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西瓜小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-01 12:22:48 小學(xué)生作文我要投稿

【集合】西瓜小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的西瓜小學(xué)作文，歡迎大家分享。

【集合】西瓜小學(xué)作文

西瓜小學(xué)作文1

　　驕陽(yáng)似火的下午，在我家前面的馬路邊，來(lái)了一個(gè)推著木板車的賣瓜人。賣瓜人中等身材，大約四五十歲，臉被太陽(yáng)曬得很黑，衣著十分簡(jiǎn)樸，一看就知道他是一個(gè)地地道道的`農(nóng)民。

　　他在馬路邊不斷地吆喝：“賣西瓜，自家種的西瓜，不甜不要錢(qián)�！边^(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位老爺爺，那個(gè)中年的賣瓜人一見(jiàn)老爺爺便笑著說(shuō)：“老大爺，要買西瓜嗎？我的西瓜可甜啦�！崩蠣敔斏舷麓蛄苛艘幌履莻€(gè)賣瓜人，問(wèn)道：“你的西瓜多少錢(qián)一斤？”賣瓜人笑著說(shuō)：“不貴，一塊五錢(qián)一斤�？商鸬奈鞴夏�！”老大爺說(shuō)：“好，那你就給我挑幾個(gè)甜的�！辟u瓜人聽(tīng)后立刻挑了三個(gè)西瓜。老爺爺付完錢(qián)后，那個(gè)賣瓜人又說(shuō)：“老大爺，你慢走，小心別摔著�！庇捎谒Y貌待人，加上他的西瓜香甜可口，許多人都來(lái)買他的西瓜。

西瓜小學(xué)作文2

　　每年七八月份，正是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——西瓜成熟的季節(jié)。中午，我放學(xué)回到家，媽媽切開(kāi)一個(gè)西瓜，啊，黑籽紅瓤?jī)�，真叫人嘴饞，咬上一口，喲！又涼又甜，炎熱和疲勞似乎一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　西瓜剛長(zhǎng)出時(shí)，只有青棗兒那么大，長(zhǎng)圓形，滿身是胎毛。開(kāi)過(guò)花之后，瓜的體形逐漸長(zhǎng)成雞蛋大小并逐漸變圓。它的皮先是淡綠色，不久變成深綠色，最后變成光滑的墨綠色。

　　沒(méi)成熟的.西瓜，用手指彈時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的聲音，切開(kāi)一看，白籽白瓤?jī)海还缮衔丁３墒旌蟮墓�，用手拍拍，發(fā)出沉沉的“嘭嘭”聲，切開(kāi)一看，黑籽紅瓤帶白沙，還沒(méi)有吃到嘴里，就聞到一股清涼甘甜的味道。

　　西瓜除了直接切開(kāi)吃之外，瓜瓤可做醬，瓜皮去掉外面的綠皮還可以炒菜吃，瓜子可以制成各種口味的“西瓜子”，瓜皮可以入藥，西瓜真是全身都是寶��！

西瓜小學(xué)作文3

　　一天，一只小猴子在外面散步，走著走著，它看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜，小猴子就抱著西瓜回去了。

　　小猴子說(shuō)：“大王，我散步的`時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜，我就順便把西瓜抱回來(lái)了，但是我不知道怎么吃，我就問(wèn)問(wèn)大王知道是吃皮呢，還是吃瓤？”猴王說(shuō)：“我當(dāng)然知道了，那我的先問(wèn)問(wèn)你們，是吃皮呢還是吃瓤呢？”小毛猴說(shuō)：“當(dāng)然是吃瓤�！庇幸粋€(gè)猴子說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是吃皮，我以前和媽媽去姥姥家吃香瓜，我吃香瓜是吃皮，可好吃了�！焙锿跤謫�(wèn)：“老猴，到底吃西瓜皮還是吃西瓜瓤？”老猴說(shuō)：“當(dāng)然是吃皮。”猴王也說(shuō)：“當(dāng)然是吃皮�！彼院锿跻獞土P小毛猴，讓小毛猴吃瓤。小毛猴吃瓤的時(shí)候覺(jué)得很甜，就叫來(lái)其它猴子吃瓤，猴王也吃了一口，覺(jué)得也很甜，它就叫其他猴子也一起來(lái)吃。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要一直聽(tīng)別人的話，要自己試一下。

西瓜小學(xué)作文4

　　西瓜是一種廣為人知的水果，很多人都喜歡吃西瓜，我也一樣…

　　西瓜每天都穿著帶有黑色條紋的綠衣裳，讓人有一股清新的`感覺(jué)。切開(kāi)那層清脆的皮，西瓜那鮮紅的肉汁立刻展現(xiàn)在你眼前，黑色的小籽把那鮮紅的肉汁襯托得更加動(dòng)人。咬上一口，那清涼的感覺(jué)難以形容，仿佛整個(gè)身心都被洗凈了。特別是在炎熱的夏天，輕輕的咬上一口，仿佛有一股清涼的泉水流遍你的全身，整個(gè)人都清涼無(wú)比。

　　西瓜肉既可以解渴，又有益于人的身心，西瓜皮也可以做藥引……

西瓜小學(xué)作文5

　　我特別喜歡《種瓜》這首歌。今天我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)大西瓜。

　　西瓜是橢圓形的，身穿碧綠碧綠的衣裳，頭上還有一個(gè)短短的'小辮子。摸起來(lái)滑滑的，抱起來(lái)沉沉的。這個(gè)西瓜可真大呀！

　　西瓜熟了嗎？味道怎么樣？切開(kāi)就知道了。我把西瓜洗了洗，再把刀洗了洗。然后用刀將靠近小辮子的地方切下一塊瓜皮，用它擦了擦刀。我把刀放在西瓜中間，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，瓜切成了兩半。哇！瓜瓤鮮紅鮮紅的，里面鑲嵌著小小的瓜子。我趴到西瓜上面一聞，一股甜味兒撲鼻而來(lái)。我把西瓜切成了三角塊兒，嘗了一口，哇！滿嘴甜津津的瓜汁兒。

　　這個(gè)西瓜可真甜�。�

西瓜小學(xué)作文6

　　今天，我和何方瑩、小紅娘在樓下抓西瓜蟲(chóng)玩。你有蟲(chóng)蟲(chóng)恐懼癥嗎？我有!不過(guò)對(duì)西瓜蟲(chóng)還好。我們用樹(shù)枝在泥土里挖呀挖，找呀找，找到好多只!全放在一個(gè)紙杯里，里面放了些泥土。此外，我們還放了兩條蚯蚓給西瓜蟲(chóng)松土。我在書(shū)上看到蚯蚓要吃枯葉，就往里面放了幾片枯葉。我們?cè)谕诘臅r(shí)候還發(fā)現(xiàn)了蟻巢呢!我看見(jiàn)蟻巢里有許多白點(diǎn)點(diǎn)，大概是螞蟻的幼蟲(chóng)吧？抓得差不多了，我們開(kāi)始玩起西瓜蟲(chóng)來(lái)。西瓜蟲(chóng)的身子黑黑的'，胖胖的。我們各自從紙杯里拿出一只西瓜蟲(chóng)，比賽跑步。我的小西瓜蟲(chóng)真給力，兩次比賽都拿第二名!我還讓西瓜蟲(chóng)爬樹(shù)枝，又讓它在我的手上爬來(lái)爬去。嘻嘻，好癢!

　　西瓜蟲(chóng)真可愛(ài)!

西瓜小學(xué)作文7

　　西瓜圓溜溜的，像一個(gè)站不穩(wěn)的小皮球。

　　它披著一件青綠色夾著深綠色條紋的衣裳，像一條條飄舞的絲帶，它還給自己留下了一個(gè)小辮子，神氣極了！要想知道西瓜是不是熟的，用手輕輕一敲，就知道了，如果發(fā)出了很清脆“咚咚”的聲音，那說(shuō)明這西瓜已經(jīng)成熟了。成熟的西瓜用小刀輕輕一劃，就裂了下來(lái)，啊！露出了里面紅艷艷的.果肉，里面還鑲嵌著一粒粒黑溜溜的瓜籽。還沒(méi)吃的時(shí)候就聞到一股淡淡的清香味。這時(shí)，你咬一口，甜甜的，涼涼的。嚼一口，滿口都是西瓜汁。如果你在冷凍會(huì)更好吃。

　　西瓜全身都是寶。它的外皮不僅能做面膜，還能炒著吃，可脆啦！瓜子也能炒著吃。它還有一個(gè)最大的作用，就是能在夏天里給我們解暑降溫，所以，我最喜歡吃西瓜！

西瓜小學(xué)作文8

　　有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里長(zhǎng)了幾根像豆芽似的嫩芽，我問(wèn)媽媽，才知道原來(lái)這竟然是西瓜秧�；ㄅ枥镌趺磿�(huì)有西瓜秧呢?我真搞不懂。“管它怎么長(zhǎng)出來(lái)的，只要明年能吃到可口的西瓜就行!

　　”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　可是沒(méi)過(guò)兩天，令我沒(méi)想到的事發(fā)生了，一根長(zhǎng)得最高最好的西瓜秧死了。那根秧枯黃地彎著身子，毫無(wú)生氣。我見(jiàn)了，很悲傷，想哭又哭不出來(lái)。從那以后，我天天給西瓜秧澆水，它們一點(diǎn)點(diǎn)往上長(zhǎng)著，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到花盆高了。它們光潔著身子，頭頂上長(zhǎng)著兩只綠色的`小葉子，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，張開(kāi)雙臂在微風(fēng)中翩翩起舞。我相信有一天，它們也會(huì)象我一樣健康的長(zhǎng)大，結(jié)出又大又甜的西瓜。

西瓜小學(xué)作文9

　　今天，我很渴，就從冰箱里拿出一個(gè)的大西瓜。

　　我輕輕的抱起一看，西瓜圓圓的，像皮球。圓圓的西瓜顏色布滿了黃綠相同的條紋，表皮滑滑的像光滑的地板，我輕輕的.拿起水果刀，用力一切，只聽(tīng)“叭”的一聲，圓圓的西瓜變成了兩半，露出了鮮紅的果肉，我還沒(méi)吃就聞到了一股瓜香撲鼻而來(lái)，一會(huì)兒香味飄滿整個(gè)屋子，了整個(gè)屋子，再一看，黑黑瓜籽還鑲嵌在果肉里面呢！

　　我拿起咬了一口，甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。我拿起咬了一口，甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。

　　我要感謝勤勞的瓜模農(nóng)爺爺，要不是他們，我們就不會(huì)吃到這么香甜的西瓜了！

　　老師評(píng)語(yǔ)：這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，條理清晰，圍繞著自己吃西瓜展開(kāi)寫(xiě)了西瓜的形狀、顏色、果肉、瓜籽的味道，關(guān)聯(lián)想到勤勞的瓜農(nóng)，可見(jiàn)小作者不僅善于觀察，而且擁有一顆感恩的心！

西瓜小學(xué)作文10

　　目擊證人：偶――不乖女

　　出事人：一個(gè)知識(shí)分子、一個(gè)小PP、一個(gè)老奶奶、一個(gè)年輕人。

　　事情：

　　在某世紀(jì)某年某月某天某時(shí)某分某秒，在某星球（只有地球），一城市一人（老爸不讓偶說(shuō)），扔下一塊西瓜皮在馬路旁，一穿中山裝，帶寬邊眼鏡，酷似知識(shí)分子的人，踩到了那塊西瓜皮，咒罵了幾句文明的`臟話，然后，悻悻地走了。

　　一個(gè)老奶奶摻著一個(gè)小PP走到了那里，小PP走到了瓜皮前，上去踩了一下，跌了一下，哭了，奶奶看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)踩了幾下瓜皮說(shuō)：“讓你害我們小孫子！”然后也咒罵了幾句只不過(guò)是幾句半文明的話，也走了。

　　又來(lái)了一個(gè)年輕人，也踩到了西瓜皮，一腳踢掉了瓜皮，還罵了N句，從那個(gè)扔瓜皮的祖宗十八代到下面第九代，又罵了環(huán)保人員。說(shuō)的偶老爸臉都紅了。

　　誒，現(xiàn)在中國(guó)人民怎么沒(méi)有以前的傳統(tǒng)了？

西瓜小學(xué)作文11

　　今天，我媽媽抱回了一個(gè)比我的頭還大的西瓜，我和弟弟看著就饞了。

　　可媽媽說(shuō)：“要等爸爸回來(lái)，他工作一天，累了�！庇羞^(guò)了差不多五六分鐘，我和弟弟饞得眼都直了，可爸爸還是沒(méi)回來(lái)。我為了解饞，跑進(jìn)了房間玩電腦。

　　但我剛進(jìn)房間沒(méi)多久，外面就傳來(lái)一陣尖叫和一種東西掉在地上碎裂開(kāi)的聲音。我馬上跑到客廳了。我被我所看到的一切驚呆了：地上一片狼藉，地上西瓜塊、西瓜汁都有，弟弟抱著自己的腳陶陶大哭。

　　我問(wèn)奶奶發(fā)生了什么事，奶奶說(shuō)：“是你弟弟淘氣，要把西瓜抱起來(lái)，后來(lái)西瓜掉了，也砸到他自己的'腳了，唉，現(xiàn)在只能提前吃了�！�

　　我望了望弟弟，他早已安靜下來(lái)，但我在那一瞬間，我看到弟弟的嘴角緩緩勾起，我才知道，那是弟弟的“詭計(jì)”。

　　但他同時(shí)也砸到他自己的腳了，真是“自討苦吃”��！

西瓜小學(xué)作文12

　　今天，烈日炎炎。樹(shù)葉都快要被曬干了，知了大聲的唱個(gè)不停。我又熱又渴，爸爸特意上街去買了一個(gè)大西瓜。

　　這個(gè)西瓜又大又圓，好像一個(gè)大頭娃娃的臉，它還穿了一件黑綠相間的袍子，頭上還有一根彎彎的頭發(fā)。爸爸把西瓜一切兩半，西瓜肚子里的黑子紅壤立刻出現(xiàn)在我的眼前。我饞的`口水直流，馬上拿起一芽就大口大口的吃起來(lái)，哇！真甜呀！瓜瓤還沙沙的，真好吃！吃了一芽又一芽，吃的肚皮都快要撐破了，我還是沒(méi)吃夠。

　　謝謝爸爸今天買了好吃的大西瓜給我解了饞。

西瓜小學(xué)作文13

　　一天，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只大西瓜蟲(chóng)。

　　到了學(xué)校，我就把它放在了裝小尺的袋子里，下課后，我把它仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)它頭上有兩只小眼睛，它長(zhǎng)著半圓的身體，背上有一副盔甲，盔甲上有一條條花紋，半圓的身體下有很多小腿，我只要輕輕地一碰它，它就會(huì)立刻蜷縮起身體，變得像一只小球，再加上背上的一條條花紋，的`確更像一個(gè)小西瓜。難怪人們叫它“西瓜蟲(chóng)”呢。

　　我想應(yīng)該讓這只西瓜蟲(chóng)自由活動(dòng)一下，就把它放到抽屜里。它就爬東爬西的，有時(shí)候還能爬到抽屜的頂部呢！到中午放學(xué)時(shí)間了，它還沒(méi)有停止活動(dòng)，我只好等下午再來(lái)見(jiàn)它了�？墒堑任襾�(lái)看它的時(shí)候，它竟然不翼而飛了，我就東找找西找找，把整個(gè)桌子搜索了個(gè)遍，最后我終于在桌腳上發(fā)現(xiàn)了它，就又把它捉了回來(lái)，它可真是個(gè)淘氣鬼呀！

西瓜小學(xué)作文14

　　禪師跟弟子一起歇息，他拿出一個(gè)西瓜，切成兩半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的時(shí)候，弟子問(wèn)：“師傅啊，既然你做的每件事都有一定的意義，你跟我分享這個(gè)西瓜也是在教我什么道理吧？”禪師一言不發(fā)，繼續(xù)啃西瓜。弟子繼續(xù)說(shuō)：“你的沉默一定是隱藏著一個(gè)問(wèn)題——我吃西瓜體會(huì)得到快樂(lè)到底在西瓜里還是在我的舌頭上？”禪師還是什么都不說(shuō)。弟子繼續(xù)興奮的.說(shuō)：“既然生活中的每件事都是有意義的，我想我已經(jīng)知道那個(gè)問(wèn)題的答案了：那種快樂(lè)存在于我們中間，沒(méi)有西瓜就沒(méi)有快樂(lè)的載體，沒(méi)有舌頭……”“夠了”！禪師打斷他說(shuō)，“真正的傻子是那些認(rèn)為自己很有智慧，試圖花所有的時(shí)間去闡釋所有事情的人。西瓜很好吃，這就夠了，不要打擾我吃西瓜了，”

　　這個(gè)故事告訴我們不要自認(rèn)為聰明，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的事情，卻被他所謂的“聰明”搞得很復(fù)雜。