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快樂的成長作文

時間:2024-03-01 16:34:01 話題作文 我要投稿

[必備]快樂的成長作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]快樂的成長作文9篇

快樂的成長作文 篇1

  我是一個活潑好動的男孩,媽媽為了能讓我靜下來,從剛上小學(xué)一年級的下學(xué)期就開始讓我學(xué)圍棋了,當時只覺的有些好奇,就和媽媽去報名了。

  剛開始,我滿腦子糊里糊涂的,無從下手。后來在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問。我和小朋友們能下幾個回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識到許多新小朋友,還讓活潑好動的我慢慢地靜下來了。這可不是我自吹的.,不信你問我們的老師。

  今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽,雖然我們沒有取得勝利,但我們有信心,好好學(xué)習(xí),爭取下一次為班級取得榮譽。

  圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來,還為我增添了智勞動的快樂 .

快樂的成長作文 篇2

  時間走過樹林,留下圈圈年輪;風(fēng)拂過池塘,留下絲絲波痕;我走過童年,留下點點滴滴的快樂......

  記憶回到那年夏天,依稀看見樹蔭下我們歡笑的身影。那時的我們,多半是"少年不識愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂。

  那時一個云淡風(fēng)輕的午后,太陽紡出了千萬縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來到了那片綠蔭下。不知是誰忽然看見了那只在梧桐樹上叫的正歡的蟬,兩個孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒一是到自己已有了危險,依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說道。"我來試試。"我一下子來了興致,便一口答應(yīng)下來。"捉住了和你一起玩兒。"

  我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準備開始我的捕蟬行動了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來,小胖也樂得眉開眼笑,本來就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細縫。正午的陽光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過的一陣風(fēng)讓我感到一種說不出來的舒暢與欣喜。

  那只蟬,不僅僅是夏日的一個象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂、友情。它對我的意義,遠不止它的`鳴聲帶給我的歡樂。

  記憶隨著時光走遠,只是那絲絲縷縷,點點滴滴的歡樂依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

快樂的成長作文 篇3

  成長是每人都會經(jīng)歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失;也許很快樂;也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅信,傷心過后是快樂,失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對,最終會走向成功,完成自己的理想。

  成長的'過程中,一定喲喲默默鼓勵你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因為有了這些人,你才會變得堅強,更有信心。因為家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼愛你,家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過,家人是第一時間來幫你,來教你說:我相信自己!在你成長道路上因為他們,才會非?鞓罚

  在你人生成長過程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺得這樣比喻是正確的,因為你除了在家以外,還有一個地方就是學(xué)校,在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床,一起睡覺,一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學(xué)得知識給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上,因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們在成長的道路上才會快樂!

  在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂。

  在成長的道路上,有很多困難,也是因為有了這些人,我們才會重新站起來:也因為有了這些人我們才會知如何做人:因為有了這些人,我們在成長的道路上才會快樂!

  河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初一:徐騰才

快樂的成長作文 篇4

  快樂,如春天,百花齊放,鶯歌燕舞。

  快樂,如夏天,驕陽似火,播種希望。

  快樂,如秋天,碩果累累,豐收在望。

  快樂,如冬天,純白無暇,迎接希望。

  快樂便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂,我的成長。

  這是我銘記在心的:她。

  “中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅強……”廣闊的大廳寂靜無聲,只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講。

  演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動的心才微微放下。

  昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時,心情無比緊張,又煩躁,老是怕辦不到。

  拿著稿子,走進教室,同學(xué)們便涌過來問,我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說是心里緊張,焦慮有恐懼感。她便開導(dǎo)我說沒事,不用擔心。你一定可以的.。說完還對我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些。

  “一號同學(xué),94。6分”思緒又回到剛才演講的時候。懷著忐忑不安的心情上了臺,一抬頭,對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛,心里微微訝異,她以唇語對我說,加油,你一定可以的,說完還對我做了個‘v’的手勢。

  雖然比賽最終只是一個優(yōu)秀獎,但她卻成為我記憶中鮮明的亮點,是她在我緊張,焦慮時,鼓勵我,支持我,是她給了我前進的動力。

  我的成長中有她,我的快樂中有她。

  她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的好朋友。

  是她,她是給了我成長路程中溫暖的她,她,便是我成長的快樂。

  有她,便又歡樂。因為,她給了我一份‘四季’的友誼。

  這份友誼,便是我的快樂成長。

快樂的成長作文 篇5

  在我成長中的歲月里的快樂如天上的繁星似的.怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多,如會騎自行車、會做飯、會打羽毛球、會干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂,唯一讓我最快樂的事就是跆拳道考級了。

  那次,我接到“金教練”的電話,他在電話里說我有資格進入升紅黑帶的考核了,讓我明天去道館進行考核。我放下電話,激動得要跳了起來,為了讓我通過考試,媽媽又讓我打了一遍,太極八章和高立。

  一天后......

  我起了床穿好道服來到了道館,我的衣服上有個卡片,上面寫著:13號,我一聽到考官叫:“12號!過了一分鐘后我聽到了13號!”剛開始考官讓我打品式,我通過了,可是考官又讓我和12號打防身術(shù),我還沒應(yīng)過來12號就把我按在了地上,我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過了幾天后我又去了道館,一聽金教練正在念成績,我聽到編號:吉13642003050813姓名牟韻熹通過!我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。

  這就是我成長中的快樂——跆拳道考級。

快樂的成長作文 篇6

  書是精神的食糧,我經(jīng)常從書中汲取營養(yǎng);書是交流的平臺,我可以在書中輕松地跟文人雅士對話;書是朋友,百看不厭,百讀不倦,翻開泛黃的書頁,在書香氤氳里,我慢慢地長大了……

  書是精神的食糧,我從書中汲取營養(yǎng),健康地成長著。小時候,我讀《白雪公主》,雖然當時我對漢字的認識有限,只能借助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界里,我認識了一位美麗善良的公主——她就是人見人愛、花見花開的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚,烏黑的秀發(fā),靈動的雙眸,紅潤的雙唇,白里透紅的臉頰,眉毛彎彎,嘴角微揚,優(yōu)雅大方。但真正打動我的是她的'美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙,她的善良打動了皇后的仆人,所以她免遭一死。即便面對三番五次害她、差點讓她永遠長眠的惡毒皇后,她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美,而且心靈美。《白雪公主》讓我學(xué)會了善良。

  書是交流的平臺,讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學(xué)時,我認識的字多了、知識面廣了,我開始迷上了《論語》。曾子的“吾日三省吾身”,我學(xué)會了每天多次進行自我反省,勇于自我解剖;顏回的“一簞食,一瓢飲”,讓我懂得了安于清貧,刻苦學(xué)習(xí);孔子的“逝者如斯夫”,讓我懂得了時間的寶貴……在與名家圣人的交流中,我懂得了許多做人的道理。

  書是朋友,百看不厭,百讀不倦。英國作家尤安·艾肯說:“你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。你已經(jīng)見過朋友100次了,可第101次見面時,你還會說‘真想不到你懂這個’!爆F(xiàn)在《紅樓夢》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好,她小小年紀,飽讀詩文,奪魁菊花詩,過目成誦,是“詠絮才“;我為賈探春叫絕,她天資聰穎、才華橫溢,堪與王熙鳳媲美,打理賈府,井井有條,斷案公私分明……每一次品讀,我總會有所發(fā)現(xiàn);每一次發(fā)現(xiàn),我總會是驚喜萬分。

  在濃濃書香中,我不斷地收獲著、成長著。

快樂的成長作文 篇7

  我是一名三年級學(xué)生,一個積極上進、活潑陽光的小男孩。我有許多的興趣愛好,特別是喜歡讀書,讀各種各樣有益的書。書籍是人類進步的階梯 。讀書,使人快樂;讀書,使人談吐文雅;讀書,使人視野開闊;讀書,使人思想深邃讀書,有說不盡的好處。

  幼時的我就與書結(jié)下了不解之緣,他是我的朋友、知己,在書中我結(jié)識了許多可愛的小生靈,天真可愛的小紅帽、好吃懶做的'大狗熊、聰明狡猾的狐貍我用稚氣的眼睛看,用天真的童心去品,從這些故事中我懂得了誠實、守信是做人的基礎(chǔ),富有同情心是做人的根本,懂得了許許多多做人的道理。

  隨著年齡的增長,我與書的關(guān)系越來越密切,書柜里,書桌上,椅子上到處擺滿了書,有時間我就鉆到書海中暢游,正如莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@些營養(yǎng)品豐富了我的精神世界,讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  我不僅是“書蟲”,還是個“科學(xué)迷”呢。一看科學(xué)書,就手癢癢,想做實驗。有一次,我照書上的要求,做紙鍋燒水。第一次,我做紙鍋燒水實驗失敗了,但我想起書里有句話“堅持就是勝利”,因為從中受到啟發(fā)了,后來我終于成功了。

  我喜歡讀書,我愛書籍,讀書能讓我學(xué)到更多的知識!我會在書海中楊帆起航,乘風(fēng)破浪,我會努力到達更光輝的彼岸!

快樂的成長作文 篇8

  成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。

  剛進中學(xué),我當上了衛(wèi)生員,可以為班級服務(wù)我很高興。

  邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是

  第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報道本的'原稿,起初同學(xué)大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師說:寫錯了名字,害得人家錯四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。

  上海黃浦區(qū)上海市格致初級中學(xué)初一:個人守護天使

快樂的成長作文 篇9

  翻開成長的影集,尋找最美的那幾頁。——題記

  斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯,舞動的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫暖的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動人的傳說。

  幼兒園時,早上換一個新造型是快樂;中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂;晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的,在那時我會相信圣誕老人的故事,我會天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。

  我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過,只留下一些片段的記憶。

  小學(xué)時,春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂;夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂;秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的,在那里我會將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時間努力奮斗。

  就這樣,我在奮斗中過了六年,時光像利箭一樣倏地在眼前射過,我踏入了中學(xué)。

  中學(xué)時,白天在陽光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂;晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書,與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗完,現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。

  成長的快樂,是咖啡那深厚的'韻味;成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤;成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。

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