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不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文1
一天早上，我吃雞蛋的時(shí)候看到透明的玻璃突發(fā)奇想，雞蛋只能是白色的嗎？為什么不能像玻璃一樣透明呢？對(duì)此，我充滿(mǎn)了好奇心，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，在網(wǎng)上看到過(guò)這方面的實(shí)驗(yàn)。于是，媽媽馬上打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)查找并告訴了我怎么才能讓雞蛋透明的實(shí)驗(yàn)方法。
首先要準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一個(gè)密封的瓶子和一瓶白醋。然后，把雞蛋放到瓶里，倒入白醋。過(guò)了一會(huì)兒，我看到很多小氣泡圍在雞蛋的四周，就象是一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著國(guó)王。之后要等待48小時(shí)。在中漫長(zhǎng)的等待中，我一直在想，雞蛋真的`會(huì)變得晶瑩剔透嗎？會(huì)不會(huì)像玉一樣的美麗呢？
一天過(guò)去了。我興奮地跑到瓶子前，看到雞蛋一半已經(jīng)透明了，一半是雞蛋殼包裹著，好像是穿著一條小裙子。正準(zhǔn)備翩翩起舞，真可愛(ài)！兩天過(guò)去了，我迫不及待地去看瓶子里雞蛋的變化。哇！雞蛋真的透明了。在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，真漂亮！現(xiàn)在的雞蛋不但變得晶瑩剔透，而且還象皮球一樣富有彈性。只要用手輕輕一碰，它就會(huì)彈起來(lái)�？扇绻謩�(shì)重一點(diǎn)，雞蛋就很容易破的。
此時(shí)，大家肯定在想，雞蛋為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？這是因?yàn)殡u蛋殼的主要成分是碳酸鈣。而碳酸鈣和白醋中的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后，生成醋酸鈣、二氧化碳、氣體和水，于是雞蛋殼逐漸消失，并被一層薄膜包裹著。這樣雞蛋就變得透明和富有彈性了。
原來(lái)一個(gè)不起眼的雞蛋也隱藏著這么多的奧秘。這就促使我要去探索更多這樣的自然界奧秘。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文2
今天，老師個(gè)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？原�?lái)呀，是一個(gè)能讓沉到水底的雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)老師小心翼翼地拿出一枚雞蛋，又小心翼翼地拿出一只玻璃瓶，玻璃瓶里裝了大半瓶的水。然后，老師又一臉神秘的從包里拿出一袋鹽，我們想：浮雞蛋，用鹽干什么？只見(jiàn)老師拿起雞蛋，把它輕輕放入玻璃瓶里，那雞蛋像一只潛水艇，慢慢的往下沉，可是玻璃杯好像不太高興，一下子便將這位胖乎乎的寶寶吸到了水底，這孩子竟悠閑的在水底睡著了。這時(shí)，老師往水里到了一點(diǎn)鹽，拿來(lái)筷子攪拌水里的'鹽，可是，不管老師怎樣攪拌，；懶洋洋地做著它已經(jīng)變成了一只自由自在的小雞的美夢(mèng)。
雖然第一次實(shí)驗(yàn)失敗，但是老師并不灰心，大家也滿(mǎn)腦子只想：雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？有什么方法可以讓雞蛋浮起來(lái)呢？老師會(huì)放棄嗎？但是，老師卻一不做，二不休。拿起那一袋鹽，繼續(xù)往水里加鹽，然后，用力攪拌，過(guò)了好一段時(shí)間，這鹽像鬧鐘似的，把熟睡的雞蛋吵醒了，雞蛋只好老老實(shí)實(shí)的立在了那里。
第二次的反應(yīng)，給實(shí)驗(yàn)增添了一絲希望，于是老師再次拿起那袋鹽，把它全部都到進(jìn)了玻璃瓶里，然后，拼命攪拌，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，瓶子里的水都變成了乳白色，那雞蛋也浮了上去。這是怎么一回事呢？原來(lái)呀，水里含鹽量越豐富，水的浮力就越大。
其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，只要認(rèn)真觀察思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文3
同學(xué)們，生活中有許多的東西等待著我們認(rèn)真的探索，再加上自己的實(shí)踐動(dòng)手，就可以得知一些生活中的小竅門(mén)，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)我進(jìn)行了一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)，就讓我們一起去看看吧！
早上吃早飯時(shí)我正在剝蛋殼，突然想起了昨天看的一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)剝蛋殼是可以講蛋放在一個(gè)裝了水的盒子，放在水半盒，用力的搖一搖就可以將蛋的殼撥開(kāi)了。我連忙拿起了一個(gè)盒子放進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的水，將雞蛋放入水中。搖一搖要打開(kāi)一看發(fā)現(xiàn)雞蛋平?jīng)]有碎，我想了一想，對(duì)了，我應(yīng)該將水放一半，我又試了一試，終于成功了！
我一后還要多多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門(mén)，多多觀察！
同學(xué)們，生活中有許多的東西等待著我們認(rèn)真的探索，再加上自己的實(shí)踐動(dòng)手，就可以得知一些生活中的`小竅門(mén)，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)我進(jìn)行了一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)，就讓我們一起去看看吧！
早上吃早飯時(shí)我正在剝蛋殼，突然想起了昨天看的一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)剝蛋殼是可以講蛋放在一個(gè)裝了水的盒子，放在水半盒，用力的搖一搖就可以將蛋的殼撥開(kāi)了。我連忙拿起了一個(gè)盒子放進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的水，將雞蛋放入水中。搖一搖要打開(kāi)一看發(fā)現(xiàn)雞蛋平?jīng)]有碎，我想了一想，對(duì)了，我應(yīng)該將水放一半，我又試了一試，終于成功了！
我一后還要多多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門(mén)，多多觀察！
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文4
什么？瓶子“吞”雞蛋，也許你會(huì)覺(jué)得有些匪夷所思，那么就來(lái)看一下我們今天的作文課吧。
在上這節(jié)作文課之前，老師通知我們要帶一個(gè)熟雞蛋過(guò)來(lái)，應(yīng)該是因?yàn)橐鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)吧？于是我便帶了一個(gè)熟雞蛋來(lái)上課。來(lái)到課室后，我發(fā)現(xiàn)老師到處找雞蛋，我便拿出雞蛋借給了老師。
開(kāi)始上課了，只見(jiàn)老師帶來(lái)了兩個(gè)廣口瓶和一只打火機(jī)，老師先是小心翼翼地把雞蛋剝開(kāi)，隨后就露出了白白胖胖的“蛋娃娃”，之后老師又把紙巾給卷成一股繩，我們幾個(gè)同學(xué)帶著疑惑的神情圍上去瞧。老師拿起打火機(jī)將紙條點(diǎn)燃，并迅速地放進(jìn)瓶中，瓶子周?chē)銖浡鹨还纱瘫堑臒熚�，可就算這樣也阻止不了我們的好奇心。這時(shí)，老師快速地把雞蛋放在了瓶口上，只見(jiàn)瓶子就像一位少女在慢條斯理地吃雞蛋，慢慢地往下咽�？墒浅灾灾�，雞蛋就卡在了瓶口……不用說(shuō)，當(dāng)然是失敗了。
過(guò)了大約十分鐘，老師又準(zhǔn)備好了一個(gè)雞蛋，重復(fù)之前的步驟。終于又來(lái)到了最重要的一步，為此老師特地把紙條放在瓶里燒了很久。好了，三、二、一，放！我們連眼睛都不敢眨一下，全神貫注地盯著雞蛋，只見(jiàn)雞蛋“哧溜”地一下就被“吞”進(jìn)了瓶里。這次實(shí)驗(yàn)終于成功了，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)！
之后，老師告訴我們這次實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了氣壓原理。當(dāng)瓶子里的氧氣被燃燒消耗后，瓶子里的`氣壓變小，而外面的氣壓卻很大，所以雞蛋就被瓶子“吞”掉了。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文5
今天的作文課前，老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子，和一個(gè)雞蛋，還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問(wèn)：“今天老師要煮雞蛋吃嗎？”老師說(shuō)：“今天不是煮雞蛋，是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗(yàn)”。我心想：雞蛋怎么會(huì)游泳呢？
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會(huì)把水漏出來(lái)的；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會(huì)被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí)，檸檸說(shuō)：“我就知道浮不起來(lái)�！蔽奈恼f(shuō)：“老師，可能是水和鹽放的太少了。”檸檸說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀！”老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“別灰心。”于是，老師又拿出雞蛋，加了一點(diǎn)水，還有一大勺的食鹽，接著又拿著勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的`，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說(shuō)：“這也行！”文文說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，一定可以的�！�
最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的浮力大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒(méi)有最好的結(jié)果的。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文6
上個(gè)星期二，我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫“沒(méi)有殼的雞蛋”。
實(shí)驗(yàn)所需材料有：一個(gè)杯子、一個(gè)生雞蛋和一瓶白醋。我和媽媽開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們按照步驟做，先把一個(gè)沒(méi)有裂縫的生雞蛋放入杯中，倒入白醋，直到淹沒(méi)生雞蛋。步
驟完畢，我開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)。我觀察了不到五分鐘，雞蛋胖胖的“身子”便產(chǎn)生了小泡泡。我說(shuō)：'真的會(huì)有小泡泡呀！太神奇了。'在一旁看電視的媽媽走了過(guò)來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了小泡泡，便問(wèn)：“你知道為什么嗎？”我不慌不忙地拿出一本新發(fā)的《趣味科學(xué)》說(shuō)：“這是由于雞蛋殼是由碳酸鈣組成的，醋和碳酸鈣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以才會(huì)有小泡泡�！闭f(shuō)完便一溜煙地跑去學(xué)系了。學(xué)習(xí)完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小泡泡布滿(mǎn)了黃澄澄的雞蛋，泡泡時(shí)不時(shí)地升到白醋的上面，悄悄破掉。
第二天晚上放學(xué)，我又趕緊去“看望”我的“泡雞蛋”，一看，眼前的一幕讓我十分驚訝，杯里的白醋周邊繞著一群白沫，白沫里有一些泡泡的`“頭”，水面中央有許多小泡泡，也不像頭一天一升上來(lái)就馬上破掉。這些小泡泡最短兩分鐘以上才破掉，太神奇了。
第三天晚上，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的最外面附著一層白花花物質(zhì)，好像馬上就要脫落了一般。我的好奇心使我拿一根牙簽輕輕地碰了一下“白雞蛋”，竟然意外地發(fā)現(xiàn)殼是軟軟的，后幾天，我每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，就不一一介紹了。
可雞蛋還是沒(méi)有“破殼而出”，我真希望看到它破殼后的景象呀！
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我在一本科學(xué)書(shū)看到一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，書(shū)上說(shuō)：將一個(gè)熟雞蛋把殼剝掉放在瓶口上面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子會(huì)慢慢地把雞蛋“?住苯?肚子中，我覺(jué)得很好奇，于是，我也想做一做。
我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料：一個(gè)剝了殼的熟雞蛋，一個(gè)透明玻璃瓶，瓶口要比雞蛋小一點(diǎn)，幾條碎紙條、酒精、棉球、打火機(jī)、鉗子等。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我用鉗子夾起紙條放進(jìn)瓶里，然后把酒精灑在棉球上，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，迅速把棉球丟進(jìn)玻璃瓶中，火苗在玻璃瓶中跳著歡快的舞蹈，最后，我把剝了殼的熟雞蛋小心翼翼地放在瓶口上，可是雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，怎么也不肯落入瓶子肚子里，我正在想雞蛋為什么還不落入瓶中，忽然，瓶子里的火熄滅了，我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕眨一下眼睛就錯(cuò)過(guò)了精彩時(shí)刻，�。‰u蛋開(kāi)始下沉了一點(diǎn)兒！我激動(dòng)地給雞蛋倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、……”，咚地一聲響，雞蛋掉進(jìn)了瓶子里了，它真的被瓶子吞掉了！我猜想應(yīng)該是燃燒的棉花的熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我上網(wǎng)查找了資料，才知道后：火在瓶中燃燒時(shí)，瓶中的'氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)瓶子去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，以后我還要多做一些實(shí)驗(yàn)，從中學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文8
“什么？不可能！”教室里傳來(lái)嘖嘖稱(chēng)贊的聲音，看完這個(gè)標(biāo)題，也許你會(huì)百思不得其解，雞蛋從高空摔下來(lái)怎么會(huì)不碎，難道這是一個(gè)金蛋嗎？
今天，上課老師提了一個(gè)問(wèn)題，雞蛋從高處怎樣不會(huì)碎？一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“將雞蛋放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子里雞蛋不會(huì)碎。”“好！”我們來(lái)試試，于是老師拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子，里面放了一個(gè)雞蛋。老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)，老師搬來(lái)一張桌子，放了一張椅子，老師讓同學(xué)站在椅子上，把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋在了水底呼呼大睡�！芭尽钡匾宦�，同學(xué)直接往下一扔，他袋子被劃破了，雞蛋出現(xiàn)了一條裂痕，我只好對(duì)蛋說(shuō)一路走好。
那到底怎樣才不會(huì)碎了？我們往你水里加些鹽試試吧！第一步，老師先拿來(lái)一個(gè)袋子，里面裝滿(mǎn)了水；第二步，老師把雞蛋放了進(jìn)去；第三步，老師拿來(lái)一包鹽，拿出一個(gè)三角板使勁一戳，“啪！”鹽四處亂濺，哈哈哈，我笑得肚子都疼了，鹽一直往袋子里落，本來(lái)透明的清澈的水變得渾濁起來(lái)，老師拿了一根筷子使勁地?cái)嚢�，呀！雞蛋去哪了？調(diào)皮的小雞蛋居然和我們玩起了捉迷藏，同學(xué)左瞧右瞧，“哦！”原來(lái)雞蛋浮在水面的`中間呢！老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們要把袋子扔下去，同學(xué)們四處跳竄，有的捂著臉不敢看，有的躲在同時(shí)后面，還有的說(shuō)肯定雞蛋又會(huì)碎……“咚！”雞蛋居然完好無(wú)損。
我們百思不得其解，最后，老師為我們揭開(kāi)了謎底，因?yàn)殡u蛋是浮在水面上的，最先碰到桌子的不是雞蛋，而是水。所以鹽水中的雞蛋就不會(huì)碎。
看來(lái)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們善于觀察，努力探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文9
科學(xué)實(shí)驗(yàn)奇妙無(wú)比，巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)�！�
今天在成長(zhǎng)作文班，老師準(zhǔn)備了五件實(shí)驗(yàn)工具，有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問(wèn)我們：“你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎？”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進(jìn)了水底。
“老師，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你在逗我們開(kāi)心嗎？”我忍不住問(wèn)老師。
老師回答：“你先別激動(dòng)，等會(huì)兒就知道了。”
說(shuō)完，老師把一些鹽倒入了清水中，可還是沒(méi)有什么變化�。±蠋熡蒙鬃訑嚵藬嚻孔永锏�'鹽，不一會(huì)兒咸鹽融化了，雞蛋開(kāi)始緩緩上升，不一會(huì)兒竟然飄在了水面上！我驚訝地都說(shuō)不出話(huà)了。
“哇！真的浮起來(lái)啦！”、“太神奇了！”……同學(xué)們?nèi)滩蛔≠潎@起來(lái)。
經(jīng)過(guò)老師的講解，我們明白了，雞蛋之所以不能在清水中浮起來(lái)，是因?yàn)樗拿芏炔粔虼蟆８×Φ拇笮∪Q于密度的大小。鹽水的密度要比水的密度大很多，所以雞蛋能夠在水中浮起來(lái)。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)�？此破椒驳纳�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)……
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文10
今天，老師要給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫：瓶子“吞”雞蛋。剛開(kāi)始大家很疑惑不解，瓶子怎么能吞雞蛋呢？
有的同學(xué)說(shuō)：“拿一個(gè)瓶口比較大的瓶子。”有的同學(xué)說(shuō)：“那拿的是瓶口小的瓶子，怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)“把雞蛋敲碎裝進(jìn)去�！边@時(shí)老師發(fā)話(huà)：“是要把整個(gè)雞蛋裝進(jìn)去呢？”那位同學(xué)無(wú)言以對(duì)了。
這時(shí)幾十雙渴望求知的.眼睛望著老師，老師正準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)瓶口小的瓶子、一個(gè)打火機(jī)、一瓶酒精。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師首先把煮熟的雞蛋完整地剝開(kāi)了，接著老師給我們示范大瓶口的瓶子“吞”雞蛋，裝進(jìn)去，吐出來(lái)，都容易。小瓶口就不一樣了，怎么弄也吞不進(jìn)去。老師便拿起酒精往瓶口里噴酒精，接著老師拿起酒精往瓶口點(diǎn)燃，“呼”的一聲紫藍(lán)色的火焰交錯(cuò)在一起吐出瓶口，瞬間火焰消失了，“哇”同學(xué)們不由得驚叫起來(lái)，最后老師把雞蛋放在瓶口，“嘭嘭”的一聲，雞蛋“跑”進(jìn)瓶子里，彈了幾下，就靜靜躺在瓶底。
“咦，這是怎么回事？”同學(xué)們一臉疑惑地問(wèn)老師�！昂俸伲鋵�(shí)呢，瓶子里的空氣被火焰燃燒掉，壓力變小。當(dāng)雞蛋在瓶口上，外面的空氣要多，壓力大就把雞蛋擠了進(jìn)去�！崩蠋熞贿叡葎澮贿呏v解。
“哦……，原來(lái)是這樣啊！”同學(xué)們恍然大悟。這節(jié)課不僅有趣，還能激勵(lì)我們更愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
不碎的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文11
前幾天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)――白醋泡雞蛋。我首先把白醋倒進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，然后把一個(gè)紅皮雞蛋放了進(jìn)去�！皳渫ā币宦暎u蛋像一個(gè)游泳健將躍入白醋中，立刻又浮出水面。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋的外殼上生出許多細(xì)小的白色氣泡，氣泡越來(lái)越多，越變?cè)酱�，雞蛋好像穿上了一件珍珠衫。又過(guò)了一會(huì)兒，它身上的氣泡像斷了線(xiàn)的珍珠往上飄。這可真奇妙！第二天，我看到玻璃杯里的白醋上面漂浮著一層褐色的泡沫。雞蛋像個(gè)貪吃的小孩兒，挺著圓滾滾的肚子浮在水面上。紅褐色的外衣變成了粉褐色，外面依然裹著“珍珠衫”。我輕輕地碰了一下它的外殼，粉褐色的外殼居然剝落了，露出里面白色的殼。我用手指將它往下一摁，它就像個(gè)頑皮的小孩兒，沉到了水底。過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地浮了上來(lái)。這可真有趣呀！第三天，褐色的.泡沫顏色更深了。雞蛋就像個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，靜靜地浮在水面上。它外面裹著的“珍珠衫”不見(jiàn)了，只剩下白色的“襯衫”。這“襯衫”好像一層防護(hù)膜，保護(hù)著雞蛋。我小心翼翼地碰了一下雞蛋，它竟然在杯子里跳起搖擺舞來(lái)，而且顯得很有彈性。這可真奇怪！雞蛋為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？媽媽告訴我：“雞蛋的外殼里含有碳酸鈣，它和醋里的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，所以蛋殼的表面會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡。蛋殼里的碳酸鈣漸漸被醋酸溶解，硬硬的蛋殼就消失了。”我恍然大悟：原來(lái)生活中處處有科學(xué)呀！
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