(優(yōu))難忘小學(xué)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)生活作文1
光陰似箭，日月如梭。時間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開，真舍不得!時間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!
在小學(xué)里讀書、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，可這些事情，將會在我的記憶力停留，揮之不去。在向陽小學(xué)，我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過、玩過，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起討論過。可以說，我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅固的大橋。我們在這一路上，爭吵過，但這也不能阻止我們的友誼前進(jìn)。有同學(xué)們的一路陪伴，讓我覺得很幸福!在我傷心時，你們會給予我鼓勵;在我急需的時候，你們給予我?guī)椭?在我有困難時，你們會告訴我：不要害怕，有我們陪你一起度過。我經(jīng)歷過的事情，都不會忘記你們的身影!就算跌倒在路上，我也會化友誼為力量，勇敢地站起來。你們給予我?guī)椭�，我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折，但是，我們還是一起度過了!現(xiàn)在我們的笑容，已變成了最珍貴的回憶!老師，更是功不可沒!她們傳授知識給我，并讓我意識到，人是要長大的，不可能永遠(yuǎn)停留，但是，只要一個人會珍惜時間，珍惜別人給予的關(guān)愛!老師，我直都想對你們說：“在這一路上，你是我的太陽，你是一個至高無上的智者，比我們?nèi)魏我粋�人都懂得很多，因為你們也經(jīng)歷過我們的'這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的辛苦，我也埋怨過你們，但是，最后，我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這些，我們也會慢慢地領(lǐng)悟!我們的友誼故事，我們的師生故事，我們的兄弟故事，這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們，畢業(yè)后，我們一定會再相見的!別忘了，我們都是向陽小學(xué)的學(xué)生!我會永遠(yuǎn)記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨，經(jīng)歷的每一件事，經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠(yuǎn)都不會忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說：
你們的身影是帆，
我的目光是河流，
我們一起前進(jìn)，
多次想挽留，
可終究不能!
我知道人世間最珍貴的就是
友誼!
Ohmybaby!
時間過得好快!
在以后的日子里，
Happyeveryday!
Goodlucky!
你們可以不謹(jǐn)記，
但你們要知道，
有一個人，會永遠(yuǎn)想你們，
那就是me!
我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽，愿這顆種子會帶著我們的經(jīng)歷一起成長!雖然這段小學(xué)時光很短暫，但它將刻在我的記憶里。感謝你們在我行駛的道路上，幫助我，讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!
難忘小學(xué)生活作文2
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。有一次測驗，梁老師發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的.題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出草稿紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。
我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！
半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。劉樺見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
難忘小學(xué)生活作文3
親愛的老師，同學(xué)們。時光飛逝，歲月如梭，我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時光。在這六年里，我們相知相識，友好相處；在這六年里，我們團(tuán)結(jié)向上，互幫互助；在這六年里，我們不懈努力，共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時的不舍、帶著對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時，這六年里的難忘時光仿佛歷歷在目。
我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測試后，我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺，下課鈴響了，于是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的`頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水，一邊用溫和的語氣對我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，一定會不斷進(jìn)步實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵改變了我，我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師，謝謝您！
如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領(lǐng)我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領(lǐng)我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨游。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。
我親愛的同學(xué)，你們還記得嗎？剛剛進(jìn)入這個新的班級時，我十分內(nèi)向，不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠！Ｏ抡n時，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為，是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。
那天課間時分，我像往常一樣，獨自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト�。”我用不可思議的眼神望著他，疑惑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我：“當(dāng)然是真的，不只是我，其他同學(xué)也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始游戲吧”，那天之后，我們的笑聲時時在校園回蕩。
謝謝您，我的同學(xué)們。是你們，讓我不再孤單；是你們，讓我不再哭泣；是你們，讓我開心成長！
謝謝，我的老師和同學(xué)們！是你們，讓我有了這段快樂的時光，讓我終生不忘，銘記于心。我的老師和同學(xué)們，請讓我們在心底記住這段美好的時光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠(yuǎn)的約定。
難忘小學(xué)生活作文4
小學(xué)六年已過去，我已經(jīng)告別了美麗的校園，告別了一起朝夕相處了6年的同學(xué)、老師。帶著依依不舍的深情，跨入了新的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
可是，不管怎樣，都改變不了我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的事實。那些可歌可泣的'事情我永遠(yuǎn)也不會忘記。
記得，那是我們小學(xué)生活中的最后一次春游。由于事情發(fā)生得突然，我一踏進(jìn)校園，就聽到有人說今天去春游。學(xué)校不是說好星期二去的嗎？怎么是今天，今天才星期一誒，我疑惑地說。
于是，我就上教室，一進(jìn)就有童鞋（同學(xué)）問我有沒有帶錢，我就說：
“帶錢干嘛？”
他說：“今天去春游�！�
我說：“完了，完了，我啥米（什么）也沒帶�！�
他說：“那你還不快點回家拿？8：00出發(fā)，現(xiàn)在還有時間�！�
于是，我就猶豫了下。我在校門那里等著。
等了十幾分鐘，我的同學(xué)來了，我問他有沒有帶錢？他也沒有。
于是，我就提出我們兩一起回家，那是我又沒有錢，就像一個同學(xué)借了2塊錢，將就將就。
我們等到了公交車，上車了，正準(zhǔn)備走了，車走了一會，誰知道司機(jī)去打早餐，我的同學(xué)說他吃早餐要很久，于是又回去了學(xué)校。
我只好自己一個人回去，回到了家的樓下，我就去旁邊房東老板娘哪兒，叫她幫我打一下電話給我媽媽，我打給我了媽媽，媽媽叫我去廠門口拿錢，我拿了錢就跑回家�；氐郊�，拿起零食就向坐公交車的地方跑去。上了車，我有踏上了去學(xué)校的路。
過了十幾分鐘，到了學(xué)校，我就去座校車，正好班主任（郭老師）在哪，他看到了我就說：
“一點組織紀(jì)律性都沒有�！�
上到了車，那個同學(xué)就跟我說，老師跟我說什么了。
我說：“沒說什么，就說一點組織紀(jì)律性都沒有�！�
他說：“還以為我被罵了。”
就這樣，我們一起去廣州旅游。
到了那里，老師拿到了票，就發(fā)給我們。
拿到票，我們就開心地走向玩的地方。
玩了2個多鐘，到了午飯時間，老師就組織我們?nèi)コ晕顼垼形覀兂粤宋顼堅偻妫?/p>
到了下午，東西也玩得差不多了，就剩下幾個沒玩了。20幾個項目，海盜船、激戰(zhàn)鯊魚島。項目都完了。
2點半了，學(xué)校召集了同學(xué)準(zhǔn)備回去了，幾十分鐘后我們上了校車，又會學(xué)校了。
1個多鐘后我們回到了學(xué)校，那是已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們都在操場上等車。
就這樣，我們最后一個春游就結(jié)束了----永遠(yuǎn)的結(jié)束了，再也沒這個春游了。
可是，不管怎樣，我們依然是朝夕相處的同學(xué)，永遠(yuǎn)都不會變。在此也祝我的老師們身體健康、完事如意；也祝我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望我們的友誼天長地久、永遠(yuǎn)不會畢業(yè)！
難忘小學(xué)生活作文5
《回憶是一首歌》
你，頭也不回地朝著自己的目標(biāo)向前走去，我，不顧一切朝著我的夢想沖刺。畢業(yè)后，我們將會是最熟悉的陌生人，雖然我們心中藏著愛，但卻無法再聚到一起，看著彼此笑，看著彼此哭。
知道嗎？當(dāng)我想到我們在街上擦肩而過，在電影院一笑而過，我多少次流下了淚，熱滾滾的淚。那么就讓我們珍惜最后的時間，敞開隱藏在心中最深最深的愛，來包裹六年來我們共同闖過的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)你再小心翼翼地打開時，你會欣慰地笑。
剛?cè)雽W(xué)的男孩子，整天掛著兩條鼻涕，擁有一架紙飛機(jī)就會滿足得眉開眼笑。那笑容，天真，無邪，一排白白的乳牙，嘟嘟的紅嘴巴，放肆地笑著，不像現(xiàn)在似笑非笑的裝酷。我喜歡一年級那燦爛的笑，將它們放進(jìn)紀(jì)念冊在書中綻放。當(dāng)多年后細(xì)細(xì)體會時，我會嫣然而笑。
二年級的女孩子，還不懂得打扮，亂篷篷的頭發(fā)像個鳥窩似的，男孩子看見免不了一頓嘲笑，女孩子就哭著叫媽媽。這時，那群調(diào)皮的男孩子就會不知所措地不停說對不起，那樣子真可愛。而現(xiàn)在的女孩子天天得在鏡子前站上好幾分鐘，讓排隊等待的男孩子叫苦連天。
走過純真的童年，自以為懂事了的三年級的我們，男孩子和女孩子漸漸疏遠(yuǎn)了，不再像以前那樣黏乎在一塊了，因為我們明白了男女授受不親，也有了各自不同的喜好。女同學(xué)一簇，男同學(xué)一堆，嘰嘰呱呱說笑的，乒乓臺前你死我活的。呵，回想起來，仍被那時的情景感動。
開始擁有主見的男孩子邁入四年級，他們學(xué)會了打架，已經(jīng)沒有了以前的純真，個個像暴君，滿足欲望也強(qiáng)了，不再是那么小小的一架紙飛機(jī)能夠解決的。他們渴望勝利，渴望得到別人的'認(rèn)可。于是有勤奮好學(xué)的，也有靠拳頭來征服別人的。那時的男孩子著實讓老師傷透了腦筋。
五年級的男孩子們開始懂事了，懂得了團(tuán)結(jié)才能勝利，他們松開了緊握的拳頭，張開一雙雙溫暖而寬容的手，學(xué)會了以微笑去對待每一個人，以真誠熱情去對待每一件事。老師緊皺的眉頭終于有了舒展。
小學(xué)生涯最后一年的我們時刻被畢業(yè)的腳步聲提醒。開始空下來一起回憶，回想六年點點滴滴的往事。我們?nèi)詴卦谝黄痖_心地笑，傷心地哭，揭揭他的短，說說他的尷尬，看著他們一副副難為情的樣子，開心而又善意地笑。而笑后，一股辛酸涌上心頭：什么時候我們才會再聚在一起如此快樂地笑？真希望時間就此停留。
記住每一個我們愛的人，和愛我們的人吧！笑一笑，不要傷心，天下無不散之宴席，想想幾年后，當(dāng)我們長高成才，再相見，我們將會多么驕傲與自豪！
來，擦干眼淚，把愛存在心里，把微笑寫在臉上，留下一張永遠(yuǎn)的全家福。
難忘小學(xué)生活作文6
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨，好清爽！將要離別，當(dāng)我們最后一次歡聚在這明亮的教室時，會有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場，加油的吶喊，沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩；我們端坐在座位上，等待著老師的到來，等待著讀書聲的響起；我們的念頭回到在老師辦公室請教難題的瞬間，誨人不倦的教導(dǎo)令人潸然淚下······這點點滴滴，時時刻刻，久久的印在我的腦海之中，揮之不去。
冬天的腳步剛剛走遠(yuǎn)，春的氣息就蔓延開來。“同學(xué)們，現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期，大家一定要注意好自己的身體，千萬不要生病了�！倍潭痰囊痪湓�，包含了多少老師對我們的關(guān)愛。老師在課堂漫步，不時敲敲這位同學(xué)的桌子，叫他把衣服穿上。拍拍那個同學(xué)的背，叫他把窗戶關(guān)上。走這一圈，感動了多少同學(xué)的心。
“今日事，今日畢！”這是鄔老師對我們?nèi)松?點撥；“審、思、行、悟�！边@是周老師哲理的教誨；“當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時，請你們尊重他！”這是鄧?yán)蠋焽?yán)厲的教導(dǎo)……過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�？捎洃涍�在，懷念依存。
“那么，請問正方辯手，如果孩子從小不學(xué)會理財，長大后有了錢又不會合理分配，該怎么辦？”第一次參加的辯論賽，一個經(jīng)典的懷念，一個忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個問題上，我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言，我一語，唇槍舌劍，誰也不讓誰。最后，我們以壓倒性的優(yōu)勢，贏得了比賽。
回憶就像一本故事書，翻開一頁頁，一個個流光溢彩的故事，定會勾起你的遐想。
“女子1000米賽跑準(zhǔn)備，跑”裁判一聲令下，所有運動員都像離鉉的箭一樣飛了出去。“鈺兒，加油！”“鈺兒，加油！”同學(xué)都在給我加油助威。“沖線！”剛剛跑過終點，我就一屁股坐在地上，起都起不來了�！扳晝海o，水�！庇型瑢W(xué)給我拿來水�！扳晝�，毛巾在這�！庇型瑢W(xué)給我遞來一條潔白的毛巾�！扳晝�，椅子�！薄扳晝骸薄ぁぁぁぁぁた粗粋�個熱情的同學(xué)們，一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個獎項，也獲得了同學(xué)們真摯的友情。
邁著輕快的步伐，漫步進(jìn)校園。熟悉的一草一木，一花一石，再次映入眼簾。是老師和同學(xué)，陪我一起在這個美麗的校園里度過了人生最美好的時光。平坦的操場是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學(xué)樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過，故事在這里寫下。
即將離開這熟悉的校園，即將離開可愛的同學(xué)，即將離開敬愛的老師。希望有一天，我能重回這里。希望那一天，校園依舊這么美好，老師依然如此健康，同學(xué)們還會記起我！
難忘小學(xué)生活作文7
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那六年來的一幕幕。難忘，一切都是難忘……
忘不了，火紅的跑道！最記得六年級時，學(xué)校開展了一年一度的春季運動會，賽場上大家都奮力拼搏，毫不懼怕強(qiáng)勁的對手，在操場上留下了靚麗的身影與汗水。8×30女子接力中，隊員們個個團(tuán)結(jié)一心，我也不例外。只見得迎面而來的同學(xué)伸手將圈遞出，我毫不猶豫地接過，那一刻，仿佛肩挑重?fù)?dān)，千百雙眼睛注視著我。我拼盡全力，使出了渾身解數(shù)，忘乎所以地奔向終點�！暗娇�！到咯！”同學(xué)們歡呼起來，我也松了口氣。再次回顧這次比賽，它讓我明白了體育運動精神的含義，更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性。一個人的'力量不足以成功，但是，當(dāng)他融入集體后，便能事半功倍。難忘啊，見證我們成長的運動會，你承載了我太多美好的回憶！
忘不了，妙趣橫生的教室。從五年級起，我就參加了烘焙社團(tuán)，這是我班的特色活動。你瞧，新月老師背著大大小小的材料包來到了教室，頓時，同學(xué)們興奮起來，紛紛設(shè)想翩翩。其中最讓人難忘的是制作“姜餅小屋”，一片片姜餅薄厚均勻，外形誘人，香氣撲鼻，讓人垂涎三尺。開始動手了，我專心致志地動手操作著，可卻出師不利，房子塌了！我仍不氣餒，第二次、第三次……“成功咯！”
我歡呼雀躍起來，心里美極了！再看看其他同學(xué)，有的早已認(rèn)輸，有的半途而廢，制作成功的寥寥無幾。我望著手中精美的“小屋”，心想：原來永不言敗、持之以恒是打開成功之門的鑰匙！無論做什么，放棄是膽小鬼的選擇，堅定信念向前進(jìn)，才是成功人士的風(fēng)格！
忘不了，書聲朗朗的情智樓。記憶中，每天早晨復(fù)習(xí)、晨讀已是家常便飯。你聽讀書聲仍在耳邊回響，我坐在位置上，心不在焉，似小和尚念經(jīng)，有口無心。老師從我的身邊走過，在我耳邊輕輕絮語。曾對這些規(guī)定極度反感的我，感受到了老師對我的愛及諄諄教誨。想著想著，腦海中便浮現(xiàn)起老師對我說過的每一句話，當(dāng)我犯錯時，當(dāng)我任性時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，生活，做人�！笔堑模蠋�！我會將這些話牢牢刻進(jìn)腦海，將這一暮暮好好珍藏。難忘啊，領(lǐng)我走進(jìn)知識海洋的情智樓！
還有妙趣橫生的課本劇表演，讓人難以忘懷的十歲樂活動，在玩中樂，樂中學(xué)的跳蚤市場……一個個趣味盎然的活動猶如昨天才發(fā)生一樣，叫人怎敢忘懷？
難忘啊，小學(xué)生活！操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語，教室前仿佛還出現(xiàn)了我們活潑歡快的身影。在校時間已所剩無幾，我們該好好珍惜與同伴老師相處的時光，日后，有緣再相聚！
難忘小學(xué)生活作文8
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕。母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓顺了迹喊�！記得我小時候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學(xué)生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校�。∈悄銋R集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的.棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
難忘小學(xué)生活作文9
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了”。一晃眼，漫長而短暫的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。想到這兒，我不禁潸然淚下。那一幅幅美好的回憶如潮水般涌來，揮之不去。
“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃花；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”。
忘不了每一位敬愛的老師，在三尺講臺上來給我傳授知識。這其中，范老師，是我最喜歡的一位老師。她德高望重，和藹可親，是同學(xué)口中的那個可愛機(jī)靈的范老豆。
目光高遠(yuǎn)，是我們大家對范老師的評價。她為了大家以后的學(xué)習(xí)不緊張，就先帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了中學(xué)的古文。這樣，我們不僅在以后會更輕松還讓我懂得了怎樣預(yù)習(xí)。
她不單單教大家課本上的`知識，還教會了我們怎樣做人處事，怎樣當(dāng)個好學(xué)生。她總能原諒我們的錯誤，并教我們改正。她創(chuàng)辦了世上的第一本班級日記，這也是我們熱愛寫作，記錄精彩生活的法寶之一。
范老師認(rèn)為，在童年我們應(yīng)該多玩耍，留下更多的歡樂，于是，包餃子呀、爬山呀、燒烤呀這些活動，都是范老師豆陪著我們開展的。通過這許許多多的活動，我們長了見識，更從玩耍中找到了真理。
每逢春天花枝招展，夏天花果飄香，秋天落葉凋零，冬天鵝毛大雪之時，范老豆都會舉著相機(jī)，滿校園的追著我們跑，留下我們的歡笑，留下我們的快樂，然后這記載我們童年生活的一大本影集又成了我們畢業(yè)最厚重的一份禮物回到了我們手中。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘，謝謝老師辛勤的付出。
忘不了我可愛的同伴兼閨蜜。
要問姐妹做多久，心跳多久做多久。我有一個自稱是淑女的漢子閨蜜裴睿穎。別看她長得清秀，聲音甜美，但行為一看，那可是一個實實在在的漢子！我們的故事有很多很多，講也講不完。比如：
一年級，我們在學(xué)校操場的楊柳書下相識，并發(fā)誓拉鉤做一輩子的朋友。
二年級，咪咪和喵喵橫空出世，并在操場結(jié)下了閨蜜緣。
三四年級，又與房子舒和周曉鈺結(jié)成了四人閨蜜組。
五年級雖然大多都是我們倆美好的回憶，但有時也會因?qū)Ψ綗⿺_。但對她的不滿、厭惡、嫉妒、羨慕、恨，這都是短暫的，一旦煙消云散，就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。
時光不老，你我不散。忘不了20xx級4班的每一位同學(xué)，忘不了常常打打鬧鬧的我們。忘不了襪子事件、忘不了不速之客、忘不了調(diào)位風(fēng)波、忘不了范老豆的生日
再見了，我親愛的同學(xué)們，你們的樣子將會永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。
當(dāng)校園里的黃澄澄的小杏子落到了地上，我就要離開親愛的老師、可愛的同學(xué)了。但一起跑過、鬧過的操場；一起拍過合影的櫻花樹下；坐過的座位上還留著許多寶貴的回憶。當(dāng)再翻開那寶貴的影集時，我就會想起昨天的你。
難忘小學(xué)生活作文10
在這六年的小學(xué)生活中，我有過歡笑，有過悲傷；取得過成功，也經(jīng)歷過失敗；有過意氣風(fēng)發(fā)，也有過消極氣餒……正是這些點點滴滴鋪成了我成長的道路，組成了我生命中一段珍貴的人生歷程。下面，就來看看我的故事吧！有一次中考，我在考前暗下了決心：認(rèn)真復(fù)習(xí)，想考出好成績。于是整天鉆在書堆里�？荚嚂r，我一看題目，��！居然都是我復(fù)習(xí)過的，如此簡單！因此，我手不停筆地答完了題目。我想：反正這些題都是我復(fù)習(xí)過的，沒有什么檢查的。就一會兒心猿意馬，想著美好的事，一會兒趴在桌子上休息。“還有五分鐘”監(jiān)考老師說。我可樂開了花，巴不得快點交卷，好下課休息了�！皶r間到，交卷。
最后一個人把試卷收上來。”我信心滿滿地把試卷交上去后，以最快的速度跑到了教室外面，很是得意地和同學(xué)閑聊，抒發(fā)自己自豪的感想。幾天后，發(fā)試卷報分?jǐn)?shù)的那一刻終于到了，我胸有成竹地坐在座位上，等著老師念我的名字�！巴跫�，93分，88分，88分”聽到這幾個數(shù)字，看著同學(xué)們好奇而帶譏諷的眼光，盯著我，當(dāng)時，我真想找個地洞鉆進(jìn)去。我難堪，我懊悔�；氐郊視r，看到父母那期盼的目光，我無地自容。我把自己關(guān)在房間里，反省這次考試。從反省中，我深深地感悟到：這次考試我太過自信，所以才“收獲”了失利。俗話說“吃一塹，長一智”，相信經(jīng)過這一次疏忽，我能夠吸取教訓(xùn)，不重蹈覆轍，獲取成功。這時，我眼前一片光明，胸中躊躇滿志，走出了房間，走出了家門，在街上仰望天空，天空中萬里無云，藍(lán)得讓人陶醉……這次經(jīng)歷讓我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，而下面這個故事則更讓我受到心靈的洗禮。這個故事發(fā)生在一個夏天，驕陽炙烤著大地，大家都爭著買冰棍解渴、消熱，地上的冰棍兒紙隨外可見。我也讓媽媽買了一個冰棍兒，解開包裝紙，我剛剛將它扔在地上，卻瞥見一個小男孩兒的嘴里舔著冰棍兒，手上拿著包裝紙。我以為他也會將冰棍兒紙扔在地上，可出乎意料的是，他一直拈著冰棍兒紙，送入垃圾桶，我的心猛地一震，懷著羞愧，赤紅著臉，趕忙撿起冰棍兒紙，將它扔進(jìn)了垃圾桶。這個小男孩的文明、講究社會公德的行為，正是我們當(dāng)今社會所應(yīng)該推崇的社會道德，把我不文明、不講社會公德的丑惡行徑抨擊得如此齷齪，如此不堪。當(dāng)我把冰棍兒紙扔進(jìn)垃圾桶后，我感到渾身輕松，心中坦然。這件小事教育了我：高樓大廈是由一磚一瓦砌成的，高尚守法也是一舉手，一抬足的`事。小學(xué)生活就快結(jié)束了，可它在我的人生道路上是起跑線。起跑的好壞，它關(guān)系著這場人生長跑的成敗。
因此它是至關(guān)重要的，終生難忘的。我將永遠(yuǎn)懷念它、總結(jié)它，化為我人生無窮的動力。
難忘小學(xué)生活作文11
日歷翻過一頁又一頁，難忘的小學(xué)生活又快過去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同��！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久而今，六年了，是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……篇四：
難忘的小學(xué)生活時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的'嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人。
難忘小學(xué)生活作文12
哎，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。
那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學(xué)都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好�！崩蠋熣f：“那么，節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》�！睆埣t開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹�，許多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅?zāi)�！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進(jìn)行著，我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍(lán)的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走，我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘��！一想到即將告別敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的'記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué)，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時的我真是調(diào)皮��！
在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進(jìn)步與成長，這里凝結(jié)著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。 還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺，六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們?nèi)テ床�，去奮斗，去為母校爭光。
難忘小學(xué)生活作文13
歲月匆匆而逝，小學(xué)六年生活，轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了。這六年的小學(xué)生活，仿佛是那昨日天空中的云，美得讓人陶醉；抑或是一杯香茗，給人淡淡的回味和享受；抑或是那陳舊的童話書，每讀一遍，心中總會激起一陣陣的暖流。無論是老師、同學(xué)、課桌、書本，一切一切小學(xué)的記憶，都是那么的美好。在這六年中，是他們一直陪伴著我，激勵著我勇往直前。不論是現(xiàn)在，或是更長遠(yuǎn)的以后，我都會把他們珍藏在記憶深處，永遠(yuǎn)銘記在心。
翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁，那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過喜悅和感傷，在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天，相識在那雪花紛飛的冬天，相交在那鳥語花香的春天，相知并相擁在這萬物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過的日子，都是那么的幸福和美好。
還記得嗎？四年級時，我們一起練集體舞。剛接到通知時，個個激動不已，期待著比賽這一天的到來。可是在訓(xùn)練的過程中，卻因為舞蹈動作構(gòu)成了很多麻煩。因為舞蹈是老師交給女生全權(quán)負(fù)責(zé)的，所以編排的舞蹈有很多技巧在上面，男生們跳起來很不自然，整個舞蹈先不說動作吧，一個個你跳你的`，我跳我的，整體效果很差。老師考慮到了男生，于是又費盡心思跟著班委一起改動作，一起訓(xùn)練，一個個挨著糾正動作，把舞蹈改成一組一組地教。每個同學(xué)都是用近乎苛刻來要求自己完美、完美、再完美些。一遍遍地練習(xí)，在太陽的暴曬下，每個人的臉上都流著汗珠，每個人都累得精疲力竭，可是沒有一個人抱怨。無數(shù)次音樂響起，無數(shù)次重復(fù)著動作，每個人的臉上始終只有微笑，每個人都充滿了必勝的信心！在我們的心中，舞蹈像一粒種子，每一次的練習(xí)都能讓它更加茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，為我們撐起一片屬于自己的天空，為我們的團(tuán)結(jié)歌頌。
比賽那天，我們一個個手戴彩環(huán)，身穿干凈整齊的校服，面帶著微笑上了場。音樂響起來了，我們做著嫻熟的動作，跳著柔美的舞姿，像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝，像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴，更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽光茂盛地生長。演出結(jié)束了，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起來，我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的，但是在我們每個人的身上我看到了最寶貴的東西，那就是——團(tuán)結(jié)合作。
再想起我們的那些美好回憶：紅歌比賽、元旦晚會、六一聯(lián)歡會、為老師舉辦的生日party。一切的一切，總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂，給我無盡的溫馨。
永遠(yuǎn)舍不得說分別——忘不了你，讓我懷念讓我驕傲的母校；忘不了您們，教書育人的老師；舍不得你們，朝夕相處的同學(xué)；感謝那些讓我回味無窮——難忘的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活作文14
時光飛逝，似乎只是一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的生活就快要劃上一個句點，拿起筆，“難忘的小學(xué)生活”幾個普通的漢字，卻勾起了太多的記憶，一幕幕鮮活的往事仿佛電影中的慢鏡頭，徐徐地，從容不迫 地展現(xiàn)在我的眼前。
如果說小學(xué)六年是我人生中的一段旅程，那我這六年是多彩的，絢麗的學(xué)習(xí)生活鋪滿了前行的路，讓六年中的每一天都是豐盈的，如果說小學(xué)六年是我人生中的一段故事，那我這六年的故事是特別的，有一個故事的結(jié)束，又有另一個故事的重啟，每一個故事都充滿了美好的回憶！
我的小學(xué)生活有許多難忘的記憶，而最難忘的還是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，五年級下學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來到現(xiàn)在的班級，曾經(jīng)我是萬般不情愿的，當(dāng)媽媽平靜的告訴我轉(zhuǎn)學(xué)的消息時，仿佛一聲炸雷從我的腦中轟然響起，我不愿離開朝夕相處的同學(xué)老師，不愿進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，那個夜晚是憂傷的，我一個人偷偷的躲在被窩里哭泣，想到新的同學(xué)，新的老師，未知的新生活我就惶恐不安，“我會被接納嗎”？“未來的一年多，我會孤單的度過吧？”帶著最深的疑惑，我來到現(xiàn)在的集體，推開教室門的一瞬間，迎接我的是一張溫和的笑臉，微卷的秀發(fā)，清瘦的面容，與生俱來的親切似乎讓我的心平靜了許多。
“你好，我是班主任李老師，歡迎你來到五年四班這個集體”，來給大家做個自我介紹好嗎？我局促的站在講臺上，惶恐似乎又向我襲來，空氣中到處彌漫著緊張與不安的情緒，不敢抬頭，只是微微的抬起眼睛，映入眼簾的卻是一雙雙明亮的`眼睛，他們友好的注視著我，我的不安似乎一下子被抽離出身體，我大聲而清晰的說：大家好，我叫xx。隨著我的話音剛落，熱烈的掌聲在我耳邊響起，一張張笑臉象世間最美麗的花兒一樣，盛開在我的眼前，一股甜蜜的滋味瞬間涌上心間，我好像開始喜歡上五年四班這個溫暖的集體了！下課鈴聲一響起，我立刻被包圍了起來，“你從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)來呀”？“你好，xx，你有需要幫助的事情可以找我！”“煊妮，一會兒午飯，我?guī)闳ナ程煤貌缓茫俊蹦且惶�，我似乎變成了萬眾矚目的公主，同學(xué)們爭搶著向我展示他們的熱情，而我浸泡在愛與關(guān)心中，一點點遺忘了起初的不安，焦慮，在同學(xué)們的幫助下，我迅速的熟悉著新的校園，xx宇這個美麗的校園用它寬厚的臂膀接納著我這個初來乍到的新生，食堂，圖書館，操場，教室，我象自由的鳥兒飛翔在xx宇這片自由的天空，后來我才知道，為了讓我盡快的適應(yīng)新集體，班主任李老師在我來的前一天已做了許多的安排，為我安排好座位，甚至安排好幾個女孩子做我的好朋友，兩個學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，各科老師們又利用課余時間給我補習(xí)沒學(xué)的功課，原來媽媽說的是對的，我沒有失去什么，相反，因為轉(zhuǎn)學(xué)，我在小學(xué)六年中，收獲了雙倍的愛與友誼，收獲了雙倍的師生之情……
如今，小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就要畢業(yè)了，心里的傷感總是一波波翻滾，太多美好的往事煎熬著記憶，我輕輕的把小學(xué)六年的難忘鎖在記憶的扉頁里，它雖匆匆，卻永遠(yuǎn)刻骨難忘……
難忘小學(xué)生活作文15
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，六年的小學(xué)生活匆匆而過。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。
我記得，五年級的時候，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐心地講解寫作要點，她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時，首先映入的是曾老師的評語：每次作文都要認(rèn)真對待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起，我的`寫作興趣越來越濃，作文水平也漸漸提高了。
我還記得，六年級的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準(zhǔn)備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來，全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時，班上的幾個男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對，我們是多么快樂呀！
我更記得，上個學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文，對著熟視無睹的文字，那時候的我只會快速的把課文讀完，根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)，我們靜靜地聽著您朗讀課文。啊！我驚奇了，原來文章這樣讀會顯得更動聽，您還讓我們嘗試著模仿您的語調(diào)去讀。我們讀得好，您就會夸獎我們，我們讀得有些不足之處，您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。��！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動聽。隨著時光的流逝，我對讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為您對學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里，誰也說不請您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不請您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分手了，心情怎能平靜呢？
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