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快樂成長作文

時(shí)間:2024-03-01 14:39:12 話題作文 我要投稿

快樂成長作文9篇【集合】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂成長作文9篇,歡迎大家分享。

快樂成長作文9篇【集合】

快樂成長作文 篇1

  我的幸福源于快樂閱讀,對(duì)我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀覺得慌。

  朋友都說我所讀的書,幾乎天文、地理無所不容。其實(shí)也有幾本知識(shí)性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說,還有很多童話。

  有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國策》,她翻了翻書,搖搖頭說這本書暫時(shí)不適合你,等上了初中再買吧,她看我始終抱著書不放,最終還是被我打動(dòng)了,同意買。一拿到書我如獲至寶,興奮得睡不著覺,我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書,對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)才讀三年級(jí)的我來說,讀起來自然是十分費(fèi)力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢,選擇的書不管多難讀,都能讀完。

  之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵(lì)志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認(rèn)識(shí)了許多頂天立地的好漢,有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦,有不向困難屈服的諾貝爾,還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我的奮斗目標(biāo)。我要用知識(shí)武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書,外出時(shí)間長的.話帶的書看完了我還能自己找到書店,買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里,我倍感幸福。

  閱讀讓我增長了知識(shí),開拓了視野,讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。

  親愛的同學(xué)們愛書吧!它是你飛翔的翅膀。!

快樂成長作文 篇2

  快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的.成長之路上,時(shí)刻充滿著快樂。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有那個(gè)人不僅過努力就能成功的,人生是曲折的,也許前途渺茫,也許灰心喪氣,無論遇到什么困難都有尋找樂觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此美麗。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的夢想。等我們長大,發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價(jià)才能得到,為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)適當(dāng)保持沉默,成長的樂趣無窮,讓我們快樂成長每一天。

  快樂無底限,成長無極限

快樂成長作文 篇3

  以前是不喜歡寫作文的,每當(dāng)老師布置作文時(shí),我都會(huì)咬筆桿,抓著頭皮,得絞盡了腦汁,好不容易湊足了數(shù),老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞,流水賬,把我的信心減了大半。但自從上了四年級(jí)后,我對(duì)作文的態(tài)度有了改變,這都是因?yàn)槲业恼Z文老師。別看李老師平時(shí)一臉嚴(yán)肅的樣子,可她上的課就是那么的`與眾不同。

  有一次,作文課李老師帶我們到植物園參觀,引導(dǎo)我們觀察植物,之后讓我們將所見,所想寫一篇作文。不知道為什么我那篇作文居然寫了近五百字,而且作文里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫出的作文就得了A(較好)。我也因?yàn)樽魑膶懙幂^好有進(jìn)步被點(diǎn)上臺(tái)念出令自己得意的那篇作文,每當(dāng)讀完后聽到掌聲時(shí),我都會(huì)悄悄地?fù)P起嘴角,快樂!在寫作中,我得到了充分的自信,老師的一句稱贊,同學(xué)的一片掌聲,父母的一句肯定,給我莫大鼓勵(lì)使我有信心寫得更好。

  哈哈哈……,同學(xué)們的笑聲傳開了。原來我們?cè)谕尜N鼻子的游戲,李小亮同學(xué)蒙上眼睛后,把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑,在笑聲中游戲結(jié)束了,待我們笑夠累夠,李老師侃侃而談:“眼睛是心靈的窗戶,寫作文要從觀察開始……寫作文有個(gè)秘訣:“我手寫我口,我口言我心……哇,原來是作文課,老師又在指點(diǎn)我們寫作呢,也不知今天怎么啦,寫作文時(shí),好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了,這讓我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。此時(shí)我快樂極了。這次我的作文本上首次出現(xiàn)了A+(好)的字樣。老師夸獎(jiǎng)我寫得細(xì)致、生動(dòng),語句連貫。這使我深受鼓舞。此后,寫作默默地在我心里埋下了一粒種子,在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長快樂也隨之多了起來,F(xiàn)在寫作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有趣的事,我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫下來。當(dāng)我有煩惱時(shí)向作文傾訴,當(dāng)我有快樂時(shí),我會(huì)與作文分享。遇到困難時(shí),我也寫下來,它使我有勇氣、信心,去面對(duì)困難。

  寫作讓我體會(huì)到樂趣,作文讓我們一起快樂地成長吧!

快樂成長作文 篇4

  快樂伴隨著我成長,成長的步伐也已經(jīng)邁過了十四個(gè)春秋,快樂在我的生活中無處不在,生活也精彩無限。

  ——題記

  讀書的快樂

  書使人獲得知識(shí),讀書使人獲得快樂!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!泵總(gè)讀者都會(huì)獲得快樂,我也不例外。記得有一次,因父母外出打工,我一個(gè)人從那一刻起變得寂寞、孤獨(dú)了起來,一個(gè)人在房間里望著窗外的世界,總覺得自己缺少什么,自己又不是寂寞孤單的。哦!對(duì)了!我想起來了,書!我要讀書,讀書就不寂寞了,不孤單了,我心里默默地對(duì)自己說。想起來馬上拿起書津津有味地讀了起來。是書讓我不孤獨(dú)了,是書讓我不寂寞了,是書讓我開心快樂了,書是我前進(jìn)的步伐。讀書可以沖是我自己;讀書,可以和英俊的王子一起商量對(duì)付女巫,從女巫那里救出美麗善良的白雪公主;讀書,可以與杜甫、李白暢飲對(duì)詩,觀花賞月;讀書,可以了解外面世界的生產(chǎn)發(fā)展,知道名人事跡;讀書,可以幫助海倫·凱勒一起度過那擁有三天光明的日子應(yīng)該做她想要做的事情;讀書,能讓人了解事事,知道事事。讀書最重要的一點(diǎn)是讓我變得快樂了。讀書的快樂充實(shí),讀書給人帶來快樂,請(qǐng)現(xiàn)在不開心、孤獨(dú)的人快讀書吧!相信我!你一定會(huì)獲得快樂的!

  親情呵護(hù)的快樂

  親情是每個(gè)人都應(yīng)有的一扇“翅膀”。為我們遮風(fēng)擋雨,無微不至地關(guān)心著我們。那就是親情。親情讓我感到快樂,讓我感到不孤單寂寞。有了親情,每個(gè)人都是快樂的'。成功時(shí),有父母為我們分享;失意是,有父母在我們身邊默默地支持著我們;彷徨時(shí),有父母為我們把握航向。親情促使我快樂,促使我進(jìn)步。從出生到長大的那一刻起,我們一直被父母細(xì)心地呵護(hù)著,照顧著,每一個(gè)的開始,父母生怕我們摔著了、病了,生怕我們受到那么一絲的傷害,父母的愛是世界上最偉大最無私的愛。記得有一次成績的下降讓我感到傷心難過,父母不但沒責(zé)罵,反而教育呵護(hù)我,不要為此事而傷心難過,告訴我還有機(jī)會(huì),只要認(rèn)真努力就一定會(huì)有收獲的。就這樣,這句話一直呵護(hù)了三年,一直到上中學(xué),使我終生受益。親情的呵護(hù)讓我感到快樂,每個(gè)人都用有親情,不過有些人因生活上的一些問題沒有親情,所以我們現(xiàn)在所擁有的親情,所擁有的快樂要懂得珍惜呀!珍惜這份親情,珍惜這份快樂。

  幫助他人的快樂

  助人為樂乃我本意。我覺得幫助他人,就是幫助自己,就是快樂自己。只要我能幫助就盡量幫助,幫助不分大小、不分貴賤。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒出門好事做了一火車,我也不過如此。記得有一天,天下著傾盆大雨,放學(xué)回家的路上無意間看見了一位老奶奶在掀帳篷蓋車,看著她拿遲緩的動(dòng)作就,我毫不猶豫地區(qū)幫助她,導(dǎo)致我全身濕透,冷冷冰冰的,像個(gè)落湯雞似的。雖然我身體冷冷冰冰的,但是我的心是熱的;雖然我已筋疲力盡,但我感到很快樂,覺得幫助他人是一件多么快樂的事呀!

  成長的路上,我擁有了許多的快樂,那是因?yàn)槲叶糜眯娜ジ惺,我懂得珍惜和分享,我是快樂的?/p>

快樂成長作文 篇5

  記的小時(shí)候,有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們?nèi)フ愣埂?/p>

  我們來到田邊,看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆,無論是嫩的還是老的,我們都往口袋里塞,口袋塞的滿滿的.,我們走著吃著,開開心心地回家了。

  我到了上學(xué)的年齡,媽媽把我送到幼兒園,幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧,而我感到很開心。我們?cè)趯W(xué)校里拍球、玩耍,老師和我們一起做了許多有趣的游戲,比如,丟手絹,老師讓我們拉了一個(gè)圓圈,然后,有一個(gè)同學(xué)去丟手絹,她拿起手絹,一邊圍著圈轉(zhuǎn),一邊想著放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌,趁我沒注意,她就把手絹放在了我的后面,又慢慢地跑起來。我發(fā)覺后,她已經(jīng)抓住了我,于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子,同學(xué)們也跟著節(jié)奏拍掌。游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩的可高興了!童年給我?guī)砹藷o限的樂趣。

  后來,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。同時(shí),我也懂得關(guān)愛父母、尊敬老人。我在不斷成長,不斷進(jìn)步,向著美好的未來奔去!

快樂成長作文 篇6

  人的一生會(huì)與千千萬萬的人相遇,他們教會(huì)我為人處世,教會(huì)我愛與被愛,教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng);他們使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真諦。這,就是成長!

  于我而言,哥哥對(duì)我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑,卻又總能給我?guī)砗艽蟮陌踩。跟哥哥在一起,我總有聊不完的事,說不完的話,哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂成長。

  臨近年關(guān),年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家,我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天,我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷,風(fēng)刮在臉上如刀割一般,因?yàn)橛懈绺缦嗯,我玩?依舊很開心;丶业穆飞,哥哥騎著自行車,我坐在后面,風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā),但我依舊感到輕松愜意。

  道路兩旁的燈暈著昏黃的光,店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭,看到了舊日常去的燒餅店,敞開的店門似在無言的邀請(qǐng),北風(fēng)送來燒餅的香氣,讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張,但我還是買了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L的朋友,它會(huì)讓我想起許多成長中的美好的往事。

  曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起,彼此可以毫無保留的敞開心扉,毫無顧忌的說出心里話;曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋(gè)傻瓜。

  曾經(jīng)啊,想起我無憂無慮的曾經(jīng),眼淚竟然會(huì)忍不住落下來,止都止不住。哥哥總也安慰我,人生沒有不散的宴席,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí),這些我都懂,我只是感慨成長的足跡太匆匆。

  過完了年,哥哥要回部隊(duì)了,又是別離,但想起哥哥的話,我便不再傷感,誰的成長中沒有些許遺憾呢,我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。

  新的一年,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各干各的一份事去。

快樂成長作文 篇7

  書兒如雄鷹,帶我觀賞了中國萬里長城的雄姿,領(lǐng)略了美國自由女神的風(fēng)采;我欣賞了日本富士山的壯麗,感受了埃及金字塔的神奇;我也目睹了英國倫敦塔橋的氣派,澳大利亞悉尼歌劇院的浪漫,法國巴黎圣母院的古色古香。

  我讀書,我快樂,書兒就像破浪的輕舟,載著我體驗(yàn)多彩的生活,在書山學(xué)海中,我知道了——“人之初,性本善”也明白了——“學(xué)而不思則罔”“思而不學(xué)則殆”,我隨陶淵明采菊東籬下,同劉禹錫陋室里調(diào)素琴,我與蘇東坡舉杯邀明月,共!暗溉碎L久,千里共嬋娟”,追隨詩仙李白放吟“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,”隨智神諸葛亮“草船借箭”,談笑間大破曹軍八十萬,同愛國名將岳飛“精忠報(bào)國”,吟一闕氣壯山河的《滿江紅》……

  讀書讓我真正地感受到什么是生活的魅力,無論是面對(duì)成功還是面對(duì)失敗都總能面帶微笑。我笑過,那是看到生命舒展的笑靨!我曾經(jīng)跌到過,是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!、“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”吹響了生命的號(hào)角,夾裹著我,重燃了我心中奮斗的火把,帶著無畏和勇氣堅(jiān)韌地挑戰(zhàn)著,向著目標(biāo)一路向前。流失的歲月,是人生的旅程,斗轉(zhuǎn)星移,日落日升,花開花落,我背著智,我快樂,書兒就像智慧的長者,引著我感悟中國的驕傲慧的行囊,永遠(yuǎn)行走在這沒有盡頭的旅途中。字里行間燃燒的激情,增長了我的知識(shí),知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了自我的發(fā)展,而且點(diǎn)亮了我靈魂的燈塔;貫穿于文字和生命的激情中,叩響了我的心靈大門。讀書,讓我的心靈長著一對(duì)翅膀,憑著那雙翅膀,我驅(qū)散了濃霧,感受到太陽之光的溫暖。在漫長的人生成長過程中,不少人穿梭在茫茫人海中,沒有去掉自身的'各種邊角,因此曾迷茫,曾失望,活得累,活得苦。其實(shí)人是有智慧的,因而應(yīng)該勤勉地雕塑自我。字里行間燃燒的激情,增長了我的知識(shí),知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了自我的發(fā)展,而且點(diǎn)亮了我靈魂的燈塔;貫穿于文字和生命的激情中,叩響了我的心靈大門。在讀書陪伴的成長中,我更是找到了快樂,尋找到生命的真諦。讀書是荒原上流淌的一汪清泉,讓我在彷徨與失落之間沒有失去自己。在知識(shí)的海洋里,我就不會(huì)在物欲橫流的物質(zhì)世界里迷失自己,不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。暢翔在讀書的生涯中,總能在盈盈月光下掬一杯最清的,看落落余輝卻能擁一縷最暖的。讀書,教會(huì)我如何選擇最符合我性情的人生。

  我讀書,我快樂,風(fēng)也輕柔,雨也甜潤。我讀書,我享受,星空燦爛,我心飛翔!

快樂成長作文 篇8

  我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

  我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

  我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的'故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。

  我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。

  我讀十萬個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

  我讀兒童知識(shí)百問百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。

  我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識(shí),使我樹立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。

  我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,努力實(shí)踐,做個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的人。

快樂成長作文 篇9

  幾個(gè)月時(shí),愛哭愛鬧的我

 。⑼郏⑹钦l在那兒哭,原來是一個(gè)剛出生的小孩,那就是我.你瞧我哭得小臉通紅,還一個(gè)勁的又打又踢,那樣子,簡直就象小猴子。

 。禋q時(shí),愛玩跳繩的.我

  媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K,我高興極了,馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳,玩了整個(gè)下午。

  回到家,衣服都濕透了,媽媽說我真是個(gè)瘋丫頭,不要命了的玩,我傻傻的一直笑。

 。窔q時(shí)_愛畫畫的我 "小婧,畫得不錯(cuò)嘛。⒛菚r(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,就給我買了一盒水彩筆,要我畫電視上的人物.于是我拿起水彩筆,打開電視,在屏幕上畫了起來.但電視上的人總是動(dòng),害得我把電視畫成了"貓臉胡子"。

 。箽q時(shí),愛搞惡作劇的我

  惡作劇是許多孩子都喜歡干的事,我也不例外。

  一天,我拿出汽球,灌滿水,爬上洗衣機(jī),等待機(jī)會(huì)."來了"馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過來了,我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊,結(jié)果腳沒站穩(wěn),"咚"一下掉到了洗衣機(jī)里,水球向上一飛,朝我頭上砸了下來......

  10歲時(shí),愛看書的我

  我慢慢長大,越來越癡迷于書本,上課時(shí)看,吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,要上廁所了,還舍不得放下手中的書."撲通",我踩在便坑里了......

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