小學成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學成長作文 篇1
成長的道路還很長，人的一生都在成長，成長的路上將會遇到各式各樣的事情，就會嘗到各式各樣的`滋味；有了各式各樣的感受，才會長大。
在我的成長道路上，我很欣慰有了這些滋味，我把我的事情給大家講講吧：記得自己小時候，與一個比自己大半歲的姐姐，偷偷地跑出了托兒所，兩個人大搖大擺地“搖”到了新亞新，看到了陌生的環(huán)境，那個姐姐好像嚇壞了，而我則四處看看，到了新亞新保安的門口，那個保安叔叔問我：“小朋友你們在這干什么？你們的爸爸媽媽呢？”我不知是哪來的膽子，說道：“我們是從媽媽哪來的，叔叔您送我們回去吧。就這樣我們結束了我們的“旅程”。唉￣￣￣，現(xiàn)在想想，那么甜蜜的記憶，還是值得我回憶的。對吧？
成長的路上不會永遠都是甜蜜的，我永遠都會記得：秋天，是豐收的季節(jié)；每個付出了辛勤勞動的人都在收獲自己的辛勤勞動的果實。我也在迎接期末考試，那是我知道了一個消息，如同晴空霹靂，劈了下來，心里從天空掉到了谷底。你們一定很好奇吧，什么消息那么厲害，還是由我來接看謎底吧，其實，就是我媽媽要出差兩個月，你們一定會說那也沒什么呀，可我不一樣，我從小到大從來沒有離開過我媽媽那么久，好多事我都不會，那時心里好難受，眼淚一直在眼里，媽媽走了，我就開始學做每一件事，那時我真正長大了，雖然辛酸，但收獲讓我認為這值得。
我相信，人生的道路還很長，我還會在人生中還會不斷的成長。
小學成長作文 篇2
每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤，就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問題？所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦��！
瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？
2、讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的'粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感
小學成長作文 篇3
中國有著五千年的文化歷史，有著文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人，一張口就是說粗話、臟話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的.課室里，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就說了一句：誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過后，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓，教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學生.
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