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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-01 18:39:44 話題作文 我要投稿

讀書成長(zhǎng)作文常用【9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書成長(zhǎng)作文常用【9篇】

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以小到大,書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,每天晚上,媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》,而我,都是在媽媽溫柔的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在我稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我已經(jīng)開始認(rèn)字了,并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地,我對(duì)讀書充滿了興趣。

  我上小學(xué)了,在小學(xué)的`六年時(shí)光里,我已經(jīng)讀了許許多多的書,這也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),開闊了眼界。讀我國(guó)的四大名著,我獲取了許多知識(shí)、增加了文化素養(yǎng),提高了我的閱讀能力;讀《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀了《中國(guó)國(guó)家地理百科全書》,一篇篇的優(yōu)美文章,使我仿佛游遍了我國(guó)的名勝右跡和旅游勝地。

  古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇捎谖視x得多,所以我作文寫得好,老師經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我呢。現(xiàn)在,我只要看見好的文章,都會(huì)把它分享給我的親朋好友,讓他們也體會(huì)讀書的樂(lè)趣,讓他們放下電子產(chǎn)品,愛上讀書。

  書,就像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋。

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好,我是來(lái)自四(5)班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂(lè)讀書伴我成長(zhǎng)》。

  快樂(lè),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球,有的是唱歌,有的是畫畫……可我覺(jué)得最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書。因?yàn)闀谴蜷_人心靈的金鑰匙,智慧的'啟迪,寧?kù)o的知己,黑暗中的晨曦……

  我愛讀書,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè),伴我成長(zhǎng)每一天。記得在很小的時(shí)候,我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事,那時(shí)的我想讓自己變成小矮人,幫助白雪公主,打敗壞皇后。等識(shí)字后,每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著,從科普知識(shí)到歷史典故。在書中,不僅讓我感受到了真善美,而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一次,我去學(xué)校,在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害,我哭了好幾天,不去學(xué)校。后來(lái)我想起張海迪姐姐的故事,她雖然身體殘疾,可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚,堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與!范颊媲械毓膭(lì)我:人的一生不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮,勇敢者會(huì)迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。

  讀書吧!在書中我們能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書是一位益友,面對(duì)面和我們交流,書更是一位良師,教會(huì)我們做人的道理。

  同學(xué)們,讓我們徜徉在書的海洋里吧,不斷豐富自己的知識(shí),為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  我的第一次讀書是幼兒園中班,記得那次因?yàn)榭吹桨职挚磿,就隨手拿了一本書裝著津津有味地看了起來(lái),實(shí)際上一竅不通。這時(shí)我爸媽看到了我的舉動(dòng),突然笑得人仰馬翻,上氣不接下氣。我還不知道怎么回事,問(wèn)了姥姥才知道,因?yàn)樘颐ξ夷梅戳恕?/p>

  而我真正開始愛上讀書,學(xué)會(huì)讀書,是在二年級(jí)寒假。每天晚上我都會(huì)在床上等著媽媽,等待著她為我讀原著版的《西游記》。雖然我只是一知半解,有的地方還覺(jué)得莫名其妙,但我還是聽完了它。獨(dú)立看完了四大名著后,我對(duì)書的興趣越來(lái)越大,在網(wǎng)上買書、在書店買書、找同學(xué)借書……各種各樣的方式我都用過(guò),目的就是滿足我對(duì)讀書的渴望。

  漸漸的,我迷上了故事書,《貓頭鷹王國(guó)》、《貓武士》、《神秘島》……這些書都是我的最愛。每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會(huì)沖進(jìn)故事的城堡,尋找屬于我自己的寶藏……特別是《貓武士》,當(dāng)我看完第一部后,便迫不及待地讓媽媽在網(wǎng)上買第二部。媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購(gòu)后,我每天一到家,就是問(wèn)門衛(wèi)我的'書是否送到。終于一天,已經(jīng)被我問(wèn)煩了的門衛(wèi),把書遞了過(guò)來(lái)。我興奮地?fù)屵^(guò)書來(lái),急切地看了起來(lái),一不留神,還摔在雪地上。

  現(xiàn)在的我,最愛看像《讀者》這樣的雜志,喜愛讀里面成功人士的經(jīng)歷,就好像在與主人公面對(duì)面地暢談,分享他的經(jīng)驗(yàn),避免走過(guò)的彎路。

  我愛讀書,書就是我的命根。我離不開它,就像魚兒離不開水。

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝赃@樣說(shuō),是因?yàn)闀茏屓祟惒粩嗟剡M(jìn)步。我讀過(guò)百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過(guò)這本書,我明白了地球的結(jié)構(gòu),地球的誕生……雖然我沒(méi)有去過(guò)的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山!

  我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個(gè)親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看,我翻了一下喜愛之情不禁油然而生,全然把媽媽的`話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,不知不覺(jué)中我讀了三個(gè)半小時(shí)。這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,當(dāng)我聽到鑰匙開門的聲音,猛然想起作業(yè)還沒(méi)有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學(xué)起來(lái),免得媽媽又嘮叨個(gè)沒(méi)完。

  還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點(diǎn)一直看到晚上八點(diǎn)多,媽媽一看表,突然大聲地說(shuō):“快點(diǎn),商場(chǎng)馬上要關(guān)門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢,我就可以多看會(huì)兒書了。”“你說(shuō)什么?”媽媽很不高興地說(shuō)。我連忙說(shuō):“沒(méi)什么!眹?biāo)牢伊,我差點(diǎn)就要“吃大炮”了。

  莎士比亞說(shuō)得好:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!痹谧x書的過(guò)程中,我汲取了太多的營(yíng)養(yǎng),所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識(shí)的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學(xué)識(shí)更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇5

  眾所周知,讀書需要一種心境。安然的心緒以及寧謐的氛圍都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旋美妙的境界中去。在一種如詩(shī)的意境中讀書,心靈會(huì)像熱水里的心茶一般絲絲縷縷的舒展開來(lái),會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從心房間慰過(guò),慰開欣賞的每一條褶皺。

  而春天正是這樣一個(gè)安靜的季節(jié),一切都是淡淡的,樹木淡淡的冒出新芽,小草淡淡的鉆出泥土,小花淡淡的綻開笑臉。云朵淡淡的飄過(guò)藍(lán)天,炊煙淡淡的散盡于空;魚兒淡淡的當(dāng)空鳴叫;蟲而淡淡的現(xiàn)于沙漠……

  在這樣一個(gè)一切都是淡淡的季節(jié)里,我們可否也淡淡的哼著歌,淡淡的看著書……

  我們正處于這段人生中的春天,也是最富有朝氣的黃金階段。在這樣一段時(shí)間總,我們要努力充實(shí)自已,為我們這一生的生命奠定基礎(chǔ)。

  有些同學(xué)認(rèn)為,我們還年輕。還有大把大把的`時(shí)間供我們揮霍,現(xiàn)在就應(yīng)該開開心心的玩?zhèn)痛快?晌覅s不這樣認(rèn)為,爸爸說(shuō)過(guò):如果苦了這十幾年,將來(lái)的十幾年都會(huì)活得輕松些;如果這十幾年都是吃喝玩樂(lè),那苦的就是撿來(lái)的幾十年。想比之下,我還是選擇第一種生活。

  春天正是讀書時(shí),讓我們?cè)谶@個(gè)淡淡的季節(jié),奉獻(xiàn)出我們的春天,為了我們自已。

讀書成長(zhǎng)作文 篇6

  雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(zhǎng),花朵因陽(yáng)光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。

  書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無(wú)聞,可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識(shí)大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)高峰,登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。

  兒時(shí),我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無(wú)形的`力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……

  這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對(duì)童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)無(wú)法褪去的印記。

讀書成長(zhǎng)作文 篇7

  著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛書籍,也看過(guò)許多書。最喜歡的書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

  這本書有著深藍(lán)色的封面,海倫·凱勒的肖像隱約可見。首頁(yè)介紹了海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),造福許多的殘疾人。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為美國(guó)十大英雄偶像之一。

  這本書介紹了五個(gè)章節(jié),分別是《張開心靈的眼睛》、《信息與希望》、《走出黑暗與寂靜》、《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》、《假如給我三天光明》。這幾章故事中,我百看不厭的是《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》,它講了海倫·凱勒的老師,安妮·莎莉文的故事。

  安妮·莎莉文自小就不富裕,又有眼科疾病。在救濟(jì)院生活,直到得到好心人的幫助,上了盲人學(xué)校。從柏金斯盲人學(xué)院畢業(yè)后,當(dāng)了海倫的老師。海倫不好教,可令安妮費(fèi)神。不過(guò)安妮的努力并沒(méi)白費(fèi),海倫學(xué)會(huì)了交流!走上了成功的第一步。

  海倫的成長(zhǎng)故事總是使我感到不可思議,安妮·莎莉文的身世有使人感到可憐。

  海倫的.樂(lè)觀使我想到:我,一個(gè)健全的人,還總是對(duì)生活不滿。媽媽做好飯讓我吃,我卻還嫌棄這不好吃,那不好吃;姐姐好心幫我整理書,我卻煩躁的說(shuō)姐姐亂動(dòng)我的東西······我根本不理解他們的苦心,看了這本書我才知道我是缺少一顆對(duì)生活感恩的心,一顆熱愛生活的心。

  從此,再有人幫我,我總會(huì)說(shuō)一聲謝謝,不再挑剔。我也時(shí)常去幫助他人,從中獲得快樂(lè)。媽媽說(shuō)我懂事了不少,這都源于這本書。

  最難忘的是書背面寫的一段話,讓我永遠(yuǎn)記得,是那樣令人振奮。海倫·凱勒說(shuō):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本無(wú)事于補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖!巴揖褪强鞓(lè)”。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),別人耳朵所聽見的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)”。

  每當(dāng)在生活中遇到困難或者挫折的時(shí)候,我就會(huì)想起海倫凱勒來(lái),她讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,讓我不再怨天尤人,讓我笑對(duì)人生,讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇8

  臧克家說(shuō)過(guò)“看了一本好書,就像交了一個(gè)益友!蔽以炔豢舷嘈牛蚁耄弘娨暽险f(shuō)的是假的吧!可是后來(lái)我知道了。

  記得有一次,我在圖書館里看到了一本書,我看著看著就迷上了,這時(shí),媽媽叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”媽媽說(shuō):“既然你這么喜歡,那給你買好了!蔽艺f(shuō):“真的?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然!蔽掖蠛耙宦暋耙!”

  回去以后,我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書,吃飯的`時(shí)候看,無(wú)聊的時(shí)候看,睡覺(jué)前也看,一直要睡覺(jué)了才放下書。

  第二天,是星期一,要上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這一節(jié)課要考試,大家趕緊復(fù)習(xí),過(guò)了五分鐘,老師大聲說(shuō):“把語(yǔ)文書合起來(lái),開始考試!卑牍(jié)課過(guò)去了,同學(xué)們都在寫作文了,作文是讀后感,我想:可以寫剛剛買回來(lái)的書的讀后感呀!于是,我刷刷地寫了下去,不僅快,而且好。

  后來(lái)我考得了好成績(jī),我知道了只要多讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好,我以后要多讀書,取得更好的成績(jī)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇9

  我就像一棵小苗,每天都要受到書的“澆灌”,才能茁壯成長(zhǎng)。

  5歲時(shí),我第一次受到書這種“水”的灌溉——那是一本漫畫書。雖然只有一兩滴水,但我已經(jīng)深切感受到“水”的滋味是那么甜美。

  7歲到了,我接觸到一些故事書。每天,我都要用“故事書花灑”給自己澆個(gè)舒舒服服的。有些天,也會(huì)忍不住沖上四五次,那種滋味真是妙不可言。

  在書的滋潤(rùn)下,我這粒種子已經(jīng)從土里冒出了一個(gè)小嫩苗,而“漫畫”和“故事”已不能滿足我對(duì)“水”的需求。我開始閱讀科技類的書籍了。

  “科技書”噴頭的水量不大不小,正好可以幫助我心靈的成長(zhǎng)。于是,科技書主宰了我的業(yè)余時(shí)間,成為我課外必不可少的.東西。

  現(xiàn)在的我最愛沖“哲理云”下的雨,因?yàn)椤翱萍肌薄ⅰ肮适隆焙汀奥嫛币呀?jīng) 完全不能滿足對(duì)我靈魂洗禮、大腦發(fā)育,乃至心靈成長(zhǎng)的要求。而哲理書這朵絢麗的云彩,正好符合我的需要,能夠更快更好地幫助我成長(zhǎng)。

  如今,在我身上已經(jīng)生長(zhǎng)出繁茂的“知識(shí)”之葉。我也逐漸擁有了強(qiáng)壯的靈魂枝干。我相信,在書的澆灌下,我一定會(huì)成長(zhǎng)為一棵屈指可數(shù)的參天大樹!

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