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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-29 12:39:25 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)間一分一秒從指間流過,漸漸地,我們長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的過程充實(shí)而快樂。在我身邊很多的人和事,不時(shí)觸動(dòng)著我,讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大許多許多……

  那是一個(gè)星期一的早晨,班主任宋老師像往常一樣走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)讓我們意想不到的消息--學(xué)校輪流打掃廁所的任務(wù)從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的,有的同學(xué)唉聲嘆氣道:“怎么這么倒霉!又臭又臟的廁所,怎么打掃啊?”有的說:“太惡心了,我可不干!边有的女同學(xué)立即捏起了鼻子,好像已經(jīng)聞到了廁所的味道……同學(xué)七嘴八舌,議論紛紛。這時(shí),宋老師笑著鼓勵(lì)大家說:“同學(xué)們不要被困難嚇倒,不是還有老師嘛!我會(huì)和大家一起并肩作戰(zhàn)的!彼卫蠋煹囊环捄孟袷且恢衿娴逆(zhèn)定劑,一下子打消了大家的顧慮,教室里變得安靜下來。

  下午第三節(jié)課的'時(shí)候,我們穿上雨靴,戴上膠皮手套,拿著工具,全副武裝向廁所“進(jìn)攻”。來到廁所,宋老師先布置好各小組的任務(wù)并做了示范。該我們上場(chǎng)了,我們拿著刷子,站在便池邊,手足無措,無從下手,看到臟兮兮的便盆,有的女同學(xué)甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時(shí),宋老師一聲不響地走了過來,拿起刷子,倒上一些潔廁靈,熟練地干起來。同學(xué)們一下子都呆住了,面面相覷。這時(shí)班長(zhǎng)馬嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景,紛紛動(dòng)手干了起來,同學(xué)們有的往便池里沖水,有的拖地,有的清理地面上的臟東西……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,干得熱火朝天。這時(shí),孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷,洗刷刷……!蓖瑢W(xué)們一聽,也跟著唱了起來。不一會(huì)兒,從地面到便池再到墻壁,廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈?粗鵁ㄈ灰恍碌膸,宋老師語重心長(zhǎng)地說:“打掃廁所很臟很累,但是我們每天都要用到廁所,如果我們都嫌臟,都不去打掃,結(jié)果會(huì)怎樣?”我們聽了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了什么。接下來的日子,我們每天都自覺地輪流打掃廁所,連平時(shí)嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。

  校園,因?yàn)橛辛宋覀兊母冻龆兊酶诱麧。我們,在美化環(huán)境的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成就感。

成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的生活中,沒有平坦的路,而是受盡了坎坷和痛苦。一個(gè)來自農(nóng)村的普通的我,從小就學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),樹立起遠(yuǎn)大的志向,發(fā)奮學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的努力,功夫不負(fù)有心人,我的付出得到了回報(bào)。

  我擁有一口好聽的童聲,從小學(xué)3年級(jí),音樂老師經(jīng)過幾天的時(shí)間,就看重了我,就開始培育我。開始的時(shí)候,老師教我練發(fā)聲、唱歌。剛開始時(shí),我的精神總是無法集中,但不久后就進(jìn)入了正軌,認(rèn)真地跟老師學(xué)習(xí),就這樣我跟著老師一直練到4年級(jí)。一天,音樂老師說:“都跟我練了那么久,都應(yīng)該有不少的收獲,敢不敢跟別人挑戰(zhàn)一下,今年有個(gè)‘鄉(xiāng)村小歌手大賽’,我?guī)湍銏?bào)了名,你去參加吧,你好好想想!闭f完轉(zhuǎn)身就走了。晚上我認(rèn)真地想了想,突然有句歌詞從我腦邊閃過:"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”但我又想,我要是失敗了怎么辦,多丟人。第二天,我來到學(xué)校,告訴老師我想放棄,可是她看起來有些不高興,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人的一生是搏斗的一生。只有敢拼搏的人,才能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。”聽完后,我鼓起勇氣,我就答應(yīng)了。接下來的幾天里,我就跟老師練習(xí)唱歌,我唱歌的歌名是《跨世紀(jì)的新一代》。在練習(xí)的時(shí)候很苦,每天放學(xué)后留在練歌,一直到傍晚才回家,回家后也在練習(xí),但是我從來沒放棄,也不后悔。有一次,我的.喉嚨都腫了,就吃了一點(diǎn)藥又繼續(xù)跟老師練習(xí)。

  比賽的那一天,我非常緊張。初賽開始了,這是我第一次當(dāng)著這么多人唱歌,還有點(diǎn)害怕,但沒有影響我的發(fā)揮,很順利的進(jìn)入了決賽。晚上,決賽開始了,我的心慢慢地平靜下來,發(fā)揮出了自己最好的水平,最終得了第二名。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我對(duì)著自己說:“我成功了!”

  為了生活的需要,我與媽媽來到北京,媽媽在北京做生意,我就在北京上學(xué)。

  時(shí)間過得真快,一眨眼我上了初中。由于我小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)不錯(cuò),所以上了初中的成績(jī)也不錯(cuò),但我想再搏一下,在班上當(dāng)學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)在我就更加努力了,功夫不負(fù)有心人,我當(dāng)上了英語課代表。在學(xué)習(xí)中我非常努力,不知不覺中,我喜歡上了科技這門課程,這門課程教了我一些知識(shí),還有一些手工制作,我雖然是個(gè)男生,但我的手非常靈活,每一次都把模型制作出來,而且做得非常精致。所以我的這門功課的成績(jī)非常的不錯(cuò)。

  20xx年初,全國(guó)青少年未來工程師博覽與競(jìng)賽開始報(bào)名了,經(jīng)過層層篩選,我從重多的人中脫穎而出,我參加的項(xiàng)目是“木梁承重”,使用不超過100g的木材,制作一座長(zhǎng)不少于50cm,高不大于30cm,寬不大于80cm的木橋,我與我的另一個(gè)同學(xué)一起參加。這個(gè)項(xiàng)目難度比較大,我們從來都沒有參加過,開始的時(shí)候都不知道怎么做。但是,我們根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí),進(jìn)行分析:①三角形的穩(wěn)定性高,所以我們決定做成三角形的;②再根據(jù)一些力學(xué)原理,盡可能地把頂角設(shè)計(jì)成直角;③還要考慮到木橋本身的強(qiáng)度以及重量;④整個(gè)過程只能用各種膠來做,不準(zhǔn)用其他的釘子。經(jīng)過認(rèn)真地思考、分析,我們首先畫出了圖紙,再進(jìn)行制作,經(jīng)過整整一天的制作,第一座木橋終于制作出來了,我們非常興奮,但不知結(jié)不結(jié)實(shí)。不過,我們制作的木橋從表面看是非常符合競(jìng)賽要求,接下來我們就按這個(gè)做。因?yàn)闆]有承重設(shè)備,我們沒辦法做實(shí)驗(yàn),只能憑理論分析來做,這樣我們做的4座橋用于參加豐臺(tái)區(qū)的初賽。在豐臺(tái)區(qū)比賽時(shí),我們使用了97g的木橋,承重成績(jī)是80kg,這個(gè)成績(jī)是豐臺(tái)區(qū)的第一名,我們成功的進(jìn)入北京市決賽。參加北京市的比賽的人非常多,都是從各個(gè)區(qū)縣選拔上來的,大家實(shí)力都很強(qiáng)。所以要想取得參加全國(guó)賽的資格,必須得好好準(zhǔn)備。我們仔細(xì)研究在豐臺(tái)區(qū)競(jìng)賽時(shí)木橋壞了的地方,商量對(duì)策,進(jìn)行修改。在制作的時(shí)候也遇到了許多困難,由于木橋全都由手工制作出來的,要求一定要做得平穩(wěn),我們沒有先進(jìn)的儀器進(jìn)行測(cè)量,所以做得不夠平穩(wěn),一旦把木橋放在重架上,木橋?qū)?huì)扭曲,不能承受更大的重量,所以我們加大了強(qiáng)度,每天放學(xué)后就練習(xí)制作,基本上都練的很晚,但我們都勇敢的堅(jiān)持了下來,毫無怨言,功夫不負(fù)有心人。到了比賽那天,我們木橋的重量是89g,承重的成績(jī)是220kg,北京市第二名,我們有了復(fù)賽的資格。再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作比賽,爭(zhēng)奪進(jìn)入全國(guó)賽的資格。這對(duì)于我們來說心里有了底,因?yàn)槲覀兤匠M耆鞘止ぶ谱鞯模o導(dǎo)老師只來挑問題,講要點(diǎn),從來不幫著做,經(jīng)過最后一輪艱苦的現(xiàn)場(chǎng)制作,我們以北京市第一名的成績(jī)進(jìn)入了全國(guó)總決賽。

  決賽在蘇州舉行。剛放暑假,我們就開始練習(xí)制作,把原來的木橋修改,并設(shè)計(jì)制作新的木橋,因?yàn)槊恳淮尉官惡,我們的作品都有人模仿制作,我們必須設(shè)計(jì)出新的木橋,才有可能在全國(guó)賽中取勝。蘇州的溫度非常高,可能是因?yàn)樗敛环,那幾天?jīng)常發(fā)燒。比賽那天下午,溫度達(dá)到40度,但見電源出了問題,沒有任何制冷的裝備,在4個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)制作木橋中,我汗流浹背,衣服都濕透了,幾乎虛托了。但是我們并沒有被炎熱的天氣打到,按時(shí)完成了任務(wù)。

  第二天,是承重比賽,雖然天氣很炎熱,但現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到白熱化狀態(tài),因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)出場(chǎng)的,所以我們成功率比較高,在第一輪比賽中,我們就以橋重55g,承重160kg的成績(jī)暫居第一名。第二輪我們橋重88g,承重270kg的成績(jī)令在場(chǎng)人員大吃一驚,第三輪我們想給自己一個(gè)突破,橋重54g,承重220kg,成功了!我們的成績(jī)是去年記錄的1800倍的2倍多,現(xiàn)場(chǎng)參賽選手和教練,觀眾給我們熱烈的掌聲,裁判員們也給了我們贊嘆的目光,我輕輕的吐了口氣,只有我們心里最清楚,取得這個(gè)成績(jī)我們付出多少個(gè)日夜,付出多少辛苦。這些都是值得的,不僅僅是因?yàn)槲覀兊昧说谝幻,更重要的是在參加比賽的整個(gè)過程中,我明白了什么是“有付出就有回報(bào)”,明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后” 。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加勤奮,勇往直前。

  在20xx年底,我參加了第二十三屆豐臺(tái)區(qū)科技節(jié)么競(jìng)賽,獲得了電動(dòng)直線中學(xué)組第一組。后來我又參加了20xx年的北京中小學(xué)電子創(chuàng)新大賽,雖然我沒學(xué)過物理,但我能吃苦鉆研,有問題就向老師請(qǐng)教,最終獲得了安裝工藝二等獎(jiǎng)。

  如今,我想起小學(xué)老師對(duì)我說的話,我想這僅僅是我科學(xué)夢(mèng)想的開始,以后我會(huì)用我的創(chuàng)新的大腦,靈活的雙手,勤奮的思想創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的成功與奇跡。

成長(zhǎng)作文 篇3

  那些清澈明亮的青春,

  那些輕舞飛揚(yáng)的年華,

  那些干凈甜美的夢(mèng)想,

  那些寂寞憂傷的歲月,

  那些曾經(jīng)的曾經(jīng),

  我都懷念,并且珍惜。

  過去的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而明亮的青春,

  留下的腳印拼成一個(gè)個(gè)感人而快樂的記憶。

  依依不舍地離別,前所未有的懷念。

  以后的我們,是否會(huì)擦肩而過?

  以后的`我們,是否會(huì)形同陌路?

  那些不再回來的畫面,

  那些紛亂而平淡的畫面,

  清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,

  讓我小心珍藏,認(rèn)真回味。

  仿佛又看見老師的面孔,

  仿佛又瞧見同學(xué)的笑臉。

  仿佛又回到“攜手度夕陽”的溫馨時(shí)光,

  仿佛又回歸“猴子稱大王”的瘋狂歲月。

  仿佛又閉眼在鳥啼聲聲的小路,

  仿佛又享受在細(xì)碎陽光的樹陰。

  我站在樹陰下,聽時(shí)光嘩嘩地流淌。

  我站在校園里,聽心雨清脆地滴答。

  嘴角不由得上揚(yáng),

  相識(shí)是永遠(yuǎn),離別是短暫,不是嗎?

  時(shí)光如水,我微笑并且懷念著前行。

  成長(zhǎng)如夢(mèng),我執(zhí)著并且堅(jiān)定地邁步。

成長(zhǎng)作文 篇4

  真題

  生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸!(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中的一件事,并說明懂得的道理。要求:題目自擬,內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。不少于4∞字。

  審題

  這是一篇記事的習(xí)作,而且是記自己生活中的事、記成長(zhǎng)過程中的事。如校園生活、家庭生活、社會(huì)生活……只要留心體會(huì),無不蘊(yùn)含深刻的.道理。習(xí)作時(shí),就是要通過敘事,來說明懂得的一個(gè)道理(文章的主題)。因此,我們構(gòu)思時(shí)必須考慮:一是在什么地方揭示主題,是開頭,是中間,還是在結(jié)尾?二是用什么方式揭示主題,用中心句,用過渡句,還是用自己的心理,或是借人物語言?

  抖空竹

  媽媽去外地出差回來,帶了一個(gè)令我夢(mèng)寐以求的漂亮的空竹。

  我欣喜若狂,拉著爸爸奔下樓找了塊空地,學(xué)著電視中的動(dòng)作練了起來。我先把空竹放在地上,把線穿過去,然后雙手輕輕抬起!鞍!唉!”我身子隨著空竹前后晃動(dòng),還沒抖,空竹就摔到了地上。爸爸面帶微笑地走了過來,溫和地對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該把線穿過去后繞一圈!卑职诌呎f邊做,還示范著抖了起來!昂!”剛才和我鬧脾氣的空竹,現(xiàn)在溫馴得像小綿羊,不緊不慢地左右滾動(dòng),很快旋轉(zhuǎn)了起來,“嗚……”的聲音仿佛天籟之音!昂芏嗍虑槎际沁@樣,看著簡(jiǎn)單做著難。要有耐心,才能成功!卑职质樟丝罩,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著爸爸說的,線纏繞空竹一圈,空竹不離開地面,左手稍微抬高,右手放低?罩裨诘厣舷蛴疫厺L動(dòng)了起來。而后雙手抬起,右手高一些,左手稍放低。空竹這次居然沒掉,竟然還轉(zhuǎn)了兩個(gè)來回。爸爸向我豎起大拇指,我信心倍增。練了半個(gè)多小時(shí),終于能抖很長(zhǎng)時(shí)間了。后來,我又學(xué)會(huì)了“雞上架”,待空竹急轉(zhuǎn)之后,將繩扣解開并把空竹拋起,用棍接住,使它在棍上跳滾,并轉(zhuǎn)到另一棍上。我學(xué)會(huì)了抖空竹,又增添了一門技藝,而且會(huì)讓我的課余生活更加豐富多彩,我多么高興!

  天色越來越暗,我戀戀不舍地收起空竹向樓上走去!翱粗(jiǎn)單做著難。要有耐心,才能成功!倍嫌猪懫鸢职终f的這句話。是呀!這是我在成長(zhǎng)過程中明白的又一個(gè)道理。

成長(zhǎng)作文 篇5

  在這充滿活力的成長(zhǎng)歲月中,時(shí)常伴隨著青春的足跡。

  青春,是一道美麗的風(fēng)景線,需要仔細(xì)觀賞;青春,是一副繽紛色彩的畫卷,需要用心領(lǐng)悟;青春是一顆嫩綠的樹苗,需要細(xì)心呵護(hù);青春是一條充滿坎坷的道路,需要堅(jiān)定不移的信心邁步前進(jìn)。

  對(duì)于剛剛步入中學(xué)的我,生活上有些迷茫,不知所措,倍感學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,沒有兒時(shí)般過得快樂、輕松自在,現(xiàn)在的我,課后也要抱著書本學(xué)習(xí),不能再像以前一樣,下課就拉著玩伴的手做著無拘無束的事,現(xiàn)在的我雖少了些幼稚、天真,但卻多了一分沉著與穩(wěn)重。

  時(shí)過境遷,物是人非,手里的洋娃娃變成了書籍,漂亮的衣服變成了莊嚴(yán)的校服,寫字臺(tái)上擺放的再也是玲瓏飾品,而是學(xué)習(xí)必用品,不知不覺,這一切的'改變發(fā)生的是那么快。

  青春,讓我懂得了友誼,讓我懂得了珍惜,讓我懂得了團(tuán)結(jié),讓我懂得了感恩,青春的生活,需要用微笑去面對(duì),要勇于挑戰(zhàn)自己,抓緊時(shí)間做自己該做的事情,不給自己留下遺憾。

  青春的天空時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽光明媚,但這都不要緊,因?yàn)榭傆屑胰、朋友和老師在身后陪伴著,支持著我,為了自己奮斗目標(biāo),為了關(guān)愛我的人,我一定要學(xué)會(huì)快樂的成長(zhǎng),讓我的青春伴隨著傳奇色彩以致無怨無悔!

成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)收獲快樂。

  一只很小的鳥兒。它剛剛長(zhǎng)出羽毛,它躲在自己的小窩里,羨慕地看著在高空中比翼而飛的大雁。它看了看自己的翅膀,說道:“我翅膀太嫩了,飛不起來!

  小時(shí)候我七歲剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲壹易≡谀祥T醫(yī)院那兒,到學(xué)校非常遠(yuǎn),我自己搭公交車回來非常麻煩,而且爸媽都不太放心,所以每天爸爸或媽媽開電動(dòng)車來接我回家。天長(zhǎng)日久,爸爸媽媽都公務(wù)纏身,而我也漸漸長(zhǎng)大了。

  藍(lán)天白云對(duì)小鳥而言越來越具誘惑,它想飛的念頭清晰并逐漸強(qiáng)烈,它羽毛也豐滿了。

  有一天,爸爸對(duì)我說:“孩子,你也長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己坐公交車回來了!蔽一卮鸬溃骸安,我不要!薄安灰,你也必須要,爸爸媽媽工作很忙,沒有時(shí)間來接你上學(xué)放學(xué)。”

  大雁對(duì)小鳥說:“出來吧,小家伙,拿出你的勇氣!毙▲B說:“我真的可以嗎?”

  突然爸爸對(duì)我說:“孩子,明天不是你生日嗎?我答應(yīng)你,給你買樂高,請(qǐng)你吃肯德基,也答應(yīng)你帶你出去玩兒!薄罢娴膯?”我期待的問道,“真的`!”爸爸回答道,我欣然同意自己回家的意見。

  一個(gè)明媚的日子,小鳥站在樹枝上,它想試試,失敗也要先墜落,它越拍越快,呼!—瞬間它飛了起來。

  終于,到了我自己回來的日子,我站在站牌前焦急地等待著,終于我上公交車,膽怯地塞錢進(jìn)收錢機(jī),我找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來,幾聲公交車的提醒后,我終于到了南門醫(yī)院的那個(gè)站,我長(zhǎng)吁了一口氣,幾乎是連蹦帶跳的開心到心血管要爆炸的那種,同時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸在家門口望著,看到了我之后,臉上露出了欣慰的笑容。

  成長(zhǎng)就是不斷嘗試的過程,雖然會(huì)經(jīng)歷困難,但最終會(huì)收獲快樂。

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