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小學生的作文

時間:2024-02-28 12:45:18 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  1. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  2. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  3. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  4. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

  5. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  6. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  7. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  8. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  9. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  10. 情節(jié)大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  11. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  12. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  13. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  14. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  15. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的`題材,事件的代表性較強。

  16. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  17. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質。

  18. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  19. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

  20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

小學生的作文 篇2

  今天是我第一次學古箏。老師先教我們正確的`坐姿,又教我們怎樣戴指甲。然后我們打開書,看見第二頁上有一行音階。我們不但認識了它們,還給它們分了組呢!老師還測試我們能不能快速準確的認出這些音階。老師又讓我們甩手腕,我心里正納悶:老師想讓我們干什么呀?正想著,老師又讓我們把手握成半握拳,說這是休息位。老師又讓我們用中指彈一根弦,手還是休息位。原來彈古箏手法正確也很重要啊!

  最后,老師給我們彈了一首曲子。這首曲子一會高,一會低,一會快,一會慢,可好聽了。我想我一定要好好學古箏,彈得像老師彈得那樣動聽。

小學生的作文 篇3

  你知道章魚有幾條腿嗎?你知道海洋占了地球總面積的多少嗎?你知道怎么樣保護海洋環(huán)境嗎?不知道吧,哈哈!我可什么都知道了。

  五月份,學校組織了一系列關于海洋文化節(jié)的活動,海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象,記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識,里面的海洋知識課豐富了,有關于海洋生物的,有介紹海洋的.,還有怎么樣去保護海洋環(huán)境的……老師對我們說:“過幾天,我們全班都要參加海洋知識競賽,希望同學們認真準備,取得好成績!”聽了老師的話,我們可緊張了,都希望能取得好成績,個個都豎起了耳朵,在老師的講解下,讓我對海洋有了更深刻的認識,于是,我暗自下決心一定要取得好成績,每天晚上我都認真地復習,細心地準備。

  比賽的時間到了,全班同學個個精神飽滿,胸有成竹,試卷一發(fā)下來,很快我都做完了,原來這些題目的答案都在那張海洋知識里,功夫不負有心人,我取得了88分的高分,也讓我活得了一等獎,我們班其他同學也獲得了很好的成績。

  通過這一次知識競賽,不僅讓我認識了大海,更讓我了解了怎么去保護大海,我會用我的實際行動去保護大海的。

小學生的作文 篇4

  星期三第一節(jié)課,我們排著隊伍到美術教室去包粽子。到了美術教室,我們各分四桌,每一桌都有一位奶奶教,我們一桌是侯希聞奶奶。大家目不轉睛、全神貫注地看著奶奶包粽子,她包粽子地過程很熟練,很快,不一會兒,就包完了一個粽子。我心想:原來包粽子這們簡單啊!我還以為很難呢,怕學不會!接著到我們包粽子了:我先拿了四片蘆葦葉子,然后把它們卷成一個漏斗形,放米時由于手松了,漏斗形又變回了原來的樣子,試了許多次都沒有成功,真是看起來簡單做起來難。我像泄了氣的汽球,但我想到了一句名人名言“失敗為成功之母。”我的信心又回來了,接著我讓奶奶幫忙,讓她拿著漏斗我來放米結果成功了,

  我又繼續(xù)做著。做到系完繩子以后,我以為已經(jīng)做成功了,拍手歡呼,但令我意想不到的事情發(fā)生了,我拿起粽子的時候,米卻從蘆葦葉里掉了下來“嘩啦啦!嘩啦啦!”掉下的`米好像在說:“你真笨!連一個粽子都不會做,哈哈!哈哈!”我又灰心了,自己辛辛苦苦做的粽子竟然自形能體了,但我又想到了答應過爸爸媽媽要包粽子給他們吃,我又振作起來,重新包粽子。不一會兒,粽子又重新包好了,米沒有一點漏出來的,我非常高興,接著又開始包第二個,第三個,第四個

  過了一段時間,包粽子活動結束了,望著自己辛辛苦苦包的粽子我喜出望外,雖然沒有市場上賣得好,但我很開心,因為那是我自己包的。

  通過這件事讓我明白了,世上無難事,只怕有心人。不能向困難低頭,只要你不灰心,認真總結教訓,那件事就會變得很渺小,努力就會成功。

小學生的作文 篇5

  那是一個暑假的一天,狂風呼呼地刮起,像孫悟空拿著芭蕉扇在狂扇。天空黑沉沉的,像要塌下來似的。不一會兒,一團烏云迎面而來,像一團濃煙,很快就烏云密布了。鳥兒都不知藏哪兒了,蜻蜓飛的很低像精疲力盡了。

  孫悟空把玉皇大帝給得罪了,便發(fā)兵雨去和孫悟空大戰(zhàn)一場,一場大戰(zhàn)(雷雨)即將來臨。天空像個娃娃臉,說變就變,“滴”“滴”小雨下起來了,“嘩”“嘩”大風和雨交差著,像在互相演奏。往遠處望去,樹啊,房子啊,都看不見了。

  雨越下越大,風越來越猛,那豆大的雨點從天空打下來,一道道刺目的`閃電從天閃下“轟隆隆”“轟隆隆”電聲像一個打鼓手,越大越使勁。天上的雷像是戰(zhàn)斗的號角,號召士兵從天上突擊,地上的土,像是健壯的黃龍,在雨點的敲打下翻騰。是一種奇絕、壯絕的美。

  看,天上像有數(shù)萬量的灑水車,在那等待口令,灑水車開始攻擊了,向著那片土地潑灑?捎忠粫䞍,大雨突然大一下,又小了,像一個人在天上向我們潑一盆水。大雨只下了二三十分鐘。

  雨停了,風止了,一些花盆被吹到地上,碎了。這風像一個狂暴的人。小鳥又嘰嘰地叫著,蜻蜓在空中高高飛著,大樹的枝葉被洗過后,格外鮮艷,大地上的灰塵已經(jīng)沒有了,干干凈凈,那是大地媽媽的笑容。雨是個又善良,又兇狠的姑娘。

  雷陣雨來的快,去得也快,就像一個放錯的孩子跑走一樣……

小學生的作文 篇6

  在冷峭蕭瑟的冬天,在南方是很難見到雪的。然而,雪姑娘卻常常光顧北方哥哥家,為北方勾畫出一幅美麗的畫卷。一場大雪過后,城市上空由渾濁變?yōu)榍逍,整個建筑如玉瓊宮一般。各種各樣的樹撐著玉石般的傘,巍峨聳立的山脈向冬姑娘展示她的嫵媚,令我想起那首膾炙人口的詩句“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!背鞘薪值郎系暮⒆觽內齼蓛梢贿叾阎┤耍贿呑分疰覒,踩著鵝毛般的雪,發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,仿佛在奏響《金蛇狂舞曲》。雪一片緊挨著一片,好象一個團結的大家族。雪使莊稼蓋上厚厚的被子,使莊稼像一個嬰兒睡在溫暖的襁褓里,做著成長之夢。夢見春天,它們在藍天下跳集體舞;農(nóng)民伯伯喜氣洋洋在陽光下唱豐收之歌,多么動人的一幕!每當雪紛紛揚揚地來到人間時,就像一位粗心的仙女撒下的珍珠一樣美麗無暇。我捧起一把六瓣型的雪花,我猛然醒悟過來,它讓我想起了生我哺育我的'媽媽。她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有許多像雪一樣的銀絲,一天天,一年年的伴我成長,這銀發(fā)包含了母親對我的愛,就像那雪,是大自然的凝結。!這不平常的雪,給我,給我?guī)砟笎叟c慈祥。

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