二年級(jí)日記
一天即將過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
今天，辛苦了一天，終于考完試了，太好了，暑假就要來(lái)了，不過(guò)希望我的.成績(jī)能好，說(shuō)到暑假，我就激動(dòng)都難以形容，一想到，要去哪里玩呢，呵呵。
去爺爺奶奶家玩
放假了，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去爺爺奶奶家玩。他們家住在農(nóng)村，那里有菜地，菜地里長(zhǎng)著碧綠的蔬菜。有柳樹(shù)，柳枝像我的頭發(fā)一樣多。還有小池塘，魚(yú)兒在池塘里歡快的跳來(lái)跳去。這里真美呀!
二年級(jí)日記 篇2
今天下午，二(8)班傳來(lái)了陣陣歡笑聲，怎么回事呢?哦，原來(lái)今天立夏，二(8)班正在進(jìn)行斗蛋活動(dòng)。
第一局是陳湯柯和李語(yǔ)琪斗。李語(yǔ)琪的蛋小一些，深一點(diǎn)，陳湯柯的蛋大一些，淺一些。比賽開(kāi)始了，兩人緊緊握著蛋，只露出一點(diǎn)點(diǎn)小尖頂，然后朝對(duì)方撞去，啪，陳湯柯的蛋不爭(zhēng)氣，破了。
第二局是李語(yǔ)琪和王晨宇斗，兩人的蛋朝對(duì)方狠狠撞去，啪的一聲脆響，李語(yǔ)琪的蛋破了，她灰溜溜地下去了。
等三局是王晨宇和車(chē)宋靜斗，比賽開(kāi)始，車(chē)宋靜把蛋朝王晨宇的蛋輕輕一擊，王晨宇的`蛋太不堪一擊了，車(chē)宋靜是我們班的鴨蛋王，全班同學(xué)歡呼雀躍。
斗蛋比賽好激烈呀!
二年級(jí)日記 篇3
我上二年級(jí)了，我要比一年級(jí)施展闡發(fā)得更好，更要為班級(jí)爭(zhēng)光，我要把各科成績(jī)提上去，做作業(yè)要賣(mài)力，出格是數(shù)學(xué)作業(yè)，一點(diǎn)草率要不得。一年級(jí)的時(shí)分，我經(jīng)常因?yàn)椴萋首鲥e(cuò)題，目下當(dāng)今我上二年級(jí)了，長(zhǎng)大一歲了，所以我要改掉這個(gè)毛病；在班里，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)奪作一個(gè)優(yōu)異的學(xué)生。在家里，自己能做的事情自己做，關(guān)心父母，作一個(gè)好孩子。在外面，看到需要接濟(jì)的老人大概孩子，我能做到的，我一定會(huì)伸出我的手，去接濟(jì)別人。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法和上學(xué)期不一樣了，我一定要按照老師的要求去做：字寫(xiě)得一定要美觀、不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)、上課不做小動(dòng)作、回家馬上寫(xiě)作業(yè)、做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
前天，我們?nèi)Ｔ谥袑W(xué)教學(xué)樓前面開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)，先是校長(zhǎng)講話，然后，曹老師發(fā)言，讓十幾個(gè)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：有三好學(xué)生代表、代表班干部代表等，其中有我們班的'翟子健、馬佳昕，因?yàn)樗麄儌z個(gè)在一年級(jí)時(shí)施展闡發(fā)出色，所以得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我真羨慕他們，也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。目下當(dāng)今，我要以他倆為目標(biāo)，爭(zhēng)奪向他們看齊。
同學(xué)們，我也念對(duì)人人說(shuō)：如果人不消心去做事，就永近不會(huì)成功，�？次覀�?nèi)巳艘宦放W(xué)習(xí)，在老師的辛勤培育下，我們都能茁壯成長(zhǎng)。永近要記�。荷賶巡慌Γ洗笸絺�！
二年級(jí)日記 篇4
星期六，我和媽媽決定自己做一盤(pán)美味可口的水果沙拉。
我們花2元買(mǎi)來(lái)一只蘋(píng)果，花1元9角買(mǎi)來(lái)3根香蕉，花1元2角買(mǎi)來(lái)一株生菜，花了5角錢(qián)買(mǎi)了幾只小番茄，這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。
上次在必勝客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元——5.4元＝20.4元。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次就在自己家里吃，不到這么貴的必勝客去了。”媽媽夸我真懂事，會(huì)用學(xué)過(guò)的.數(shù)學(xué)知識(shí)了，我心里很高興。
二年級(jí)日記 篇5
今天是大年初一，也是拜年的時(shí)候，一大早我就起來(lái)了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。
爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年，我一聽(tīng)著急的對(duì)爸媽說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)姐姐的同學(xué)，怎么說(shuō)話啊？我還是到我同學(xué)家去吧。爸媽說(shuō)：你總是不愛(ài)說(shuō)話，這次給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，看看你的表現(xiàn)吧！真是沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家，沒(méi)想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學(xué)補(bǔ)課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒(méi)有給我的'同學(xué)拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長(zhǎng)，我連忙說(shuō)：叔叔阿姨過(guò)年好！接著，姐姐的同學(xué)叫來(lái)她的小妹妹來(lái)陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開(kāi)心。
終于，姐姐終于給她的同學(xué)補(bǔ)完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。
二年級(jí)日記 篇6
人生如畫(huà)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫(huà)中怎樣去涂，怎樣去畫(huà)。而在大千世界中，細(xì)節(jié)掌控著一切，失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正，盡自己的可能做到完美!時(shí)光消逝!萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者，而我們則就在其中徘徊，成長(zhǎng)，一個(gè)春秋的輪回，而我只能駐足!上學(xué)期，所種之因，便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一，嘗識(shí)了種種事因，可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，渴望在考試中取得好成績(jī)，上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神，做好筆記，玩成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)!一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨，勇敢的`去挑戰(zhàn)!初二，其心理程度又一個(gè)新的階層，我要更加的努力，以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，其時(shí)并不難探求，人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng)，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬(wàn)倍的碩果，我一定會(huì)去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級(jí)30名不是夢(mèng)，關(guān)鍵是爭(zhēng)取，夢(mèng)想就是動(dòng)力，如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩!“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”巔峰初陽(yáng)，芒針萬(wàn)放……!
二年級(jí)日記 篇7
6月16日，星期三，天氣：晴
今天，我和李博、蔡明皓無(wú)事可做，不知道想做什么，就這樣我們只好干坐著。過(guò)了一會(huì)，李博一拍腦袋高興的說(shuō)：“西面有一個(gè)小山是個(gè)墓地，我們?nèi)ツ峭嬉煌妫课液筒堂黟┊惪谕暤恼f(shuō)：”好！來(lái)到墓地我們不禁打個(gè)寒顫，而李博卻得意洋洋的說(shuō)：“怎么樣，恐怖吧！我倆看他得意洋洋的.樣，就想扁他。接著邊看墓碑邊走，不一會(huì)就走到小山內(nèi)部，而奇怪的是：這是冬天這的樹(shù)葉為什么不掉呢？
這個(gè)問(wèn)題連李博都不知道，虧他還在這��！白待了這么多年了！這時(shí)李博對(duì)我們說(shuō)，他經(jīng)常和別的伙伴一起來(lái)這玩呢，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)蛇呢！怎樣你們看見(jiàn)過(guò)蛇嗎？我們還沒(méi)等說(shuō)就讓這個(gè)比火箭炮還快的他搶到話題了。接著李博接著說(shuō)：”你們知道嗎，雞、豬等動(dòng)物都吃蛇，就這樣我們邊聽(tīng)他講邊走道兒，竟然不一會(huì)兒下山了！
今天我不但快樂(lè)的玩了，而且還體驗(yàn)了冒險(xiǎn)的感覺(jué)，同時(shí)更增長(zhǎng)了知識(shí)。
二年級(jí)日記 篇8
我的弟弟是一個(gè)不折不扣的兩面派，為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)樗诩依锏谋憩F(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)截然不同，下面就讓我們一起來(lái)看看吧。
弟弟在家里是一個(gè)十足的懶蟲(chóng)，平日里不催著他干家務(wù)的話，弟弟連掃個(gè)地都懶得動(dòng)一下，但是如果到了學(xué)校遇到了大掃除的時(shí)候，弟弟可是一個(gè)非常積極的`學(xué)生，無(wú)論是倒垃圾還是拖地板，他總是能夠高效的完成，這讓老師經(jīng)常把弟弟作為典范，在家長(zhǎng)會(huì)上提名表?yè)P(yáng)。
弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì)被媽媽催促，因?yàn)樗淖⒁饬κ植患�，�?jīng)常是寫(xiě)著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就跑到客廳里看起了動(dòng)畫(huà)片。但是如果讓弟弟在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)的話，他總是能夠非常高效的完成，這讓媽媽十分的苦惱，所以現(xiàn)在媽媽就給弟弟定下了一個(gè)規(guī)矩，如果不寫(xiě)完家庭作業(yè)的話，就先不要回家，在學(xué)校里完成作業(yè)之后再回來(lái)。
大家現(xiàn)在能夠明白，我為什么說(shuō)弟弟是一個(gè)兩面派了吧。
二年級(jí)日記 篇9
同學(xué)們，你們幫助過(guò)別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也幫助了自己！
今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內(nèi)容是：有一次，冒險(xiǎn)家杰夫與一個(gè)同伴在登雪山。忽然，他們看見(jiàn)雪地上躺著一個(gè)凍僵的人。杰夫想幫助他，但是同伴說(shuō)：“如果我們帶上這個(gè)累贅，我們就會(huì)丟掉自己的命的！”說(shuō)完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個(gè)人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的體溫使這個(gè)凍僵的身體蘇醒了過(guò)來(lái)，那個(gè)人活過(guò)來(lái)了。而當(dāng)他們趕上同伴時(shí)，他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來(lái)，杰夫背著人走路，加大了運(yùn)動(dòng)量，保持了自身的`體溫，和那個(gè)人一起抵御了寒冷。所以他幸運(yùn)地活了下來(lái)。
我還看過(guò)一個(gè)故事：在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)，可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個(gè)鯉魚(yú)打挺，把小戰(zhàn)士壓在身下。此時(shí)一聲巨響，上尉回頭一看，頓時(shí)驚呆了：他原來(lái)所在的地方被炸成了一個(gè)大坑！
在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。當(dāng)你為別人搬開(kāi)腳下的絆腳石時(shí)，恰恰也是為自己鋪路。
我在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我題，我很樂(lè)意告訴他，這既幫他解決了問(wèn)題，也幫我復(fù)習(xí)了功課，鞏固了知識(shí)。
所以說(shuō)，同學(xué)們，讓我們伸出溫暖的手，來(lái)幫助我們身邊的人吧！
二年級(jí)日記 篇10
今天，我回到老家，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些照片。我翻開(kāi)一看，立刻就驚呆了。照片中有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩兒，我一眼就認(rèn)出那是爸爸。我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸小時(shí)候的照片。我把這些拿給爸爸看。爸爸一張一張的翻閱。翻到一張他小時(shí)候和同學(xué)的合照時(shí)認(rèn)真看起來(lái)。看著看著爸爸嘴角不禁漾起絲絲微笑。
看著爸爸的.微笑，我想爸爸的童年一定也是多姿多彩的吧。
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