走出校園之母子爭霸

　　自從放了寒假后，我迷上了電腦游戲，媽媽就推行了一大堆政策，嚴令禁止我玩兒電腦，把我饞的不得了。俗話說“上有政策，下有對策”，媽媽有那么多政策，我沒點兒對策怎么能行呢？是騾子是馬，得拉出來遛遛才知道！

　　政策一：嚴禁玩兒電腦，若用電腦需審核批準。

　　對策一：打時間差，你不在家時我偷著玩。

　　“兒子，我有事要出去一趟，你在家可不準玩電腦��！”媽媽一邊說一邊走出了家門。我把耳朵貼在門上，聽著媽媽的腳步聲漸漸遠去，如箭一般沖刺跑到電腦桌前。剛把電腦打開，就聽見了微小的鑰匙插到鎖孔里的聲音。

　　“不好，媽媽回來了，快關(guān)電腦！”我這么想著，可惜已經(jīng)晚了�！安蛔屇阃骐娔X，怎么又玩了啊！下次可不許這樣了��！”媽媽說著，從桌子上拿走了他的手機，關(guān)上門走了。媽媽這波“假裝回來拿東西”的操作真是出乎意料��！

　　政策二：不給你留任何時間，聲東擊西，讓你措手不及。

　　對策二：引進應(yīng)急措施——直接斷電。

　　快過年了，媽媽還是繼續(xù)推行禁止玩電腦政策。媽媽又走遠了，這一次，我已經(jīng)猜到媽媽還會回來，所以我就在沙發(fā)上坐著假裝看書�！鞍舌�”門把一響，果然媽媽回來了，她拿走了手機：“哎呀，又忘帶手機了！”我裝作什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)看書�！鞍舌�”門關(guān)了，我以迅雷不及掩耳之勢快速打開電腦，玩兒了個痛快——坦克聯(lián)盟、死神VS火影……

　　正玩得起勁，媽媽回來了！我慌極了，急中生智飛起一腳，踢掉了電源插頭，一股碌爬到沙發(fā)上，拿起書來裝模作樣。媽媽走進家門，朝電腦桌徑直走了過去。突然，她大吼一聲：“劉文豪！”我寒毛都立了起來，書本應(yīng)聲而掉�！罢f，你干啥了？為什么顯示器摸起來是熱的？”媽媽的“火山”爆發(fā)了！“我——我——”我無話可說�？梢哉f這一仗我敗得五體投地！

　　政策三：尋找證物，摸溫度，聽聲音，高招來襲。

　　對策三：估計媽媽回來的時間，給顯示器留散熱。

　　“哐當”，媽媽又出門了，我興奮得手抖。這一次肯定是萬無一失，一切都按照計劃進行。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)顯示器也沒有任何問題，突然大喊一聲：“劉文豪，音箱為什么是開的？”“呃……”我又一次無言以對。

　　政策四：加上密碼，看你奈何？

　　對策四：無可奈何。

　　哎，自從媽媽把電腦設(shè)了密碼以后，我可真是一點兒招也沒有了。從此，我把心思都放在了學(xué)習(xí)上，卻有意想不到的效果：在學(xué)習(xí)空暇，媽媽又讓我玩兒電腦了！因此，爸爸總結(jié)出了兩個快樂——學(xué)的快樂，玩的快樂。

　　早知道如此，當時為什么還要熬費苦心去想那么多對策呢？

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