家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！痹谌粘Ｉ钪校瑖�(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。而我們家的家風(fēng)家訓(xùn)：“誠(chéng)實(shí)守信。
從小爸爸媽媽就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，它伴隨著我成長(zhǎng)，讓我成了一個(gè)積極向上，謙虛誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。接下來(lái)，我就給大家講講我是怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
那是我在三年級(jí)上美術(shù)課，我和同桌一起畫畫。正要向書包里拿水彩筆的時(shí)候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問(wèn)他：“同學(xué)，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他說(shuō)：“可以��！盡管拿去吧！”我看到他的水彩筆后想他的`筆可真漂亮啊顏色真多�。∫俏乙灿杏幸缓心窃撚卸嗪冒�！放學(xué)了我都沒(méi)有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進(jìn)了自己的書包里。
回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我把同學(xué)的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒(méi)有。媽媽溫和的跟我說(shuō)：“你借了同學(xué)的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對(duì)的，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，守信，這是我們家的家風(fēng)。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信的人��！”聽了媽媽的話，我想了想，明白這個(gè)道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學(xué)，我還跟他道了歉！
隨著我一年一年的長(zhǎng)大，我越來(lái)越覺得媽媽的話很有道理！好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
家，相信這個(gè)字眼大家都不陌生吧？我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。這不，隨著時(shí)代的發(fā)展變化“校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！边@變成了人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。
從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛幼，我對(duì)此銘記于心。在我們家，也有家風(fēng)，那就是孝，家風(fēng)是一條座右銘，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，它不僅僅奠定了我們之后在社會(huì)上的生存發(fā)展，還決定了一個(gè)人的成功與否。有了它，我們才能出類拔萃，成為國(guó)家的棟梁。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先�！币馑际钦f(shuō)在所有的良好道德品格上，孝是最重要的。
記得有一次，外公和外婆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)著，從不插嘴，頂撞他們，即使外公外婆有時(shí)看上去，說(shuō)的話十分沒(méi)有道理，爸爸媽媽也都是尊敬的聽從，沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)怪與不耐煩�？吹竭@一幕，我疑惑的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么你和爸爸對(duì)外公外婆那么順從，他們有時(shí)候說(shuō)的一點(diǎn)道理也沒(méi)有，為什么你們還要聽呢？”媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“孩子，孝順孝順，沒(méi)有順，哪來(lái)的孝呢？對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；盡自己的孝道沒(méi)有最好，只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從，耐心的聽取他們的意見和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心，你懂了嗎？”看著媽媽那張微笑的臉，我雖然不太明白，但還是懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，我才真正的了解了其中的含義�？鬃釉唬骸案改钢鶒垡鄲壑�,父母之所敬亦敬之�！本褪钦f(shuō)父母愛的東西我們做兒女的也應(yīng)該去愛，父母尊敬的的人，我們也更應(yīng)該的去尊敬。
《臥冰求鯉》的主人公---王祥，就是一個(gè)大孝子。他的生母早逝，繼母朱氏就在父親面前說(shuō)他的壞話，使父親對(duì)他厭惡至極，漸漸地，他就失去了父愛。雖然繼母對(duì)他十分的不好，但他當(dāng)繼母母患病時(shí)，他衣不解帶的伺候著。那一次，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，王祥解開衣服臥在冰上，可能是他的孝心感動(dòng)了上天，冰忽然自行融化，從里面跳出了兩條鯉魚，繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的誠(chéng)意所打動(dòng)，對(duì)他也真心真意，不在嫌棄刁難。可見，孝順不但能溫暖人心，更能讓人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好。
家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣，更是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)榮繁盛，不單單只看它的物資夠不夠豐富，風(fēng)氣決定了一個(gè)國(guó)家的衰敗與強(qiáng)盛，只有好的社會(huì)風(fēng)氣，這個(gè)國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)，才是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，我們應(yīng)該樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，端正家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家訓(xùn)家規(guī)，這樣才能使我們的社會(huì)風(fēng)氣更加純潔，人民的生活更加美好，我們的國(guó)家才會(huì)有好的發(fā)展，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更加繁榮昌盛、安國(guó)富民！
●作文百科
說(shuō)明文-歧路撥正
�。ㄒ唬┦吕碚f(shuō)明文、事物說(shuō)明文的.不同：
1、事物說(shuō)明文
事物說(shuō)明文指在介紹某一事物的形體特征，例如：《核舟記》、《恐龍》。語(yǔ)文課本上的《中國(guó)石拱橋》《海底世界》等等。
2、事理說(shuō)明文
事理說(shuō)明文指在解釋事物的本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律，如《敬畏自然》。同程序說(shuō)明文一樣，寫作事理說(shuō)明文也需要遵遁三個(gè)原則：
①了解事理。可以通過(guò)親自觀察研究或是查閱資料來(lái)了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向別人介紹；
②安排寫作順序。事理說(shuō)明文所遵循的首先是邏輯順序（事物的因果、遞進(jìn)等關(guān)系），也就是事物的內(nèi)在聯(lián)系和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。邏輯順序不但要運(yùn)用在段落關(guān)系上，句子之間也要按照這種順序來(lái)寫；
③選用合適的使用方法。
�。ǘ⿲懻f(shuō)明文容易出現(xiàn)的問(wèn)題：
說(shuō)明文寫作比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題，主要有兩個(gè)：
1、首先是對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特性把握不準(zhǔn)確，主要是沒(méi)有明確說(shuō)明目的，沒(méi)有對(duì)事物需要說(shuō)明的那個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真的思考。
其具體表現(xiàn)是，對(duì)事物的某個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明的時(shí)候，文章沒(méi)有緊緊圍繞該方面的特性來(lái)寫，致使這方面的特性不清晰、不突出。就像寫記敘文跑題一樣，出現(xiàn)了偏離“主題”的情況。
2、其次對(duì)事物的特性說(shuō)明不清晰，主要是文章條理不分明，說(shuō)明方法不恰當(dāng)。
其具體表現(xiàn)是，在說(shuō)明事物特性的時(shí)候，不講究說(shuō)明方法，或者把事物的幾個(gè)方面放在一起說(shuō)，或者事物的一個(gè)方面還沒(méi)說(shuō)清楚又去說(shuō)另一個(gè)方面，結(jié)果使得哪一個(gè)方面也沒(méi)有說(shuō)清楚。
事理-題材簡(jiǎn)介
事理說(shuō)明文是說(shuō)明文的一種，它是闡釋事物的本質(zhì)，事物內(nèi)部或事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的一類說(shuō)明文。
所謂事理，是指事物存在、發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，即事物何以成為“那樣”的道理。事理說(shuō)明文以介紹事物的含義、原理、關(guān)系、演變等為主要內(nèi)容，如語(yǔ)文課本中的《向沙漠進(jìn)軍》、《死海不死》、《統(tǒng)籌方法》等。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代，每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，到現(xiàn)在，可能有很多家庭已經(jīng)沒(méi)有了，但我覺得，有好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)會(huì)使一個(gè)家庭和睦與幸福。
我們家就有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家的家風(fēng)是“孝”。俗話說(shuō)：“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個(gè)媽媽，就是我的太姥，已經(jīng)有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活，相距很遠(yuǎn)，但她們的心是在一起的，姥姥一個(gè)星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順，我們雖然不能�；厝ィF(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，都會(huì)用電腦、手機(jī)聯(lián)系了。媽媽也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)給姥姥姥爺她們買東西，再寄過(guò)去。
下一個(gè)是我們的家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)一點(diǎn)都不特別，就是節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)水。父母教育我們隨手關(guān)燈，每天控制電器的長(zhǎng)期使用。吃飯時(shí)不能掉飯粒，吃多少盛多少。用完水龍頭及時(shí)關(guān)上，用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花，用洗衣服的水擦地，等等，我們一家人都已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的'好習(xí)慣。
我們家也有家規(guī)：
1、吃飯不能說(shuō)話、看電視。
2、用完?yáng)|西歸還到原位不隨手放。
3、對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。
4、孩子不干涉大人的事，家長(zhǎng)不偷看孩子的日記或信件。
5、有客人來(lái)了問(wèn)好，拿杯子給客人倒水，客人走的時(shí)候送客到門口說(shuō)再見。
6、無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩還是對(duì)其他人，要禮貌用語(yǔ)不罵人和說(shuō)臟話。
7、大人說(shuō)話孩子不插嘴。
這就是我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)把它記住。并且會(huì)一代一代的傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在雨露的滋潤(rùn)下家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有，才能健康成長(zhǎng)，只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
每個(gè)家庭的家風(fēng)都截然不同，家風(fēng)不僅決定著一個(gè)家族的興衰，還決定于一個(gè)國(guó)家的成敗。有的家風(fēng)是“家和萬(wàn)事興”，有的家風(fēng)是“勤勞補(bǔ)拙是能訓(xùn)”，有的家風(fēng)是“堅(jiān)持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的`家風(fēng)，他們的家風(fēng)也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰(zhàn)，精忠報(bào)國(guó)，他的家風(fēng)便是“忠”；林則徐則以“儉''為家風(fēng)，他說(shuō)過(guò)“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！痹鴩�(guó)藩便以“勤”為家風(fēng)……可見，一代英才往往是出自于有著一個(gè)良好的家風(fēng)的家庭里。
從小爸爸就教導(dǎo)我，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，要“以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人�！毙r(shí)候，我特別喜歡。有一次，因?yàn)榘职�、媽媽剛�(cè)ビH戚家喝喜酒，所以家里多了幾盒喜糖，但爸爸把糖藏了起來(lái)。啊！糖的誘惑太大了！我太想吃糖了，就趁爸爸不在時(shí)，偷偷溜進(jìn)房間，找到爸爸藏的地方—衣柜上，踩著高背椅，把糖拿下來(lái)。望著這幾盒糖，我喜不自勝，津津有味地吃起來(lái)�？墒�，正巧這時(shí)爸爸從外面回來(lái)，進(jìn)入房間，剛好撞見我吃糖的一幕，我來(lái)不及收拾了，只得不知所措地站在一旁。爸爸盯著我，問(wèn)："你又吃糖了？〃我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。爸爸看神色不對(duì)，已心明意曉，表情很嚴(yán)肅，那張臉就像凍結(jié)了的冰，全然無(wú)表情，說(shuō)："人做了一件錯(cuò)事，并不可怕，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但最可怕的是犯錯(cuò)，卻不承認(rèn)，推卸責(zé)任，如果是那樣的小朋友，可是誰(shuí)都不喜歡了！〃我慚愧地低下頭。爸爸又說(shuō)﹕"人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就像沒(méi)有雙腳那樣無(wú)法立足。所以，爸爸常對(duì)你說(shuō)，"要以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人。〃我聽了爸爸的話，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)﹕"爸爸，對(duì)不起，糖是我吃的！〃爸爸摸著我的頭，說(shuō)："好孩子爸爸不怪你，但你一定要知道要誠(chéng)實(shí)守信�！ㄎ尹c(diǎn)著頭答應(yīng)著。從這件事后，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)人的做人準(zhǔn)則，更是一個(gè)國(guó)家的根基。一個(gè)國(guó)家是由無(wú)數(shù)個(gè)家庭組成，正因?yàn)橛羞@些家風(fēng)正能量的傳遞，才會(huì)使我們對(duì)祖國(guó)更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
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