煩惱的成長(zhǎng)作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　自從我長(zhǎng)到這么大，總是遇到一些小小的“煩惱”，其中有幾件事情令我特別難忘。

　　上幼兒園的時(shí)候，玩滑滑梯頭朝下一滑，結(jié)果腦門上起了一個(gè)大包，還有一次玩秋千，把頭往后一仰，結(jié)果頭上被搓出了一個(gè)紅印子。

　　在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)們玩捉迷藏，我躲在靠墻的草叢里，一回頭就撞在了墻角上，結(jié)果腦門上開了一個(gè)口子，真是個(gè)多事的腦袋，幸好有一位好心的大哥哥把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我處理了傷口，這下我只好老老實(shí)實(shí)的'坐在教室里等爸爸來(lái)接。

　　在前幾天我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，上電腦課時(shí)，我把中指塞進(jìn)了電腦桌上的一個(gè)小孔里，結(jié)果怎么抽都抽不出來(lái)，后來(lái)老師把桌子鋸了一個(gè)口子才把我的手抽出來(lái)，這可是在電視上看到的事情，怎么會(huì)在我身上發(fā)生呢？

　　也許這就是成長(zhǎng)的“煩惱”吧！小朋友們千萬(wàn)不要像我一樣哦！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　“不行！不可以！不可能！”媽媽拼命搖頭。

　　我繼續(xù)請(qǐng)求她：“小狗不行？那小貓，小老鼠，小豬呢？”

　　媽媽的臉色越來(lái)越難看，就像要我把殺了一樣：“你是聽不懂嗎？不可以！”

　　“媽媽！魚蝦也行！只要是動(dòng)物都可以，拜托你讓我養(yǎng)嘛！”

　　不管怎么要求，答案都是一樣的，不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)。我多么想告訴媽媽，可以養(yǎng)一只可愛的小狗，我就會(huì)變成全世界最有愛心，最快樂的小男生了。這是我的煩惱之一。

　　學(xué)校給我的煩惱也不少，我很想跟校長(zhǎng)坐下來(lái)好好聊天，告訴他下課時(shí)間實(shí)在太短了，幾乎是剛剛沖出教室，沒三兩下就上課了，一點(diǎn)也不過癮。

　　學(xué)校為什么不改成便利商店呢？不但東西多，也讓我們多些選擇。教室的冷氣應(yīng)該要改成兩臺(tái)，溫度低一點(diǎn)，這樣我就會(huì)很舒服的聽課，一點(diǎn)也部會(huì)不耐煩。最重要的，就是這個(gè)令我煩惱不已的.代課老師，可以換掉他嗎？

　　最近的新聞讓每個(gè)小學(xué)生都煩惱，到處都是塑化劑，這些大人難道希望我們這些小朋友都不健康嗎？心腸這么壞？

　　其實(shí)，我最大的煩惱就是我擔(dān)心媽媽的身體，我好希望她的病快點(diǎn)好起來(lái)，我一定會(huì)乖乖的孝順?gòu)寢�，讓她永遠(yuǎn)都不要犯病了。

　　這就是我的煩惱，我希望這些煩惱越來(lái)越少，快樂可以越來(lái)越多！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　初中，這是什么意思？這意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是我不想長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著無(wú)盡的煩惱和責(zé)任！我的父母不再非�？v容我了。他們給我買了一個(gè)又一個(gè)的問題書，注冊(cè)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)課，并邀請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準(zhǔn)備好材料，第二天讓我自己做飯。他們開始讓我做任何事情，去外婆家拿東西，去醫(yī)院拿一些日常保護(hù)的藥，甚至去銀行取錢！你認(rèn)為我會(huì)無(wú)聊嗎？他們總是讓我做一些我以前從未做過的事情，這真的很煩人，但是我很享受！

　　習(xí)題和沒完沒了的課程讓我在學(xué)校很放松。知識(shí)的積累并沒有壓倒我，而是把我?guī)У搅烁咧�。悠閑讓人流連忘返。隨著時(shí)間的推移，每天的早餐變得越來(lái)越美味。然而，我也理解我母親的困難。我一年要做這么多的飯，即使我不累，我也會(huì)覺得無(wú)聊，羨慕媽媽的毅力，這是母愛支撐的。一些瑣碎的`事情，卻讓我學(xué)到了很多，如何賺錢，如何去醫(yī)院，如何與人交流，這些都與我未來(lái)的生活息息相關(guān)......

　　謝謝你的成長(zhǎng)，謝謝你成長(zhǎng)過程中的所有考驗(yàn)。測(cè)試讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開測(cè)試。那么，讓我們微笑著面對(duì)它。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　近兩年似乎有許多煩惱，幾乎說(shuō)不完，但成長(zhǎng)中有些煩惱是無(wú)可避免的，煩惱多了說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可我寧愿不長(zhǎng)大，也不想有這么多煩惱。

　　學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)，來(lái)自這方面的煩惱也最多，常有這樣的情景“快點(diǎn)”“噢，知道了”手還在作業(yè)本上舞動(dòng)，“好了”總算寫完了，長(zhǎng)舒一口氣，將作業(yè)交上，作業(yè)質(zhì)量就不管了，這樣的事經(jīng)常發(fā)生，也在我身上發(fā)生過，有時(shí)作業(yè)忘寫或沒寫完，收作業(yè)的`催著，于是也不管三七二十一亂寫一通，事后再被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓……這就是煩惱。

　　剛上初中，就感受到了學(xué)習(xí)的壓力，看一眼課桌抽屜，書塞得滿滿的，七門功課，每門一本資料，語(yǔ)數(shù)外再加一份，加上老師課堂上布置的，讀的背的寫的，這么多作業(yè)，寫不完還要受罰，想想就煩惱。

　　其它方面的煩惱也有不少，休息和玩的時(shí)間太少了，上五天學(xué)，休息一天半多點(diǎn)兒，半天時(shí)間還在寫作業(yè)，時(shí)間太少了，剛在床上躺著看會(huì)兒電視，和朋友聊會(huì)天，和父母去誑個(gè)街，就到了星期日下午——上學(xué)時(shí)間。我的一些同學(xué)總說(shuō)：“怎么還沒到星期五”我也常算時(shí)間，離放學(xué)還有幾天，幾時(shí)幾分幾秒，除此之外還有對(duì)人生觀的煩惱，轉(zhuǎn)眼已十三四歲了，這么多年沒干過幾件有意義的事，虛度光陰啊，一番自責(zé)與感嘆，一番留戀與惋惜，十三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我的童年去了哪里？呵，好詩(shī)好詩(shī)。

　　“小小少年，背著個(gè)書包，做不完的作業(yè)……”（《快樂星球》中插曲。）

　　煩惱總歸煩惱，成長(zhǎng)中不只有煩惱，也是有很多樂趣的，就像我寫一篇作文，我就很有興致，非常開心。作業(yè)多了，我學(xué)到的知識(shí)也就更多了，業(yè)余時(shí)間少了，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間長(zhǎng)多，煩惱多了，說(shuō)明我長(zhǎng)大了。這一切都只是成長(zhǎng)的歷程罷了，只要換個(gè)角度去思考問題，也就沒什么好煩惱的了。

　　“我要飛我要飛，我要飛我要飛，到天空中游一游，到銀河去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我要飛我要飛……”

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