吊蘭小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吊蘭小學(xué)作文1

　　“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。

　　哦，原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。

　　綿綿秋雨中，不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來那不是傘，那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香，也沒有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨特高雅的'氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛的黃花蕊，多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間； 如果說它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！

　　蒙蒙細雨中，不知是誰撐起了雨傘。

吊蘭小學(xué)作文2

　　我家有一株吊蘭，是從我大舅那兒拿的。那株吊蘭可大了！

　　我問大舅：“大舅，這是什么呀？是草嗎？”那時我并不知道那是吊蘭，所以才覺著非常新奇。大舅回答：“這是一種花，名字叫“吊蘭”我又歪著小腦袋問：“它是一種花，為什么不長花呢？”大舅被我難倒了，便說：“這個嘛，以后你自然就知道了�！蔽宜贫�非懂的說了一聲：“奧！”緊接著，媽媽又說：“孩子，你要向吊蘭學(xué)習(xí)��！”這時我想：“媽媽為什么要讓我跟一株植物學(xué)習(xí)呢？這到底什么意思？”我迷惑不解的想著。“你看看這株吊蘭和別的花有什么區(qū)別�！眿寢層终f，語氣中露出了一絲神秘。我對著那株吊蘭看，終于，發(fā)現(xiàn)問題，這株吊蘭的葉子長出來又生根，長出來，又生根，就這樣緊接著，那些根逐漸長大也變成了一株小吊蘭，“咦，怎么回事，它怎么又長出來了？”我好奇的問。媽媽不慌不忙地把吊蘭花上截下一小段吊蘭來，并把它埋在土里，說：“到明天你來看看有什么變化。”

　　第二天，我再次來到大舅家，一看，那小小的`吊蘭居然緊緊的固定在泥土中并長出了茂密的葉子，那株已被媽媽截斷了的吊蘭不但沒死去，反而長的更好了。

　　頓時，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊蘭居然有這種頑強的生命力，更何況是我們?nèi)四�！現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，決不浪費這寶貴的生命。

吊蘭小學(xué)作文3

　　去年秋天，我和爸爸逛花市�；ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷�亮。有美麗動人的玫瑰，有紅紅火火的一串紅，有高貴典雅的百合，還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。

　　我隨便轉(zhuǎn)了一圈，在一個不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的葉子，細長的莖上長滿了綠得有點透明的，像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球，遠遠看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他：“老板，請問這是什么花？”老板笑著說：“小朋友，算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買？”我點了點頭。在我的極力慫恿下，爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。

　　回到家，我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方，每天給它澆一次水，天天盼望它能早點開花。可是過了沒幾天，卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球，連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了，就隨手把它放在陽臺外了花架里，就再也沒有去過問它。

　　有一天，我去陽臺上曬拖鞋，卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細長的莖上長出約有五公分長的花徑，花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的`花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸：“爸，快來看！珍珠吊蘭開花了！”爸爸連忙放下手中的書來到陽臺，驚異地看著這盆不起眼的花。我問：“爸，這是怎么回事��！”爸爸也一臉的茫然，連忙打開電腦上網(wǎng)查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境，不宜陽光直射，每兩三天澆一次水，也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體，還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花，花蕾是紅色的細條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。

　　現(xiàn)在，我們家的珍珠吊蘭長的可好了。

吊蘭小學(xué)作文4

　　姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種，由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的，是全綠的吊蘭，它的葉子很獨特，葉子又細又長，一簇簇的，不留一點空隙，就像美麗的長頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過，葉子就像在跳舞，美麗極了。

　　吊蘭的葉子長得茂盛的'時候，就從許多葉子的中間抽出一根根細細的花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾朵小花，它的花瓣是白色的，中間花蕊是是紫色的，就像百合一樣，潔白漂亮！

　　我發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象，吊蘭的花白天開放，晚上就合起來，我問媽媽是甚么原因？媽媽告訴我：“吊蘭喜歡在陽光下開放，晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了，繼續(xù)觀察，這些花謝了，花莖上就結(jié)出一根根小的葉子，它有很強的存活能力。我做了個小實驗，把它拔下來種在土里或放在水里，過一段時間，就會長出新的吊蘭，在水里的的吊蘭，就會發(fā)現(xiàn)根部會長出許多像老爺爺?shù)陌缀�子一樣的根。我家本來有只有一盆吊蘭，現(xiàn)在有好多呀！同學(xué)們，如果你家有吊蘭，就動手試一下吧，會有收獲的呀！

　　吊蘭不但可以觀賞，還可以凈化我們的空氣，吸取空氣中的灰塵和有毒氣體，讓我們在健康清新的空氣中生活。

　　這就是我喜歡的吊蘭，要學(xué)習(xí)它頑強的生命力，雖然沒有華麗的外表，卻給我們帶了健康和快樂！

吊蘭小學(xué)作文5

　　一盆不起眼的吊蘭，長得是什么樣子呢？讓我給你說一說吧。

　　首先，說葉子，里面很寬，越來越細，到最后變得像針一樣細了。摸上去會讓你的手感到癢癢的，顏色是翠綠的，像是哪位藝術(shù)家，用筆精心描繪出來的，啊！真精致！要是下小雨，就會有細小的雨滴掛在吊蘭上面，晶瑩剔透，像是哪位小仙女一不小心把自己的鉆石項鏈弄斷了，掉在了吊蘭上了，美麗極了！下面該說吊蘭的莖了，莖是從葉子的懷抱里長出來的，像是個小寶寶在搖籃里伸出嬌嫩的小腦袋。顏色也是翠綠色的，柔中帶鋼，摸上去很光滑。

　　小吊蘭可是最主要的，它是生在莖的末端，比大吊蘭小的多，可是和大吊蘭長的一摸一樣，簡直就是大吊蘭的雙胞胎弟弟，好玩透了。小吊蘭也像小籃子和小鳥巢，遠遠的看就像是瀑布從大吊蘭上垂下來。要是小吊蘭長得很密的話，就像小絨球從大吊蘭上飛下來�？蓯蹣O了！

　　下面說花，告訴你一個小知識，花是在夏末開的，每一朵花有六個花瓣，這個小知識記住了嗎？花蕊是金黃色的，像是一個個的小逗號一樣，用手一摸，會粘在手上花粉的，像抹在沙堆上，讓你陶醉無比�；ò晗裰笫斓腵豆腐一樣的嬌嫩，仿佛微風(fēng)輕輕一吹，就會落下來。比林黛玉還嬌嫩呢。

　　最后告訴你是另一個小知識，吊蘭還可以吸收二氧化碳呢，吐出氧氣，這對人類來說是有益處的。

　　吊蘭不需要清澈的泉水，只需要普通的自來水；吊蘭也不需要肥沃的土壤，只需要普通的土。吊蘭雖然比不過玫瑰芬芳，也比不過牡丹高貴。但是它會一直默默無聞的為人類奉獻自己！

　　我愛吊蘭，我要向吊蘭學(xué)習(xí)為人類奉獻的精神！

吊蘭小學(xué)作文6

　　在我家小區(qū)門口，開著一家花店，店里擺放著許許多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最普通的一種。

　　在生活中，有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡清新幽雅的蘭花，而我最喜歡的，卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。

　　我的寫字臺上，就擺著一盆吊蘭。

　　這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長而又勻稱的葉片，自然的垂落在花盆的'四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來，它們倒是更像一根根魚桿，只不過它們的魚線比較短，仿佛連水面也夠不到。

　　吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁，好像剛出生的嬰兒的皮膚，你要是不小心把它們弄斷了，像珍珠一樣的汁液就會一點一點的往外流，就好像吊蘭的眼淚。

　　吊蘭的花是白色的，若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，好像一個個小仙女。細小的白色花瓣給人一種清新脫俗，楚楚可憐的感覺。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點，就會讓你渾身都不自在。

　　吊蘭的根特別的茂密，它們落地生根，生命力極強，只要一夠著泥土，就會牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起，它那些深入土壤里的根，就會把泥土都抓起來，就像一只只強壯而有力的手，一秒也不愿意將泥土松開。

　　這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強。它看似普普通通，卻又清新落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，清除甲醛的特異功能哦！

吊蘭小學(xué)作文7

　　因為我長得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因為我一般住在盆里，并且我的“雙手”常常會因為太重而垂到地上，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機草，因為我的“雙手”耷拉下來，很像飛機的機翼。

　　而事實上，我還有一個最為人人皆知的名字——吊蘭。

　　我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國各地都有我的身影呢。

　　我的葉子又細又長，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點粗糙，像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數(shù)綠色的“手臂”，來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來猶如嬰兒的臉蛋；變老的'“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因為太重了，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時，一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當(dāng)作籃球場，時而把我當(dāng)作休息所，時而又把我當(dāng)作游戲間，在上面滑滑梯呢！

　　“粽子！多么可愛的迷你粽子呀！”當(dāng)我聽到小朋友這么喊時，我心想：咦，哪里來的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個個小果子長得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦！

　　我的每一個“手臂”變老時，就會變成一個花莖，成為另一個家庭。

　　我的花瓣細細長長的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔�？吹轿遥�你是否會想到這樣兩句詩：

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”

吊蘭小學(xué)作文8

　　一縷清香，送芬芳將至；一襲翠綠，傳寧靜長遠；一股淡香，將清廉示人。我愛雍華富貴的牡丹；我愛十里飄香的桂花；我愛冰清玉潔的荷花；我愛那堅貞不屈的梅花。但那空中君子，廉清正潔的吊蘭更能獲得我的欣賞和稱贊。它沒有牡丹的艷麗；它沒有桂花的幽香，它沒有荷花的“出淤泥而不染”，它也沒有梅花“凌寒獨自開”。但是，吊蘭它的純潔，這一品質(zhì)深深地打動了我，讓我認(rèn)識到了花中君子又一個美好的品質(zhì)。

　　吊蘭有一頭碧綠的長發(fā)，雖然沒有柳樹那樣纖弱而又婀娜多姿，但卻有著自己獨特的剛勁。開出來的花不僅小，而且不太香，但那白色米粒般大小，個個都美得小巧玲瓏。它每天默默無聞地綻放那美麗的花朵，只愿讓每個人看到它，便足夠了。它每天悄無聲息地吸收空氣中的灰塵、塵埃、有毒氣體，只愿讓每一個人呼吸上一份新鮮的空氣，便足夠了。它每天只需一點點水就可以長大、成活，只愿讓人們省心省力，就足夠了。這位“空中君子”“綠色使者”向我們索取過什么呢？只有一點點水罷了，而它以自己的生命換來純凈的`空氣。這是多么可貴�。∵@是多么感人�。≡诿總�人盡情呼吸新鮮空氣，而吊蘭卻漸漸走向生命的盡頭。這種舍己為人的精神難道真的不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　它無怨無悔為人們付出，這就是廉；這就是清；這就是正；這就是潔！人也要這樣，要廉！要清！要正！要潔！要默默地為人民服務(wù)，為人民奉獻，不要一點兒回報，只愿人民有一個更加美好，更加幸福

　　的明天！要是人人都這樣，中國，這個“文明古國”的稱謂就更適合了！“禮儀之邦”就配中國了！

　　風(fēng)吹過來，吊蘭搖晃著綠色的枝條，仿佛為我們打開了更美好的明天的門，愿這一片綠色永存，愿這一片美好永傳！

吊蘭小學(xué)作文9

我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭……

吊蘭有好多顏色，有金色、綠色……我很好養(yǎng)，只要有松軟的土就行了。我不僅可以長在花盆里，也可以長在水中。我的葉子正面有點粗糙，反面可以反光。

我還有許多可愛的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛開心地喊了起來，吵醒了土地里的居民，大家都來玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖著頭，快樂地唱歌。

有一次，有幾個小朋友跑了過來，他們把我揪來揪去，我痛苦地叫了起來。這時，一個小女孩看到了，制止了他們，我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。

你們知道我的名字是怎么來的嗎？因為我的葉子又細又長，還往下垂。我的'花很小，如果你不仔細看的話，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。

如果想讓我活長一點，那就不要把我的根埋地太深，因為我的根上面有氣根，土下面沒有空氣，我沒法呼吸，很快就會爛掉的。

我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來清新的空氣。

我對生活環(huán)境并不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。

吊蘭小學(xué)作文10

　　今天我去叔叔家里，我看到他家客廳里有一大盆綠油油的植物。

　　它長著長長的葉子，每一片葉子中間是翠綠色的，但兩邊卻是金黃色的，每一片葉子都像一件金鑲玉的工藝品，非常好看。老師說，這是金邊吊蘭，我想還真是名副其實呀。

　　這株吊蘭被叔叔種在一個六邊形的白瓷花盆里，花盆的三個邊上印著梅，竹，菊的圖案。另外三個邊上印的是關(guān)于梅竹菊的詩句。圖文都是藍色的，顯得古樸典雅，這些圖文和吊蘭一塊剛好形成梅蘭竹菊的組合。這樣的搭配，也算不枉了吊蘭花中君子的美名呀！

　　別小看吊蘭，它可是一位愛心媽媽喲！它特別疼愛自己的孩子，它往往會從根部抽出幾條綠色的莖桿，然后將孩子安置在莖桿的末稍，讓孩子們墜在纖細的莖桿上蕩著秋千。吊蘭媽媽則汲取盆土中的養(yǎng)分，源源不斷的將營養(yǎng)通過莖桿輸送到寶寶的身體里。慢慢地，吊蘭寶寶一天天長大了，也長出了長長的須根。吊蘭媽媽知道，這時候放手了，她們讓寶寶跳在地上，或者去別的地方生根安家。而吊蘭媽媽呢，還會不斷的生出新的寶寶，為綠意盎然的.世界再添新綠。

　　看著這些可愛的吊蘭寶寶，心里實在是喜歡的不行。終于，我忍不住伸出手，輕輕地拉住了一片吊蘭寶寶鑲著金邊的葉子，誰知葉子卻一下子折斷了，耷拉了下來。我心里很難受，也很后悔。我想吊蘭寶寶一定也會生氣吧，我仿佛聽到它在責(zé)怪我：“你怎么可以拉扯我呢？你不知道我很纖弱嗎？嗚嗚，好疼呀！”

　　哎，那個誰還不是個寶寶呢？天下所有的寶寶都是一樣的，不管是我們?nèi)祟惖膶殞�，還是動植物的寶寶。他們都很脆弱，都需要我們的愛心呵護。以后，我再也不干傻事了！

吊蘭小學(xué)作文11

　　今天天氣很悶，悶得讓人心煩，可讓我欣喜的是：我家的吊蘭長出了新葉子。

　　吊蘭是上個月朋友送給我的，剛拿來的時候，吊蘭枝葉茂盛，綠意盎然，生機勃勃�？墒�，一星期之后，綠葉開始萎靡起來，最下面的葉子變成了枯黃色，枝葉開始低垂。這是為什么呢？難道是因為我這段時間只顧著學(xué)習(xí)，沒有好好照顧它嗎？吊蘭，吊蘭，真的`對不起，是我疏忽了，我一定要好好照顧你。

　　于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料，查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來吊蘭是喜陰性植物，應(yīng)該放在室內(nèi)，每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜，不過，為了我的吊蘭，我一定要堅持下去。

　　我把吊蘭移至窗臺邊半陰的地方，清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外射進來，斜斜的照在吊蘭上，形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營養(yǎng)的最好時間，我用小棍子給吊蘭松了松土，再加了一點肥料，然后用噴壺澆了一點水，覺得可以了，才心滿意足地去吃早餐。放學(xué)后，我放下書包，第一件事就是去看看我的吊蘭，摘去枯萎的葉子，用抹布擦一擦葉子上的灰塵，然后再澆點水。心里默念著：吊蘭吊蘭，你一定要快快好起來，你是我讀書的好伙伴，你給我的家里帶來溫暖，你給我們的生活帶來生機。你真是人類的好朋友。

　　就這樣過了好多天，吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，葉子慢慢的變綠了，枝葉也長起來了，并開始下垂，越來越漂亮了。

　　現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠，清雅別致，每當(dāng)我讀書累了的時候，欣賞一下我的吊蘭，頓時心曠神怡，精神百倍。我愛我家的吊蘭！作者：李同慶

吊蘭小學(xué)作文12

　　叔叔家的客廳角落里，立著一盆亭亭的綠植。

　　它長著長長的葉子，像美少女的飄逸的.秀發(fā)。它的每一片葉子都很精致，中間是翠綠的，但邊緣卻圍了一圈淡淡的金黃。叔叔說，正是因為這樣，它才叫“金邊吊蘭”。真是好神奇�。�

　　我把頭湊過去仔細的查看，在茂密的葉片中，吊蘭還抽出了幾根長長的綠色莖條。莖條翻過花盆沿，一直垂到很低的地方。有趣的是，莖條的末端竟然墜著許多小小的吊蘭。這些吊蘭像調(diào)皮的孩子一樣，在纖細的莖條末端晃來晃去，它們這是在蕩秋千嗎？問過叔叔，我們才知道，這就是吊蘭寶寶！呀，吊蘭媽媽給他們設(shè)置了這么精巧的秋千，那該有多疼愛它們呀，我都有些羨慕嫉妒恨了！每次我去游樂場蕩秋千，還沒蕩幾下，媽媽就讓我快點下來，生怕我摔著。

　　叔叔似乎看出了我的心思，他告訴我，吊蘭媽媽可不是溺愛，她最會教育孩子。她總是默默無聞的從花盆土中汲取營養(yǎng)，再源源不斷的通過莖條輸送給吊蘭寶寶。寶寶們則一邊鍛煉著，一邊快速的成長，它們很快就長出須根，個子長大了，身板也強壯了。這時，吊蘭媽媽就會果斷放手，讓吊蘭寶寶離開媽媽去獨立生活。

　　聽到這里我對吊蘭媽媽更多了幾分敬意，對吊蘭寶寶也打心眼里佩服。我也一定要好好鍛煉身體，將來做一個獨立自強的人！

吊蘭小學(xué)作文13

　　我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。

　　其中一盆最茂盛的吊蘭有著一個不為人知的故事。那株吊蘭原先病怏怏、臟兮兮的，幾乎全身都是土，我特意用水小心翼翼的給它洗干凈。洗完后，我望著精神抖擻的吊蘭，充滿了喜悅感。我依照爸爸的囑咐，找來一個玻璃杯，灌滿一半多一些的清水，把吊蘭放在里面。我想了想，把它放在陽光充沛的地方，這才滿意的笑了笑。第二天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，吊蘭已長出潔白的根，猶如少女雪白的'手臂，在一團碧綠的根中，格外顯眼。我把杯子小心拿起，把吊蘭拿出，把水倒掉之后，重新倒?jié)M清水，把吊蘭放進去。爸爸回來后，我問他：“爸爸，吊蘭什么時候能栽到土里�。俊卑职窒肓讼�，回答說：“大概兩個星期吧，等根全部長出來就可以了�！眱蓚�星在我焦急的等待中過去了。這天，我又問爸爸：“什么時候��？兩個星期已經(jīng)過去了，根也差不多都長出來了�！卑职贮c點頭：“你過來看看吧�！卑职纸o吊蘭換“新家”時，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的看著。爸爸先是將花盆找來，在里面裝滿新鮮的土，吊蘭放進去，又把根埋住，澆了一點水，便把花盆給我了。吊蘭碧綠而細長的葉子隨著微風(fēng)搖曳起來，像是在向我打招呼呢。幾天后，我不小心剪下一根枝條，眼見活不成了，便將它隨意地插在了泥土里。

　　過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，積極向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

吊蘭小學(xué)作文14

　　我是一株吊蘭。只是那種普通到再不能普通的吊蘭。

　　自一出生，我認(rèn)識到了自己的平凡，從此并不再奢求什么，一個吊蘭能出什么名堂��？何況又是那種微不足道的普通吊蘭。

　　可是有一天，一個小姑娘把我掐下來，讓我離開了人口眾多的家（一大盆吊蘭）。她小心地托著我，帶我走了很多路，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好幾回，帶我到了一個新地方。

　　我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，才被埋進涼涼的泥土�！昂檬娣�呀！”我心中想到。柔軟舒適的松土讓我不論三七二十一地睡了一大覺。醒來后，才清楚地認(rèn)識到我遠離了原來的家。周圍也沒有一個朋友，我高興極了，挺了挺身子吸吸養(yǎng)分，恩～～～好香！終于可以不再與那些兄弟姐妹爭食物了，嘻嘻哈哈……

　　從此，我每天曬曬太陽，吸吸美食，日子過得不錯，不，應(yīng)該說是棒極了。不斷長大，深深扎根，擁有自己的一片土地。多么自在，多么美妙！

　　可有一天，我正在成長時，根須碰到了一個滑滑的`什么東西，那東西硬得很，怎么也鉆不透，石頭也不過如此，這究竟是什么呀？我試著努力了好幾回，都無法鉆透它，于是我只好不再生長。主人看我不長了，嘴里說了幾句話，我沒聽懂。過了幾天，天氣變冷了，我被搬回了主人的家，他們又給我換了個大窩，竟比第一個還舒服，上等的草料，美味十足，為了不負(fù)眾望，我拼命地生長，都快長瘋了。

　　現(xiàn)在，我有了自己的勞動結(jié)晶――一團抽出來的小吊蘭，我高興的心情難以言喻，聽著主人家的歡聲笑語，不及想起了原來的往事，時常想：我咋就那么幸運呢？

吊蘭小學(xué)作文15

　　爺爺家有兩盆金邊吊蘭，一盆擺在書房的電腦桌旁邊，是為了減少輻射，另一盆放在臥室的窗臺上，是凈化空氣的。

　　我問爺爺花有很多種，為什么爺爺鐘愛吊蘭呢？爺爺詳詳細細地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。

　　吊蘭又稱垂盆草、飛機草，是多年生而且常年綠的.觀葉植物，吊蘭的葉條狀針形，葉長20—45厘米、寬l一2厘米，頂端長、漸尖；根部抱莖，著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖，走莖長30—60厘米，先端均會長出小植株。花莖細長，長于葉，彎垂，花須單一或分枝，有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢，花白色，數(shù)朵一簇，花期在春夏間，室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

　　爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境，你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方，葉片就容易變成淡綠色或黃綠色，缺乏生氣，失去應(yīng)有的觀賞價值，甚至于枯而死；如陽光直射，空氣干燥，最容易引起吊蘭枯焦，所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處，并特別注意保持環(huán)境的濕度。

　　爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。

　　你看它葉片細長柔軟，從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，隨風(fēng)飄動，還有“折鶴蘭”的美稱�？傊�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體的美感，在房間里可起到別致的點綴效果。

　　現(xiàn)在我知道了，吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈，所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦！

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