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一分鐘作文

時(shí)間:2024-03-01 17:57:16 作文大全 我要投稿

一分鐘作文[集合15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一分鐘作文[集合15篇]

一分鐘作文1

  今年我9歲了,已度過了無數(shù)個(gè)一分鐘。一分鐘,有時(shí)在課堂沙沙作響的筆尖下滑走;有時(shí)在玩耍中被歡笑聲所沖走;有時(shí)在沉睡中被呼嚕聲所帶走;有時(shí)在生氣中被憤怒所趕走。

  一分鐘有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)又很短。玩的時(shí)候,一眨眼就過了很多個(gè)一分鐘。但是肚子餓時(shí),等著飯熟的那一分鐘,就像是一小時(shí)。我好動(dòng),有時(shí)媽媽讓我靜坐一分鐘,什么也不能做,這一分鐘就長(zhǎng)得像一年。

  我的童年就是這樣無數(shù)個(gè)一分鐘的組成。我要把握每一分鐘,用每一分鐘拼出最美的童年。

  指導(dǎo)教師:蔡桂鳳

  學(xué)生站在自己角度對(duì)一分鐘的.理解,感悟出一分鐘的寶貴。最后還點(diǎn)到“要把握每一分鐘,用每一分鐘拼出最美的童年。”這是難能可貴的。

一分鐘作文2

  今天,要跳繩比賽了!練了這么久,終于可以派上用場(chǎng)啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊張得不得了啦!

  到了下午,輪到我們上場(chǎng)了,我心里暗暗地大喊:“徐恬樂,加油!你是最棒的喲!”

  等裁判老師喊:“開始!”我就開始飛快地跳了起來,1、2、3、4……我聽見對(duì)面的那個(gè)姐姐輕輕地?cái)?shù)。

  只聽一聲“停!”我停了下來,我迫不及待地走過去問姐姐:“我跳了幾下?”姐姐說:“200下!”聽到這下“200”后,我高興地一蹦三尺高!真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”!

  雖然這次跳繩比賽結(jié)束了,但并不代表不用練了,還有三、四年級(jí)也要跳。只要認(rèn)真了,就一定有好結(jié)果的`!因?yàn)椋呵耙蚝蠊铮?/p>

一分鐘作文3

  一分鐘,可以用來靜靜傾聽,或者唱歌。

  一分鐘,可以用來微笑,對(duì)他人,對(duì)自己,對(duì)生活。

  一分鐘,可以緊緊握住他人的手,贏得一個(gè)新朋友。

  一分鐘,可以用來鼓勵(lì)自己,一分鐘足可以讓人選擇重新生活。

  一分鐘,可以讓父母、家人、老師和朋友感到幸福,僅僅一分鐘便可以構(gòu)筑永恒。

  在一分鐘里,人們可以去愛,尋找,分享,寬恕,等待,相信獲勝……

  一分鐘似乎十分短暫,但可能在我們生活中留下深深的印痕。

  有人說過:“要把每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘!比绻蠹移綍r(shí)都能記住這句話,我們就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活,珍惜每一分鐘,讓生命之中記錄你度過的每一分鐘,讓你生命中的.每一分鐘都能捕捉住每一個(gè)美麗、精彩的瞬間!

一分鐘作文4

  看到這個(gè)話題你可能會(huì)覺得很奇怪。是的,我一分鐘能做什么?但我的答案是,一分鐘可以做很多事情。

  我以前沒有時(shí)間觀念,我媽就給我多調(diào)了一分鐘鬧鐘。當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí),這額外的一分鐘可以讓我準(zhǔn)時(shí)到達(dá);在學(xué)校沖作文的.時(shí)候,這多出來的一分鐘可以讓我提前完成;當(dāng)我想做一件事的時(shí)候,我總能按時(shí)完成。不要小看這非常重要的一分鐘,往往被人忽略。這一分鐘充滿了母愛和時(shí)間的重要性。

  所以看過這篇作文的人都很珍惜時(shí)間。因?yàn)槟銙仐墪r(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。

一分鐘作文5

  從前,有兩個(gè)兄弟。一個(gè)很有錢,一個(gè)很窮。富人是哥哥,窮人是弟弟。

  哥哥總是花很多錢,哥哥從不浪費(fèi)。有一天哥哥發(fā)現(xiàn)了一件無價(jià)之寶:何世碧。我哥第一個(gè)想到的是他哥,因?yàn)樗缫姸嘧R(shí)廣,看到這一塊彩就變得缺德了。半夜殺了他哥哥。

  他哥哥拿著這塊玉跑到市場(chǎng)上買了下來。但是軍隊(duì)來了,帶走了他的兄弟。軍團(tuán)長(zhǎng)說:“這塊玉是公主的。前幾天,一群人闖進(jìn)皇宮,殺了公主,拿走了玉。現(xiàn)在玉在你手里,說明你殺了公主。我可以向皇帝解釋!

  他哥說:“我哥撿的'。不關(guān)我的事!避姽僬f:“那么,你弟弟呢?”他哥哥說:“死了!避姽僬f:“那你應(yīng)該為你弟弟受苦。”

  然后他帶著弟弟進(jìn)了皇宮。

一分鐘作文6

  星期一的`品德課上,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,那就是“一分鐘,你能干什么呢?”

  老師先讓我們讀課文,自己讀完后,要數(shù)數(shù)自己讀了幾個(gè)字。老師說:“最好是180個(gè)字,這樣不快不慢正好!钡诙(xiàng)是寫字,老師說:“我們從29課的詞語開始抄,時(shí)間也是一分鐘,看誰抄得多?”我剛好抄了20個(gè)字,時(shí)間就到了。在那一分鐘里,我們班的王俊濤跳繩跳了154個(gè),所以他是我們班跳繩跳得最多的一個(gè)。小朋友要珍惜那個(gè)寶貴、不能用金錢能買來的時(shí)間。曾經(jīng)有一句話說是“時(shí)間就是生命”,就是要我們珍惜時(shí)間。

  小朋友們,我們知道了一分鐘多短,你們看了這篇日記,也應(yīng)該明白了吧?讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

一分鐘作文7

  丁零零,鬧鐘又響了。元元伸了一個(gè)懶腰想再睡一分鐘。突然,昨天的事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。

  元元很快地洗了臉,吃了早點(diǎn),就背著書包上學(xué)去了。他走到十字路口看見前方是綠燈,就連忙走過去,剛過去紅燈亮了,他高興地說:“要是晚一分鐘就過不來了!

  他快速地向車站走去,剛走到車站正好一輛公共汽車開來了。元元趕緊上車,車子就開了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。

  元元是第一個(gè)到教室的,于是他便把教室打掃的`干干凈凈。然后坐到自己的座位上開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書了。李老師走進(jìn)教室,看見元元這么認(rèn)真就表揚(yáng)他做得好。

  元元樂開了花,心想:以后我再也不多睡一分鐘了,要按時(shí)起床。

一分鐘作文8

  我今年9歲,花了無數(shù)分鐘。一分鐘,有時(shí)候上課筆尖的沙沙聲就溜走了;有時(shí)候是被玩耍中的笑聲沖掉的;有時(shí)是在酣睡中被鼾聲帶走的;有時(shí)候是被憤怒中的憤怒趕走的。

  一分鐘有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短。玩的時(shí)候,一眨眼就過去了很多分鐘。但是當(dāng)你餓的時(shí)候,等著飯做好就像是一個(gè)小時(shí)。我是主動(dòng)的。有時(shí)候我媽讓我靜坐一分鐘,我什么都不會(huì)。這一分鐘看起來像一年。

  我的.童年是由無數(shù)分鐘組成的。我要把握每一分鐘,用每一分鐘拼出最美的童年。

一分鐘作文9

  一分鐘的能介紹的字?jǐn)?shù)最多,只有240個(gè)左右字。

  1、首先向在座的領(lǐng)導(dǎo),前輩們問好。

  2、介紹自己來自哪里,自己的姓名,介紹姓名時(shí)一定要吸引人,你的姓和名字中的字,和什么正面的大人物的字相同,就拿誰說事。

  3、自己的性格愛好優(yōu)點(diǎn)是什么?以前做過什么,

  一分鐘的能介紹的字?jǐn)?shù)最多,只有240個(gè)左右字。

  1、首先向在座的領(lǐng)導(dǎo),前輩們問好。

  2、介紹自己來自哪里,自己的.姓名,介紹姓名時(shí)一定要吸引人,你的姓和名字中的字,和什么正面的大人物的字相同,就拿誰說事。

  3、自己的性格愛好優(yōu)點(diǎn)是什么?以前做過什么,進(jìn)來后準(zhǔn)備怎么做。有這些就足夠了!

一分鐘作文10

  這一周,讓我最難忘的就是去蘿卜會(huì)時(shí)看到的一場(chǎng)精彩的演出,你看,一位力大無窮的叔叔表演的雙截棍,瞧!

  那雙截棍在他的手中是那么的聽話,忽左忽右,忽上忽下,簡(jiǎn)直神了!

  接下來,又表演了吃火吐火神功,最為驚奇的是,他用鋼絲把自己綁得緊緊的.,然后,他用神奇的氣功把它們一根根全都鼓斷了,好厲害的中國(guó)功夫!

  接下來是幾位大哥哥表演的耍刀,耍鏈子,耍劍,還有奇妙無比的變臉神功!

  我想:這位叔叔和這幾位大哥哥在臺(tái)上這么精彩的表演,與他們平時(shí)的苦練肯定是分不開的。真可謂是:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  這也會(huì)激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)!

一分鐘作文11

  讀了《最后一分鐘》這首詩,我感到憤怒和喜悅。

  1997年7月1日,英國(guó)政府無條件地把香港的統(tǒng)治權(quán)歸還政府。經(jīng)歷了百年滄桑/> -->舛,我感到無比的高興?/p>

  詩里有這么一段話:香港,讓我緊緊拉住你的手吧,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程,然后去奔跑,去擁抱,去迎接那新鮮的,含露的,芳香的,扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來的`挑戰(zhàn)。香港,在這一刻,傲然扎根在祖國(guó)的大地上。

  香港在1997年7月1日這一天,終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制,帶著祖國(guó)人民的喜悅,回到了祖國(guó)的懷抱。

一分鐘作文12

  第二天早上鬧鈴響了,元元馬上睜開睡眼,心想:昨天我已經(jīng)遲到了,今天我不能再遲到了。元元立刻起了床,快速洗了臉,刷了牙,吃了早點(diǎn),他出門了,他走到十字路口,正好是綠燈,他走過去了,綠等又變成了紅燈,元元說早一分鐘真好!

  元元奔向汽車站,汽車正好停下來,元元找到一個(gè)位子坐了下來,元元說早一分鐘真好!

  汽車到站了優(yōu)秀作文 專注寫作 作文人,元元快步走到了教室,老師走了進(jìn)來說今天你沒遲到啊!元元開心的說早一分鐘真好!汽車到站了,元元快步走進(jìn)教室,老師走了進(jìn)來說:今天你沒遲到!元元開心的說:早一分鐘真好!

一分鐘作文13

  本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直、誠(chéng)懇、誠(chéng)信度高;處事積極、果斷,有較強(qiáng)的心理素質(zhì),有強(qiáng)烈的.進(jìn)取心和高度的責(zé)任感;在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地,動(dòng)手能力強(qiáng),能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;通過一年多在思八達(dá)集團(tuán)(國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)市場(chǎng)拓展等等,個(gè)人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長(zhǎng)寫作,在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過作品發(fā)表,愛好廣泛,愛好特長(zhǎng)于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運(yùn)動(dòng)、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

一分鐘作文14

  今天我們做了一個(gè)有趣的游戲,你知道是什么嗎?告訴你吧,這個(gè)游戲就是“木頭人”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,先說:“我們都是木頭人,一不能說話,二不能動(dòng)!闭f完就不能動(dòng)了,只要一動(dòng)或一說話,就算犯規(guī)。游戲剛開始,王作湘就被拿下了。

  他不甘心,于是一會(huì)兒學(xué)牛叫,一會(huì)兒拱嘴?匆娨环昼婑R上就要就要到了,才拿下一個(gè)人,他非常不甘心,使出了“絕招”——學(xué)了一聲豬叫。我想笑,但使勁忍住了。但好幾個(gè)人都被他逗笑了,王作湘這才心滿意足地收手。終于一分鐘到了,評(píng)出了四大最佳動(dòng)作獎(jiǎng),分別是:“動(dòng)感超人”劉劉,“說經(jīng)和尚”賈賈,“思考者”徐徐和“武打明星李小龍”我!澳绢^人”真是一個(gè)妙趣橫生的游戲。

一分鐘作文15

  今天是星期五,是最后一天,教室里有很多同學(xué)都在興奮的喊著:“太好了!太好了!明天就周末了!”我心想:哎!不就是放假了么,有必要那么興師動(dòng)眾么。

  我打聽了一番,原來高興的'是周末玩氣球呀!怪不得呢學(xué)校這幾天管的我們太嚴(yán)了,連玩一個(gè)小小的氣球都不可以!我心想:“不就是一個(gè)小氣球么,干嗎管的那么緊幸好我不喜歡玩氣球,要不然我也得被他們傳染上了!

  我的臉上露出了沾沾自喜的神態(tài)。

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