小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
來到海南最快樂的當(dāng)然是潛水嘍!
我興高采烈地去登記,拿到號牌后去領(lǐng)潛水服。哇!好重。∥矣仓^皮,費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬過來。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿頭大汗了。潛水服穿在身上真難受,連走路也困難了!真是看起來容易,做起來難!我接受了十五分鐘的訓(xùn)練,學(xué)會了在海里呼吸,打手勢等一些要領(lǐng)。 要潛水了!
首先我來到了一條船上。看著藍(lán)藍(lán)的海水,我的心莫名其妙的緊張起來,在海里會不會碰到鯊魚?萬一我不會游怎么辦?教練仿佛看穿了我的心思,朝我豎起了大拇指,仿佛在說:“你一定行!”我定了定神深吸了一口氣,小心翼翼地下了海。我嘴里咬著呼吸器,把頭鉆進(jìn)海里。一個教練員游過來,教我怎么樣呼吸。剛開始不太習(xí)慣,練了幾次后,我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美!一群漂亮的小魚兒在美麗的珊瑚礁叢中,穿來穿去,一點(diǎn)也不害怕我們這些“天外來客”。這時,教練指著一條小魚,打手勢問我敢不敢碰它!癘K!”我打著手指說。教練拉著我靠近它,手剛碰到了這個小東西,它立刻縮成了像綠豆大小的圓點(diǎn),真神奇!我松開教練的手,笨拙地往前扒水,這兒瞧瞧,那兒摸摸。下水前的害怕,早就跑得無影無蹤了。
上岸了,刺骨的寒風(fēng)吹著被水打濕的.潛水衣,冷的要命。終于,上船了,過來一會船就到岸了,一上岸我直打哆嗦,冷的連話都說不出來。救星媽媽終于來了,媽媽左手一只烤雞腿,右手一只烤魚排,熱騰騰的感覺又充滿了全身。
就這樣我們高高興興的回了賓館。
小學(xué)生作文 篇2
今天,我和我的同學(xué)一起去游菊園。這次,可真是讓我們這些無名小卒大飽了一次眼福,還讓我們體驗(yàn)到了花之天堂的滋味。
這些菊花的形狀簡直是五花八門。有的好似天空中綻放的花朵;有的還像一個個害羞的小姑娘,還只是含苞欲放,也許是因?yàn)樗涣?xí)慣這個無邊世界而感到害怕了吧;有的像眾星拱月般圍繞著中間最引人注目的那盆菊花;有的長著婀娜多姿的身體,還爭奇斗艷;有的好像有什么傷心事似的,總是垂頭喪氣著。這些花的形狀可謂是千姿態(tài)百態(tài),各色各樣!
顏色萬紫千紅!一朵是白如昭雪;一朵是紅似例火;一朵是清如碧水;一朵是藍(lán)似青天……真可以說是富麗堂皇啦!
香味依舊讓我陶醉。我低下頭,聞了聞花朵兒,一陣清香撲鼻而來,可真是沁人心脾。我緩緩地閉上眼睛,心情地吸吮著這清新而美妙的香味,我仿佛已經(jīng)置身在了人們傳說中最美麗的地方!不由得,香味被風(fēng)吹散了,我卻還想尋找這讓人留戀的香味。
再來討論討論我們對這一朵朵“小精靈”菊花的`總體感覺吧!我先從近處看,每一朵花兒都栩栩如生。有如翩翩起舞、若隱若現(xiàn)的蝴碟,有如千姿百態(tài)、傲立風(fēng)雪的梅花。遠(yuǎn)處看,這一片花的世界真是琳瑯滿目,好像在夸贊著大地哺育了這么美麗的一群花兒。又好像是畫家的顏料倒在了地上,又畫出了一幅五光十色的菊花圖。一朵朵花擺放得井然有序、布陣排兵,還手牽著手做著體操!一片片花有時靜如潭面,有時狂如浪濤,真是千奇百怪。
時間有如飛馬奔馳而去,轉(zhuǎn)眼間,一個下午就要流逝而去。我們要走了,可我還是那么依戀,依戀那個美麗的菊園,依戀這個美麗的公園。
小學(xué)生作文 篇3
我的語文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長又密,撲閃撲閃的`,似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡出,同學(xué)們都愛聽她的課。記得四年級上半學(xué)期,那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了,只見徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問候了一下,然后抬起頭來,用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來,來到我身邊,讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來,但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來,圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽得如癡如醉時,下課鈴聲響了,聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。
這就是我的語文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。
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