實用的小學(xué)生的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　今天是9月12日，農(nóng)歷的8月15，一年一度的中秋佳節(jié)到了。

　　8月15是個團圓的日子，這不，一大早，奶奶家那邊就來了一大家子的人，有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來了。爺爺奶奶非常的高興，做了一大桌子的飯菜，我們大家吃了一頓高高興興的團圓飯。

　　飯后，姑姑說要照一張全家福，先是我和爸爸媽媽一起照，然后是姑姑她們一家，接著是伯伯他們一家，最后，我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團結(jié)”。

　　晚上，當(dāng)鞭炮聲響起的時候，爸爸提議要玩一個游戲，每人說一句有關(guān)月亮的'詩。我說的是《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜。媽媽對：海上升明月，天涯共此時。爸爸說：明月幾時有，把酒問青天……

　　真是一個快樂的中秋節(jié)！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　以前，在老家的門前有個菜園，鄉(xiāng)村里的人們種菜都在菜園里種，那個菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠(yuǎn)路去菜市場去買了！

　　菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的小路上有個水溝，鄉(xiāng)村的'人們都跨不過去，可誰也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因為怕麻煩。這樣，去菜園還得繞遠(yuǎn)路。

　　鄉(xiāng)村里，有位好心的老大爺，他家的菜地是全村最多的，他每天都會挑著肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的勞動成果就不累了！

　　夜晚，大家都睡覺了，我出來閑逛，突然，看見老大爺拖著一塊木板，氣喘吁吁的拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！

　　第二天，人們看見了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會以后，便認(rèn)定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著拱拱手說：“我這么大年紀(jì)了，怎么可能拖的動木板呢？”人們點了點頭，便不說此事了！

　　晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個牌子，上面寫：

　　此乃“好心橋”是一位好心人建的。

　　這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　大家好！你們還不是很了解我吧，那我就來介紹介紹吧！

　　本人叫樊越，雖然名字像男孩，但是我是女孩。今年我十歲了，在金都天長上學(xué)。本人是一個普通的女孩，白白的皮膚，烏黑的長發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。本人個子很高，總是坐在教室的最后一排。

　　本人愛學(xué)習(xí)，也愛動。在班上剛剛競選上學(xué)習(xí)委員，所以學(xué)習(xí)不敢馬虎哦！每天一放學(xué)回家，本人第一件事就是做作業(yè)。只要做完了作業(yè)，我就很興奮，因為我可以看我所愛的漫畫了。在學(xué)校里，一下課，本人跑出教室去玩。

　　本人愛玩，更愛動手制作。比如紙工、模型都是我喜歡的。我很喜歡上勞技課，每次都能按時完成，也做的.很漂亮，總是被老師表揚。在家里，媽媽也夸我是個心靈手巧的孩子。

　　這就是我，希望我能成為你們的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　上了一年半的學(xué)，經(jīng)歷過很多次考試了，但是沒有一次考試讓我記憶這么深刻。語文單元三四的考試，讓我體會出學(xué)習(xí)是一件腳踏實地，不摻雜任何僥幸心理的事情。

　　這次考試，實際不難，考的都是書上的內(nèi)容。實際就是書上要求背誦的課文。只要熟背課文了，那些從中挑選出來的`句子，就可以填的很正確。而我背書前學(xué)后忘，沒有用心去記，所以一次簡單的課文抽測，我不會的地方很多。媽媽看了我的試卷，幫我分析錯誤原因。譚老師也在講評卷子時，專門指出了我的不足。

　　我知道在以后的語文學(xué)習(xí)過程中，日積月累，認(rèn)真背誦是掌握這門課最直接的方法。老師說了很多遍這種話，我也沒體會出這里面的意思。經(jīng)過這次考試，我又總結(jié)出學(xué)習(xí)語文這門課的學(xué)習(xí)方法了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　我們班有一個人叫肖玲，頭發(fā)黑亮黑亮的，她有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴笑起來像月亮一樣彎，她的`閃光點是喜歡幫助別人。

　　記得有一次，我們班在操場上自由活動。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會兒，一不小心摔倒了，疼得我直叫，大家都跑過來了。但是我想站起來，可試了很久也都沒有站起來。這使我多想有人來扶我起來，可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的時候，一雙溫暖的小手伸向我，并輕輕地把我扶了起來。我一抬頭，原來是肖玲，我看見肖玲滿頭大汗，我感動極了！

　　還有一次雷思宇的手機不見了，她怎么找也找不到，肖玲看見她著急的樣子就主動幫雷思宇找。找了一中午終于找到了，原來在雷思宇的書包里。

　　我覺得肖玲真是一個好同學(xué)。我真是太佩服她，我要向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　人與動物生活在同一個世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫助。在人和動物之間也不例外。

　　一場傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來來往往的車流，和行色匆匆的路人。不知不覺中，兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開的下水井中。

　　下水井非常深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊，非常害怕。由于大雨剛過后，污水流得非常急，小鴨子驚慌失措地拍打著水，發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。

　　巡警終于把小鴨子救了上來。鴨媽媽又是點頭又是哈腰，不時發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見到了自己的媽媽，高興地?fù)涞搅怂�的懷里。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上�?水，然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。

　　目睹這件事的人們，無不為之感動，他們一齊歡呼起來，慶祝這美好的時刻。是啊，動物是人類的朋友，人們對待動物也應(yīng)該像對待人一樣，這樣就可以構(gòu)成一個充滿和諧和友誼的美好世界!

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光，那似親情，似友情的感覺是誰都代替不了的。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和她分開了，但我永遠(yuǎn)不會忘了他對我的愛護(hù)，對我的教育。夏老師對班上的同學(xué)都很好，對我也很好。記得有一天下午放學(xué)，天突然下起了大雨，同學(xué)們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊里想著要怎么回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的，因為他們都有自己的工作，就算來，一時也趕不過來的。

　　唉！可憐的我啊！一個人在走廊里想了好一會兒也沒想出什么好辦法，漸漸地天都快黑了，我卻還在這里。正在這時，夏老師從走廊經(jīng)過，準(zhǔn)備回家，看我還在這里，立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘，于是便準(zhǔn)備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊，生怕我淋到了雨，雨水肆無忌憚的'打在老師的身上，把老師的衣服都打濕了�；氐郊�，媽媽正準(zhǔn)備去接我，看到老師送我回來，邀請老師在我家吃飯，課老師卻不肯，執(zhí)意要回家。夏老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；像粉筆，消逝了自己，卻讓學(xué)生學(xué)到了知識；又像園丁，努力的培育著祖國的花朵。

　　老師，我愛你！

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　春天是五彩繽紛的，夏天是嬌陽似火的，冬天是天寒地凍的。那么秋天是什么樣的呢？

　　秋姑娘來到田野。一陣風(fēng)吹過，稻谷掀起了稻浪，真像一片金色的海洋呀！來到了玉米地，看見玉米娃娃脫去了綠外衣，露出了黃燦燦的牙齒。又來到了高粱地里，看見挺拔的高粱正揚起它那黑紅黑紅的臉龐，在唱著動聽的.兒歌。最后來到了大豆的家，看見大豆在跳著優(yōu)美的舞姿，好像明天要參加舞會。

　　秋姑娘來到果園。一個個黃澄澄的柿子，像小燈籠一樣。又來到葡萄園看見那晶瑩透亮的葡萄，秋姑娘都流口水啦！

　　秋姑娘來到花園，看到五顏六色的菊花，紅得似火，白得如雪，黃得若金，粉得如霞，美極了。桂花，丹桂飄香。

　　秋姑娘來到樹林里，看到火紅的楓樹的拍紅了手，真讓秋姑娘擔(dān)心呀！

　　啊！秋天的景物可真多呀！我愛秋天。

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