開學感受作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的開學感受作文，希望能夠幫助到大家。
開學感受作文1
開學將近一周了，正如臺灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧;離散，學習成長;忍苦耐艱，生活才能顯現(xiàn)真實的價值。到初中學習，我才真的了解這句話的哲理。開學短短幾天，我就有了很多感受，主要有以下幾個方面收成
1、迥異的初中生活
第一天來到新的學校，不禁有的害怕。新同學新老師新環(huán)境，很多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環(huán)顧四周，期望從無數(shù)新面孔中找到一張熟知的面孔，可惜沒。無聲無息，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的`笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知曉和小學有哪些不同，很多的新內(nèi)容在極短的時間涌進大腦，講課的速度比小學教師快很多。有時晚上作業(yè)不少，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，很多同學連連叫苦。
2、嚴謹?shù)钠綍r規(guī)范
初中的常規(guī)十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就大概扣分。不像小學，可以盡情地放松、玩耍，初中生就是要兩個字：規(guī)范。我才到初中一兩天，便遭到了教訓，老師說放學時打掃，大家班由于衛(wèi)生不到位扣了5分，其中有幾分是由于桌凳不整齊和黑板粉筆槽不干凈。聽到這兒，我忍不住說一句：“天哪這一點小事也要扣分�！笨芍笥洲D念一想，大家連這一點小事都做不好，何以做成大事。除此之外，還有一次扣分是由于飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，比較容易犯了錯誤。其實犯了錯誤并不要緊，要緊的是要牢記教訓，不再犯第二次，每個言行，動作都要多加注意，爭取不再被扣分。
3、充實的課堂學習
剛進初中，頭幾課內(nèi)容看著挺容易，回家預習就會，班上的幾位同學更是由于會了而上課不聽講，舉手也不積極。剛開始，我也不太在這課堂上舉手發(fā)言，大概是小學習慣沒培養(yǎng)，沒想到，回去那看上去容易的作業(yè)埋藏了很多坑，第二天，作業(yè)本上的紅叉便展示出它的威力。正如教師課堂上所講，不要覺得內(nèi)容容易而不聽課，有的細要點你就沒聽進來，如此天天持續(xù)不聽，你身上的包袱會越積越大，最后你就會被這部分包袱壓垮。初中的課，尤其是數(shù)學，是一環(huán)套著一環(huán)的，你積極舉手發(fā)言，才能讓注意力集中在課堂教學，不然就會比較容易走神，我開學后幾天試著上課多舉手，發(fā)現(xiàn)真的管用，錯誤量也漸漸地降低了。
4、理性的學習計劃
經(jīng)過這幾天，我了解的東西有不少，原來初中的生活并不是想象中那樣地恐怖、可怕，只須上課時積極舉手，思想跟著老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，并準時完成課堂老師布置的作業(yè)，便可保證整個課堂的水平。課間多放松，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自己的安全。晚上寫作業(yè)的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業(yè)的心思，還要保證水平，留出半小時看書復習，早點睡覺，讓我們的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，應該注意日常的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的平時規(guī)范。
讓大家用快樂去迎接新的初中生活吧!
開學感受作文2
俗話還說“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我與他們答話，因為我特別想與他們談一談暑假里的故事，我想每一個同學都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。
新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期里，我決定好好學習。
有時我在心里問我自己，開學意味著什么？我認為開學意味著開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來了，可以學到開學的感受
新的學期，新的老師，新的教室，新的同學……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣與睦。
伴隨著新的學期，我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級，是緊張的`學期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負著全家的希望。
我在新的學年里，對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了，只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的，我會爭取多讀一些名著與各種類型的課外書，把書中的好詞好句與精彩的段落都劃下來，記住。我也會每周都寫一篇博客，日記也會堅持寫，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅持，鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視，不打好基礎，怎么會越登越高呢？數(shù)學、英語老師都是很好的老師，我也在學著奧數(shù)與英語。媽媽說不能偏科，要全面發(fā)展。
我的班級是個大團體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學期的時間里，我要不斷地交換競爭目標，取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個人的優(yōu)點，努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑，讓開學的感受
新的一個學期又到了。
這個學期仍然是熟悉的老師熟悉的同學，還有同樣的報名方式，教室熙熙攘攘的。唯一與以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個好的初中，我認為要每一節(jié)課上課都要認認真真地聽講，下課之后，也要與同學開開心心地玩。我想：這個學期如果考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會不會辦初中，而云陽的教學質量又太差了，世紀星與二中又離我家太遠了，這該怎么辦呢？我覺得，我們現(xiàn)在考初中的壓力，就像高中生考大學的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個決定：這一個學期都不上網(wǎng)，因為我害怕上網(wǎng)會讓我上癮。如果上癮的話，那連初中都考不起，那還講什么遠大的夢想呀！
不管怎么說，還是好好學習，天天向上地認真讀書吧！我相信，功夫不負有心人，我一定會考上初中的！
開學感受作文3
開學將近一周了，正如臺灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現(xiàn)真實的價值。到初中學習，我才真正明白這句話的哲理。開學短短幾天，我就有了許多感受，主要有以下幾點收獲：
一、迥異的初中生活
第一天來到新的學校，不禁有些害怕。新同學新老師新環(huán)境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環(huán)顧四周，希望從無數(shù)新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒有。不知不覺，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什么不同，大量的新內(nèi)容在極短的時間涌進大腦，講課的速度比小學教師快許多。有時晚上作業(yè)很多，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，許多同學連連叫苦。
二、嚴謹?shù)娜粘Ｒ?guī)范
初中的常規(guī)十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就有可能扣分。不像小學，可以盡情地放松、玩耍，初中生就是要兩個字：規(guī)范。我才到初中一兩天，便受到了教訓，老師說放學時打掃，我們班因為衛(wèi)生不到位扣了5分，其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不干凈。聽到這兒，我忍不住說一句：“天哪這一點小事也要扣分�！笨芍笥洲D念一想，我們連這一點小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，很容易犯錯。其實犯錯并不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個言行，動作都要多加注意，爭取不再被扣分。
三、充實的課堂學習
剛進初中，頭幾課內(nèi)容看著挺簡單，回家預習就會，班上的幾位同學更是因為會了而上課不聽講，舉手也不積極。一開始，我也不太在這課堂上舉手發(fā)言，有可能是小學習慣沒養(yǎng)成，沒想到，回去那看似簡單的作業(yè)埋藏了許多坑，第二天，作業(yè)本上的紅叉便展現(xiàn)出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認為內(nèi)容簡單而不聽課，有些細知識點你就沒有聽進去，這樣每天持續(xù)不聽，你身上的包袱會越積越大，最后你就會被這些包袱壓垮。初中的課，特別是數(shù)學，是一環(huán)套著一環(huán)的，你積極舉手發(fā)言，才能讓注意力集中在課堂教學，否則就會很容易走神，我開學后幾天試著上課多舉手，發(fā)現(xiàn)真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。
四、理性的`學習計劃
經(jīng)過這幾天，我明白的東西有很多，原來初中的生活并非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時積極舉手，思想跟著老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，并及時完成課堂老師布置的作業(yè)，便可保證整個課堂的質量。課間多放松，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫作業(yè)的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業(yè)的心思，還要保證質量，留出半小時看書復習，早點睡覺，讓自己的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的日常規(guī)范。
讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧！
開學感受作文4
今天是11月1日，剛剛放學到家。冷冷的風和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時間一晃而過，開學兩個月了。想起那一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級；想起那一年，我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日志，不禁啞然失笑�，F(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生，這兩個月和過去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法和感觸。
很簡單，作業(yè)多，任務重，學業(yè)繁忙，沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有那么一點點不同。這些初三的顯著特點，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來，在天還沒亮的時候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間，沒有電腦課沒有美術課，我們整天都被作業(yè)和任務包圍，然而當我們合理地安排，高效地學習，把這些任務都完成的`時候，會不會有一點小小的成就感呢？我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中，有沒有對未知世界感到好奇，對其產(chǎn)生濃厚興趣呢？我們在學習與忙碌的時候，除了感覺疲累和不堪重負，有沒有感覺到充實和滿足呢？
我想說，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂。無論這一年里面，我們哭的時光也好，我們笑的時候也好，都是我們記憶的一部分，是會讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。
很多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子，盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng)，沖出去，然而當自己真正破繭成蝶，飛出那稍顯陳舊的教室時，我們的心里卻泛酸了。那個承載自己成長和成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味，因為我是個在這些方面很健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來，也許當我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時候，在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候，我們還是會認為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時光的洪流中，它會一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會改變自己當初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時光在翻轉著我們的青春的時候，已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在那兒，而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁，因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在那兒，我們無限欣慰，也無限感動。
�。ㄏＭ恳粋�初三的學生都能夠堅強勇敢起來，竭盡全力，背水一戰(zhàn)，在這一年里不做讓自己后悔的事，也預祝各位能夠在明年驕陽如青春一般紅火的六月夏季里，收獲福音！）
開學感受作文5
今天，學生正式開學了，而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓后，就一個字可以形容：累。因為，除了第一天一煙沖的集中培訓后，剩下的幾天幾乎都是與干活分不開，也就是今天學生正式開學了，自己沾了兒子的光，能夠偷閑找個地方睡個午覺，剩下的幾天都是無緣午休了。
都說萬事開頭難，真是一點不假呀。新學校合并后的工作超出你的想像，而最重要的一點是，現(xiàn)在的老師真是讓人有些讀不懂，不知道他們在想什么。比如說有的'老師，年紀輕輕，只上幾節(jié)課還說累，還去找總校領導要求調換。按照他們的要求，最好是不上課最好，我就想問了，你不上課，什么事情也不管，那你到底想干什么？學校是養(yǎng)大爺?shù)膯幔?/p>
反過來看一看，從我們原來學校出來的這些老師，工作一直是那么勤勤懇懇，任勞任怨。也許有的人會說，你們是習慣成自然了�？赡苁前桑谠瓉淼膶W校，本來是多個人的工作，但由于要不來人，可能就幾個人也就干了，時間長了，許多人就開玩笑說學校里的人都是精英，一個人頂十個也不在話下。當然這是玩笑話，但卻也反映出一個問題來，那就是工作態(tài)度的問題。
由于中學的部分老師沒有如愿進城，雖然也多次請愿，但都未果。由于沒有達到自己的目的，因此帶著一定的工作情緒。單說許多教師，已經(jīng)上班五六天了，還沒見著人影。()你究竟想干什么？沒考上說明你沒能耐，別人怎么就考上了�，F(xiàn)在給你安排工作了還不來，說明你態(tài)度更差，到哪里也不是塊好料。而有部分老師，雖然上班了，但也是情緒滿懷，這個不好干不想干，那個太累了讓別人去干吧，挑三揀四。
而我們幾個從原來單位出來的，就不能這樣做了。一是校長的工作本來就不好干，尤其是這個時期，磨合階段，人員不聽調遣，只好我們這些人出力干了；另外就是我們覺得在學校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事，有什么好推脫的呢？只要不是過分的安排就行，可能是從原來的單位干慣了，有些逆來順受了吧，呵呵。所以說，這幾天的培訓，簡單可以說是勞動改造。一天下來，爬樓梯的時候都感覺有些吃力了。
千頭萬緒，無從下手。什么都需要重新布置，而工作也是一件接一件，把你是支得團團轉。這不，這邊學校的事情還沒忙完，總校那邊又有新任務等著我去干，校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉，這年頭會的東西多真不是什么好事情。單是學校安排的任務，就遠超自己原來的計劃。有時候自己就在想，現(xiàn)在這個社會真是怪呀，每個學校都有七八十名老師，按理說應該工作量小吧�？墒聦嵞�？居然安排不出課來，我本來屬于后勤人員了，但也給安排了整個學校的寫字課，后來怕沒法上，只能是兩個班合著上，那也有六節(jié)課。而有的老師，只管個檔案，就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比，為了支持校長的工作，沒什么計較，這些也不是什么困難的事，年紀輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。
不管怎么說，總算開學了。兒子也和我一起走進了新環(huán)境，對于我們來說，一切都剛剛開始，我們要走的路還很長，要面對的問題也很多，但我相信，我們一定會扎實的走好每一步，希望能取得好的成效吧。
開學感受作文6
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
快樂和開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業(yè)班的學習和生活。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡，學習的過程中一定會出現(xiàn)很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈，各所的學校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發(fā)展的`。當然，在數(shù)學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。
今天我早早地來到了學校。一進門，便看見了我的老同學。我們都親熱地抱在了一起。
同學們個個都長高了。老師也換了，老師變得更加嚴肅，對我們的要求更高了。三年級的課程也開始變多。
這個學期，作為班干部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢，時間管理，上課聽講，等等。下課，我要時刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，還要將下一節(jié)課的學習用品準備好。只要上課鈴響了，就得趕快走進教室。吃飯時，不要說話，安安靜靜地把飯吃完，吃完后，按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學。還要讓班級里沒有不開心的同學。當老師的小助手，幫老師減輕負擔。
我多么期待新學期趕快開始��！
開學感受作文7
不經(jīng)意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺，盡管沒有導演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開學第一天我們就步入正軌，教師說我們松懈不得。發(fā)新書的那天，看著那一本本的'書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無奈，同時也無能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術的影子，自習課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因為每天的課程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節(jié)課有變動而巳。一上課，教師就進入正題，鋪天蓋地地說了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時間很緊，我們都明白高二我們該辛苦了!
時光飛速地穿梭著，叮當貓的時光機我不曾見過，據(jù)說可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因為我實在記不起過去的我了，雖然我也時常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎么也串不起來。時間日復一日、年復一年地旋轉，我的一切都被他無情地攜帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯(lián)軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會知道受過這樣的屈辱了。時間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會更好地面對未來。未來會怎樣，我們都不清楚，我只知道現(xiàn)在我是一名高二的學生。
高二是個重要的過程，承上啟下。有句俗話說：“高二是個鬼門關”，什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們原本是鬼，過了就成人了?搞不懂，反正應該是高二很不尋常吧!
父母的詢問逐漸多了起來，所有長輩見到我，都有同樣的臺詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時候，會覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場暴風雨，或許壯觀的電閃雷鳴會帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點一線，依舊有做不完的練習，也許高二并不特別，只是二比一大一小點，于是便會覺得有點差異，但事實上我們還不是每天按時上課，到點放學，一切都有規(guī)律地聽著鈴聲過日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續(xù)這樣的生活，看到這樣一段話：
人生世上如歲月之有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經(jīng)歷的階段吧!再苦再累都得堅持，勇敢地接受這未知的挑戰(zhàn)。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長大，我該用心去體會!
開學感受作文8
秋是美麗的，是美好的，是充滿希望的；秋是涼爽的，是快樂的，是充滿活力的。春去秋來，秋風習習，吹進了我們的心田，種下了一個又一個美麗而純潔的夢……
初次成為四中的學生，看著即將開啟我夢想與新的人生的大門，看著陸續(xù)進入校園的同學與高年級的哥哥姐姐們，小學的什么不好的往事統(tǒng)統(tǒng)忘掉吧！從現(xiàn)在起，好好做一個真正的自己！我滿懷激動地走進了這個“夢想之門”，希望它可以就此改變我的'今后的人生。
但事情并沒有我想的那么簡單。
初中三年抓得很緊，我明顯感受到了自己跟不上大家的節(jié)奏，感覺身負千鈞，喘不過氣，就像在夢里漂泊一般，時而清晰又時而迷糊。不行！不能這樣，這樣下去后果不堪設想！這是我最后的機會，我一定要把握住它！可即使是這樣我也無法像小學那樣認真聽課了，桌椅，同學，環(huán)境……變了，一切都變了，上課時哪怕是我最想回答的題目；選臨時班干部時哪怕是我特別想當?shù)穆毼唬粠兔r哪怕我特別想幫，我也無法像以前一樣微笑著舉起我的手，說一聲“老師，我來”看著別人驕傲而又自豪的站在上面或是被全班同學和老師表揚的時候我便恨自己，恨自己怎么變得那么見不得世面，恨自己當時為什么不向別人一樣的積極參與每一件事。舉手時，我的手便硬是與我作對，想抬，卻抬不起來；勞動時，我的腳喜歡“走神”，我想過去幫忙，可它卻朝反方向走去；我本想與老師打招呼，可等與老師擦肩而過時也沒說出話來。我知道，這些問題出現(xiàn)在我身上，我是可以不讓它們這么做的，可現(xiàn)在我問同學名字我的心都在碰碰跳，跟別說面對全班同學跟老師說話了。誰能想到，以前一個愛交朋友的人如今卻跟得了社交恐懼癥一樣的樣子與心情，是真的很難受……
時間過得飛快，一轉眼就要軍訓了，軍訓第一天，來了個厚嘴唇，皮膚黝黑，臉上長滿痘痘的教官，看上去不太好說話的樣子。上午練軍姿，大家站的筆直，一個個動大氣不敢出，可即使是這樣，教官任然不滿意，果然教官跟我預想的一樣，不太好說話，訓練要求特別嚴格，我一個人私底下偷偷叫他‘魔鬼教官’，魔鬼教官兇是兇，但也是為了我們好，這一點我是知道的，但我在他面前還是表現(xiàn)的非常拘束。沒過多久我的腳開始發(fā)麻，雙腿開始酸痛，開始站不穩(wěn)，但我一一克服了，因為我覺得這點小問題大家都在忍受，我又有什么理由抱怨呢？以前我所在的八班是從來不會因為這點苦而抱怨的！從那天起我就開始為我自己，為這個班而感到自豪，驕傲。
第二天，我開始感覺肚子痛，剛出門走兩步就痛的不行，于是，我生平第一次鼓起勇氣向教官打了報告，從那時起我便更加相信自己可以做到的！
磨練自己吧！哭鼻子也好，轉身逃跑也罷，但唯獨一點，決不能放棄！我相信，這地獄般的訓練一定會在我身上開花結果的！將自己捶打至極限吧！成為一柄比任何人……都更強韌的利刃！
開學感受作文9
今天是11月1日，剛剛放學到家。冷冷的風和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時間一晃而過，開學兩個月了。想起那一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級；想起那一年，我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日志，不禁啞然失笑�，F(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生，這兩個月和過去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法和感觸。
非常簡單，作業(yè)多，任務重，學業(yè)繁忙，沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是非常多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有那么一點點不同。這些初三的顯著特點，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來，在天還沒亮的時候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的.人應有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間，沒有電腦課沒有美術課，我們整天都被作業(yè)和任務包圍，然而當我們合理地安排，高效地學習，把這些任務都完成的時候，會不會有一點小小的成就感呢？我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中，有沒有對未知世界感到好奇，對其產(chǎn)生濃厚興趣呢？我們在學習與忙碌的時候，除了感覺疲累和不堪重負，有沒有感覺到充實和滿足呢？
我想說，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂。無論這一年里面，我們哭的時光也好，我們笑的時候也好，都是我們記憶的一部分，是會讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅像非常多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。
非常多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子，盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng)，沖出去，然而當自己真正破繭成蝶，飛出那稍顯陳舊的教室時，我們的心里卻泛酸了。那個承載自己成長和成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味，因為我是個在這些方面非常健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來，也許當我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時候，在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候，我們還是會認為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時光的洪流中，它會一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會改變自己當初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時光在翻轉著我們的青春的時候，已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在那兒，而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁，因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在那兒，我們無限欣慰，也無限感動。
�。ㄏＭ恳粋�初三的學生都能夠堅強勇敢起來，竭盡全力，背水一戰(zhàn)，在這一年里不做讓自己后悔的事，也預祝各位能夠在明年驕陽如青春一般紅火的六月夏季里，收獲福音�。�
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