成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
我們小時候，經(jīng)常會被大人管來管去。每到這時，我們就希望自己趕快長大以便去管著比我們年齡小的人。每當(dāng)大人們用成年人的處世標(biāo)準(zhǔn)衡量約束我們的時候，我們又特別希望自己永遠(yuǎn)都長不大。
在成長過程中，我們總是招惹或制造許多麻煩。人，越成長越煩惱。
記得從上幼兒園起到現(xiàn)在，我不是成天被老師管著就是時常被父母訓(xùn)斥著。那時的我天天盼著自己快些長大，翅膀快些硬起來，這樣就能逃離老師和父母的視線了。能單獨行動，不再像木偶一樣被人操控，想做什么就做什么，想去哪里就去哪里，也不用上學(xué)，那該有多好啊！想到這里，我心里不禁樂開了花。從那以后，我每天都數(shù)著日子度過，焦急等待那一天的早日來臨。我想，早晚有一天我會像現(xiàn)如今的'爸爸媽媽那樣瀟灑。
其實，我笑的時候并不是很開心。畢竟，我還沒有掙脫老師和父母的魔掌。作業(yè)好像永遠(yuǎn)都做不完，每一天都好辛苦。盼來盼去，這樣的日子還趕不上小時候那段無憂無慮的時光。至少那時我不用上學(xué)，每天就是吃喝玩樂，為所欲為。不像現(xiàn)在，累了就得忍著。不是因為哪句話招惹了媽媽，就是面對爸媽無休止地吵架，心情真煩！我總是身處在麻煩之中，我好懷念兒時的那段時光�。�
人就是這樣不知足，小孩子渴望長大，長大后又特別懷念從前。可能，人就是這樣在糾結(jié)中成長成熟起來的吧！
成長的作文 篇2
二年級，我搬家了。帶著依依不舍的心情，我把家搬到了學(xué)校附近。
老家那連接的是我和朋友間的友誼，還有我從呱呱墜地到二年級的七八年的.回憶。走之前，我的朋友們可謂是每天在我家待上一陣，好似在為我送行，像再也見不著我了一樣。我和她們的感情一直很好，不知道以后回來，會不會不一樣了，會不會不一樣了，會不會不理我了呢……這些想都不敢想。
因為老家離新家不是特別遠(yuǎn)，就在城里，所以在新家住了一段時間后，就回到老家去看看。走上那熟悉的臺階，敲起了熟悉的門，傳來了外婆熟悉的聲音:“別來了，她沒回來嘞！”這是怎么回事？帶著疑惑，我敲起了第二次門，并帶了聲:“外婆，是我！”隨即，外婆打開了門，露出了那久違了的微笑。
剛踏入門，不等我問。外婆就解釋道:“你那些朋友每天來，每天來……”
“每天來干嘛？”我認(rèn)為我有點明知故問，但那強(qiáng)烈而又激動的心情迫使我說出了這句話。
“每天來問我，你回來沒，你回來沒？搞得我好煩�！�
雖然這對于外婆來說肯定會有些煩，但對于我來說可真是“意外的驚喜”。原本以為離開一段時間后，我們的關(guān)系會淡去，沒想到卻超乎我的想象。心中的感動油然而生，按以往來說，此時我應(yīng)該滿懷興奮地跑去家中，但我止住了。就坐在這吧，就坐在這張舒服的沙發(fā)上吧，她會來的。
等的時間不短，但她來了。我心里怨恨自己，為什么不信任朋友呢？為什么要擔(dān)心那么多呢？原來我們是心連心的，雖然身不在一起，心里卻都互相惦記著，牽掛著。
那天回去時，心里早已不再擔(dān)心、害怕，而是那久久不能消散的興奮。坐在車上，我想著，如果我的生活中少了她們，恐怕會少了很多樂趣吧。
如今我已經(jīng)五年級，11歲了，仍然會和她們保持聯(lián)系，有時我會去她們家，于是她們會來我家，這并不重要。重要的是我們一直保持著那純潔的友誼。
成長的作文 篇3
成長，是嫩芽破土，長成參天大樹；成長，是幼蟲成蛹，化繭成蝶。成長，是一路迷惑與清醒并存的旅程，而她，是無處不在的芬芳。
小學(xué)時，我成績優(yōu)異，從不擔(dān)心學(xué)習(xí)。僅僅認(rèn)為上課聽講，課后完成作業(yè)已足夠，那時的我?guī)缀跖c“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入初中后，我的認(rèn)識還停留在小學(xué)階段。緊接著的月考失利給了我迎頭一棒。
我倏地陷入了迷惑之中。是學(xué)習(xí)方法不對，還是思維不夠敏捷？諸如此類的問題接踵而至，自信心漸漸被我藏到內(nèi)心深處。那時的我猶如漂泊于汪洋大海上的一葉扁舟，出發(fā)時幼稚的以為，沿著心之所向就能夠到達(dá)彼岸，如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。
而就在那山重水盡之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘著一艘救生艇駛至我的身旁；亦如指南針，使我把握住了方向；她軟語柔聲的'安慰，使我格外親切。她用壯志凌云的話語鼓勵我，用“涸轍遺鮒，旦暮成枯；人若無志，與彼何殊”來調(diào)侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑馬”來鼓勵我，使我陡生力量，士氣大增；她告訴我，“努力是奇跡的另一個名字”，那退縮到深處的信心從而再次現(xiàn)身，將負(fù)能量消滅殆盡……
迷途中，她指引我步步向前�？粗ば恼淼膹�(fù)習(xí)資料，我暗自服氣。遇到困難時，我?guī)子艞�，幾次逃避，幾番煩躁。那時，腦海中便浮現(xiàn)她的身影。她仿佛握著我的手，說：“你一定可以，你能行！”
考場上，我筆耕不輟，埋頭寫下一個個算式，一個個單詞。落霞暈染的光圈，映照在我的試卷上，仿佛又聽到了她一字一句對我說：“一個真正的強(qiáng)者不做選擇題，要做證明題！”我仿佛看到了她堅定的目光……
成長路上，既有寒風(fēng)凜冽，也有春暖花開。而她的存在，就是那芳香襲人。
成長的作文 篇4
我今年九歲了，出生在一個不大富有的家庭，但在這成長的九年里，我記憶中的往事就像一條小河，一直陪我成長。小河中有煩惱，有憂愁，但更多的是快樂。
我的祖父母都在外地，小時候沒人照顧我，媽媽就把我送到一個本地的阿婆家。這個阿婆對我可好了!她給我做好吃的，并且教我學(xué)會了寫“6”這個數(shù)字。記得那年我3歲，一天阿婆教我畫圓圈，我不小心沒畫好，寫成了“6”。我高興地說：“這不是6嗎?我會寫6嘍!”當(dāng)時我高興得跳了起來。阿婆說：“還真是個6，再試試�！蔽矣謱懥艘淮�。阿婆笑著說：“呵呵，真的會寫了。真厲害!”
這件事對別人來說也許微不足道，但在我記憶中卻是一件很開心很重要的事情。
我的名字很難寫，媽媽在上小學(xué)前就開始教我了，她怕我上學(xué)不會寫名字。一開始，媽媽一筆一劃地教我，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不一會兒，“侯”、“佩”兩個字我就會寫了，可是“璇”這個字，我怎么也學(xué)不會。我當(dāng)時很生氣，把筆一摔，不愿意學(xué)了。媽媽什么也沒說，每天都哄著我寫，漸漸地，我能描著媽媽的字寫了。功夫不負(fù)有心人，我終于會寫自己的名字了，我別提有多高興了。
這只是我記憶長河里小小的故事，但都是我成長中最寶貴的`記憶，因為我的成長傾注了許多人的愛，我會好好珍惜。我想，我還有很多個九年，還會有更多的故事陪我長大。
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