愉快的體育課

　　令人愉快的體育課又來到了，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械募��?dòng)，又唱又跳，手舞足蹈。老師剛踏進(jìn)教室半步，同學(xué)們就立刻奔回座位，坐得比松樹還挺，安靜得像只貓。

　　“好！出去排隊(duì)！”體育老師吳老師用搞笑的腔調(diào)說。聽到指令的同學(xué)們迫不及待，你推我擠，蜂擁而出，用最快的速度排好了隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，沖到了目的地——體育館旁的平臺(tái)。

　　吳老師請(qǐng)幾位力氣比較大的同學(xué)幫忙搬來厚厚的墊子。墊子剛落地，一些同學(xué)就不約而同地躺在了墊子上。他們有的頭枕著手，翹起了二郎腿；有的雙手托著下巴，趴在墊子上；還有的干脆舒舒服服地躺成了一個(gè)“大”字，嘴里還不停地嘀咕著：“真舒服�。　薄巴瑢W(xué)們，準(zhǔn)備好，下面每人做40個(gè)仰臥起坐！”吳老師鏗鏘有力的話語頓時(shí)把同學(xué)們從美好的夢(mèng)境拉回到“殘酷”的現(xiàn)實(shí)中來。

　　到我做仰臥起坐了，秦同學(xué)和沈同學(xué)“恭恭敬敬”地站在我旁邊，開始你一言我一語，一唱一和地指點(diǎn)我：“你看，哪有你這么做仰臥起坐的，肚子都拱起來了�！薄笆堑�，肚子都拱起來了……”我裝做沒聽見，一鼓作氣地做完了40個(gè)仰臥起坐。輪到秦同學(xué)做了，我也認(rèn)認(rèn)真真地站在他邊上，給他挑起刺來：“你看你，做得都沒我好，肚子拱得比我還高，手還不抱頭，而且速度也沒有我快�！甭犃宋业脑�，秦同學(xué)努力想抱住頭，可就是抱不住，逗得我哈哈大笑。

　　整個(gè)體育課都沉浸在輕松、愉快、活躍的氣氛中，同學(xué)們也都認(rèn)真、努力、積極地完成著吳老師布置的訓(xùn)練項(xiàng)目。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂，我想體育課就應(yīng)該如此吧！

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