一塊兒黑，一塊兒白，像條斑點(diǎn)狗似的，眼影也沒(méi)有涂開(kāi)，別人不知道還以為我害紅眼病了，嘴巴更是顯眼，口紅一直繞著小嘴走了個(gè)大圈，還有我都不敢再看下去，趕緊跑到衛(wèi)生間把臉洗得干干凈凈，又來(lái)到鏡子前照了照，現(xiàn)在的樣子好看多了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
關(guān)于青少年青春期的成長(zhǎng)，有著各種各樣的版本，不同的人，有不同的定義。但這樣的事本就是無(wú)形的，我只講它所帶給我的變化。
不知道從什么時(shí)候起——
我的大腦開(kāi)始不停地思考一些好像現(xiàn)實(shí)又好像渺茫的東西：人生，未來(lái)，世界的發(fā)展，人性……諸如此類(lèi)，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)到發(fā)昏發(fā)燙，到迷茫，真相和秘密依舊只是像那屏風(fēng)后舞動(dòng)的女子，不可窺得全貌。我不再簡(jiǎn)單地為一事、一人大吵大鬧，哭哭笑笑，潛藏在腦海里的那顆名叫“理性”的種子，悄然萌芽。
不知道從什么時(shí)候起——
我的肩上疑似承擔(dān)了些東西。曾經(jīng)，也就是大人們所說(shuō)的“不是愁滋味”之時(shí)，肩上果真是什么也沒(méi)有，反而那背上是長(zhǎng)著一對(duì)五彩繽紛，卻足夠單純的翅膀的，那時(shí)就靠著那對(duì)翅膀，快快樂(lè)樂(lè)，天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。肩上的.東西出現(xiàn)以后，背上的翅膀就逐步消失了，我感受到現(xiàn)實(shí)大地的厚重踏實(shí)，我清楚地記得每一年，每一天，每個(gè)小時(shí)，每一秒的流逝。我的思維開(kāi)始形成一張網(wǎng)膜，不再虛無(wú)奇幻。為什么要活著？也漸漸有了懵懂的理由。
不知道從什么時(shí)候起——
我的內(nèi)心長(zhǎng)起一顆虛偽的能力樹(shù)，那棵樹(shù)所具有的力量好像隨時(shí)都會(huì)噴薄而出。我想寫(xiě)小說(shuō)，想登刊，想畫(huà)一幅獲大獎(jiǎng)的作品，想光芒萬(wàn)丈，想一個(gè)人能夠承擔(dān)很多成年人都有的責(zé)任……但那張畫(huà)著比任何老虎都要兇猛的老虎紙，早已被現(xiàn)實(shí)的大剪，以能力不足的理由捅得七零八落。所以在向父母提出無(wú)理要求，因不甘心而吵架，動(dòng)手，離家出走；比不過(guò)別人，就會(huì)沮喪到想讓所有人消失，認(rèn)為所有人都不理解自己；想像成年人一樣打理自己……在這虛偽能力樹(shù)的力量爆發(fā)的時(shí)候，我總會(huì)默默哭泣。因?yàn)槭�、沮喪、自�?zé)，恨自己“為什么沒(méi)有能力”“為什么還沒(méi)有長(zhǎng)大”？這顆看似強(qiáng)大的能力樹(shù)，其實(shí)是空心的，是虛偽的。這能不能看作是自己對(duì)自己的一種“揠苗助長(zhǎng)”呢？
不知道從什么時(shí)候起——
我在我的內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了一株極其美麗的小樹(shù)，它蘊(yùn)含著極其深厚的感情，在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，總是蠢蠢欲動(dòng)。是否因?yàn)橛H戚不夠多，這份感情分配不完？還是因?yàn)樗^(guò)具有誘惑力，親人招架不來(lái)？總之，因?yàn)樗a(chǎn)生的對(duì)一個(gè)人的心動(dòng)，占據(jù)著相當(dāng)?shù)奈恢谩Ｒ苍S就在隔壁班，也許就隔著幾排桌子，也許就在同一個(gè)小區(qū)，甚至也許只是一面之緣……一瞬間的心動(dòng)，臉紅，讓人著迷的感受，無(wú)法抗拒。那幾個(gè)字，“我喜歡…”是想說(shuō)卻說(shuō)不出口的秘密心事。
不知從什么時(shí)候起……我擁有了這些思想，承擔(dān)了些許責(zé)任，也擁有著許多能力……也許這，就是長(zhǎng)大吧。孩童時(shí)代的，成年人的，簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的，交織著，我想這樣的我，我們這個(gè)年紀(jì)的人，大抵都這樣，是個(gè)矛盾體，無(wú)知又懂事著。
無(wú)論矛盾，無(wú)論迷茫，我們終將會(huì)成為自己所期望，或是不曾預(yù)料到的成年男子與女子。在那之前，青春是不淋漓盡致不痛快，不哭到微笑不痛快，不拼盡全力不痛快。那么我只想，在這個(gè)發(fā)光的年紀(jì)里做到，不后悔，不失望！
成長(zhǎng)的作文 篇5
我是一個(gè)音高很好的女孩，但可不是天生的，是練出來(lái)的。記得那還在我2年級(jí)的時(shí)候，老師給我報(bào)了合唱隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我還以為合唱隊(duì)是一個(gè)很好玩的地方，可卻不是我想象中那樣。
那是2年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天里的上午，我正在寫(xiě)卷的時(shí)候，有一名同學(xué)過(guò)來(lái)通知：“請(qǐng)你們班合唱隊(duì)隊(duì)員到多功能廳排練�！闭鏌�！我的卷還沒(méi)寫(xiě)完呢！我心想。但也沒(méi)辦法，只好被拉去排練。到了多功能廳，老師給我們發(fā)了歌譜，看著上面的1到7的數(shù)字上面還漂浮著這樣那樣的符號(hào)，也許它們認(rèn)識(shí)我，但是我卻不認(rèn)識(shí)它們。老師教的.時(shí)候，我更是一頭霧水�；氐浇淌液�，老師已經(jīng)把卷子講完了，可我，卻還沒(méi)做完，真是糟糕的一天。我告訴自己，我要做到。
從那以后，我認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)老師講的知識(shí)，從不懂任何樂(lè)理知識(shí)到認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，從練習(xí)發(fā)聲到單獨(dú)練習(xí)再到合唱配合，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，漸漸的，從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負(fù)有心人，我的歌唱技巧終于有機(jī)會(huì)得到發(fā)揮，在道外區(qū)的合唱比賽中，我們獲得了金獎(jiǎng)，而我是集體中不可缺少的一員。
爸爸說(shuō)：一件事，堅(jiān)持做夠足夠的時(shí)間，你就會(huì)成為專(zhuān)家。學(xué)唱歌是這樣，人生也是這樣。
成長(zhǎng)的作文 篇6
“你不是我的父親，我不要你管！”“啪！”父親一巴掌打在了我的臉上，打痛了我的臉，也打碎了我的心。
父親打我，只因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧，只因?yàn)槲蚁腚x開(kāi)這個(gè)家。我渴望感受外面世界的霓虹閃爍，我渴望沖破家中的“牢籠”……
終于，我的渴望不再是夢(mèng)了：聽(tīng)不進(jìn)朋友的勸導(dǎo)，不顧及家人的說(shuō)教，我踏上了旅途。
臨走時(shí)，父親恨鐵不成鋼的對(duì)我說(shuō)：“放手讓你去浪，浪夠了就給我回家！”我沒(méi)看父親一眼，徑直走向車(chē)站。
深圳，一座繁華的城市。他對(duì)我有著一種無(wú)法言說(shuō)的誘惑。
我很高興，因?yàn)槲艺业搅艘环莨ぷ�，我�?duì)這份工作滿懷期待，我想在工廠里一定會(huì)很好玩吧！住的地方一定會(huì)很不錯(cuò)吧！應(yīng)該會(huì)有空調(diào)？有單獨(dú)的房間？或者會(huì)是有Wi-Fi……
深圳的夏天異常炎熱，上班的第一天，我的夢(mèng)就破碎了。累就先不說(shuō)，沒(méi)有空調(diào)，工作時(shí)，只有風(fēng)扇吹向我的一股熱流，被汗水打濕了衣服也讓我覺(jué)得不足為奇了，因?yàn)槲茵I。在這里沒(méi)有早餐，初來(lái)乍到的我無(wú)可奈何。只有硬著頭皮，咬牙堅(jiān)持，不去想我餓了。
第十天，我熬到了第十天，在我的記憶中，那十天應(yīng)該是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的`吧！一天十五個(gè)小時(shí)的工作量，把我累得半死不活，這并非最糟糕的，最糟糕的是我水土不服，每次我洗完澡之后全身就會(huì)長(zhǎng)出紅色的點(diǎn)，身無(wú)分文的我，別說(shuō)去看醫(yī)生了，就連拿藥也只能拿最便宜的。我想這就是所謂的吃不飽睡不好了吧！
走在回宿舍的小道上，害怕和無(wú)助包圍著我。我在想自己為什么要跑出來(lái)吃苦，從小生在蜜罐子里的我，真想回家。因?yàn)橥饷娴臅r(shí)候沒(méi)有我想象的那么美好，在這個(gè)繁華的地方根本就沒(méi)有我的容身之地。我想哭，但是我不能，哭不能解決任何問(wèn)題，他只能代表我的懦弱和不堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我準(zhǔn)備睡下的時(shí)候，父親頂著蒼老的面容出現(xiàn)在了我的面前，手里拿著一碗雞蛋面，那是我最?lèi)?ài)吃的，每當(dāng)學(xué)校放假回家時(shí)，我都會(huì)像一條小哈士奇一樣纏著父親，讓父親給我做好吃的，而父親總是會(huì)讓我完成一些任務(wù)之后，再滿足我的要求。我懷念這段日子。
父親走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我眼眶里的熱淚再也不受我控制了，我哭了，哭得稀里嘩啦！當(dāng)我抽泣著吃著父親做的面時(shí)，我隱約的看見(jiàn)坐在凳子上父親頭上的白頭發(fā)多了些許，我明白了，家才是最溫暖的港灣，因?yàn)樵谶@世界上父母是唯一的，不管你做過(guò)什么讓父母?jìng)挠^的事，父母都會(huì)在你身邊不離不棄，永遠(yuǎn)默默呵護(hù)著你。
外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。第十一天的時(shí)候，我辭職了，握著親手掙來(lái)的一千元工資，理解了錢(qián)的來(lái)之不易。
回到家里，我很享受這種感覺(jué)，因?yàn)檫@是幸福的感覺(jué)，而令我擁有這一切的一切都是父母給予我的。
從此以后，我再?zèng)]像以前那般叛逆，再?zèng)]跟父親爭(zhēng)吵過(guò)，再?zèng)]有去大城市的沖動(dòng)，而是選擇了好好學(xué)習(xí)。因?yàn)榻?jīng)歷那十天之后，讓我領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的含義。
成長(zhǎng)的作文 篇7
長(zhǎng)大，一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我不愿洗衣服時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事該自己做了�！碑�(dāng)我登上開(kāi)往學(xué)校的長(zhǎng)途客車(chē)時(shí)，媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀：“你還是小孩子，社會(huì)閱歷不多，不要上街亂跑�！庇谑牵L(zhǎng)大，便成了一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎？誰(shuí)也無(wú)法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn)，它只是一種抽象的生命高度。
長(zhǎng)大，一顆大大的感嘆號(hào)。
常聽(tīng)到少年張開(kāi)雙臂，對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的呼號(hào)：“啊，我長(zhǎng)大了！”也常聽(tīng)到家長(zhǎng)們看著孩子，發(fā)出一聲欣慰的感嘆：“啊，孩子終于長(zhǎng)大了，我們總算能松口氣了！”于是，長(zhǎng)大，便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的感嘆號(hào)里，有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)��！又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏！長(zhǎng)大，一顆飽含情感的感嘆號(hào)，更是一篇獨(dú)一無(wú)二的人生杰作。
長(zhǎng)大，是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人們便越來(lái)越喜愛(ài)回頭看看走過(guò)的路，長(zhǎng)大，伴著回憶；隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善，人們便越來(lái)越喜愛(ài)賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的`內(nèi)涵，長(zhǎng)大，伴著認(rèn)知與抒情。于是，長(zhǎng)大，是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說(shuō)的話，總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情，這時(shí)，他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。
長(zhǎng)大，是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。
一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛(ài)回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且喜愛(ài)對(duì)自己的未來(lái)作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后，我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵；長(zhǎng)大后，我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁；長(zhǎng)大后，我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量；長(zhǎng)大后，我要……總而言之，長(zhǎng)大后，是一片引人無(wú)限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來(lái)與夢(mèng)想……
我對(duì)長(zhǎng)大充滿疑惑，我長(zhǎng)大了嗎？
我對(duì)長(zhǎng)大充滿激情，啊，我長(zhǎng)大了！
我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無(wú)限的夢(mèng)想與希望……
成長(zhǎng)的作文 篇8
在水滴石穿的那一刻，我便知道了什么是力量。
——題記
一顆露水擊穿覆蓋地表的霧殼，隱形的波紋在樹(shù)叢間傳播反彈，遇見(jiàn)凹凸不平的花苞敲向三點(diǎn)二十分的鐘面。
一聲嬰啼漾在病房里，時(shí)間就定格了。父親緊皺的臉緩了，對(duì)著我燦爛地笑。我知道，這就是幸福，于是我就成了姐姐。每每觸及她精致的小手，都會(huì)泛起漣漪。四目相對(duì)，尷尬卻又茫然。就這樣開(kāi)始了記憶中的生活。
花苞的綻放需要精心的呵護(hù)，她的出現(xiàn)注定了我不能像其他人一樣可以縱情的享受童年時(shí)光，我得兢兢業(yè)業(yè)的做我的護(hù)花使者。我不斷被迫放棄我的一切，看見(jiàn)曾經(jīng)熟悉的朋友，卻莫名有些怨恨。是福還是禍，看著熟睡的小臉，我確定了，這是一個(gè)災(zāi)難，她的出現(xiàn)，奪走了時(shí)間，分享了父母對(duì)我的愛(ài)，讓我從公主一下跌回了平民。種子就這樣被埋進(jìn)了我的心田。可是卻沒(méi)有發(fā)芽。
時(shí)光是不斷發(fā)芽的枝葉，在人生的繼續(xù)中瘋長(zhǎng)。于是我們就這樣開(kāi)始長(zhǎng)大。充滿糖果的童年不屬于我，可我卻沒(méi)有覺(jué)得苦，因?yàn)槲矣猛耆テ肺读肆硪粋�(gè)我的成長(zhǎng)。這是一筆無(wú)人知曉的財(cái)富，被我私藏了。甜滋滋溢滿全身。這是我屬于我獨(dú)一無(wú)二的冰糖。
我將心愛(ài)的`冰糖好好包裹起來(lái)，埋在了院里大樹(shù)下，每天靜悄悄地挖出來(lái)仔細(xì)看個(gè)透，卻怎么也看不厭，可是一年夏天，冰糖融化了，小心翼翼的擰開(kāi)瓶蓋，將糖紙含在嘴邊，好苦好苦。于是淚流了下來(lái)。最終我決定離家出走。那年我九歲。
我和爺爺吵架了，踏出家門(mén)，想著自己受的委屈，只有兩條小溪陪著我，發(fā)泄。明明就不是我的錯(cuò)，我很努力的為自己辯護(hù)，可效果只是石沉大海。和妹妹一起出去玩，回家時(shí)比賽誰(shuí)先回到家。結(jié)果她被我甩了十米，站在家門(mén)口，我洋洋自得，不料，那小家伙耍賴，不肯走了，在半路嚎啕大哭，引來(lái)了爺爺和媽媽?zhuān)瑺敔敳环志売删土R了我一通，讓我抱妹妹回來(lái)，媽媽也一直催促我去，只因妹妹在哭：“姐姐抱，姐姐抱！”還是爺爺說(shuō)的：“你是姐姐，就該讓著妹妹！”我不能理解，“我不去！”我很大聲的說(shuō)，卻招來(lái)一個(gè)無(wú)情的巴掌，剎那間我的城墻倒塌了�！拔也灰粼谶@了，我要離家出走！”
回想著剛才發(fā)生的種種，我越來(lái)越惱怒，憑什么就會(huì)罵我，憑什么只是罵我，我又沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)。所以我更加決定，我要離家出走。
結(jié)果還是失敗，還沒(méi)走出村莊我還是回頭了，半路，媽媽在等我，怒火又燃燒了起來(lái)，“不是離家出走嗎？”媽媽問(wèn)道�！拔姨��！蔽液鸬溃瑥街毕蚯胺降暮幼呷�，還是沒(méi)勇氣去面對(duì)死亡。便從河岸折回了家。事后，只是媽媽頻頻的取笑：“你要正跳河，我就等你淹的差不多，再把你拉上來(lái)!”
迷蒙的霧氣像是把時(shí)間都凝固了一樣，于是埋在心田的種子蠢蠢欲動(dòng)，最終覺(jué)得，有妹妹真不好。
時(shí)光容易把人拋，孩提時(shí)代的記憶卻始終那么的清晰，直到爺爺去世，我對(duì)妹妹的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
只有歷經(jīng)了滄桑，也許才能大徹大悟，才能算得上是智者吧，可是在10歲的妹妹身上，我親眼目睹了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主是如何由任性變成我們家引以為傲的貼心小棉襖。
脫去了蠻橫，現(xiàn)在她會(huì)很體貼很體貼家人，尤其是我。而今，每每我回家，她都會(huì)到村口接我，我離開(kāi)時(shí)又送我到老遠(yuǎn)，我生病了，她會(huì)倒熱水，告訴我：“姐姐小心喝，燙！”早晨睡懶覺(jué)她會(huì)幫我拉緊被子，悄悄跑下床去做自己的事。答應(yīng)我在我回家前寫(xiě)完作業(yè)。必定會(huì)第一時(shí)間拿給我檢查，如果寫(xiě)不好，她就會(huì)非常難過(guò)的和我說(shuō)“對(duì)不起”……
……
我沒(méi)有和其他人一樣充滿的童年，也沒(méi)有絕對(duì)自由的活動(dòng)空間。伴隨我的只有義務(wù)，一個(gè)做姐姐的義務(wù)。我的成長(zhǎng)不是只有父母的呵護(hù)，伙伴的陪伴，更多也是與妹妹在一起時(shí)的酸酸甜甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼成了我的成長(zhǎng)之路。
再回首，一切卻淡出了地平線，好像葛朗臺(tái)的財(cái)物，在沉默中慢慢消亡。
想想，小時(shí)候只會(huì)幼稚的在白紙上顫顫寫(xiě)出“恨”字，毫無(wú)理性可言，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我一直都很傻，一個(gè)十足的傻瓜。沒(méi)有鮮花鋪成的陽(yáng)關(guān)大道，我卻可以在妹妹的關(guān)注下穩(wěn)穩(wěn)的走著我的獨(dú)木橋。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘又怎樣，鉚足了力氣，照樣向前沖。陽(yáng)光依舊會(huì)順著縫隙流入，像一只手撫摸著我。
我把曾經(jīng)看錯(cuò)了，反認(rèn)為它傷害了我。
成長(zhǎng)的路還有很長(zhǎng)，我想我會(huì)走得更快樂(lè)！水滴石穿那一刻，才知道什么是力量！
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