二年級日記

　　一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的二年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級日記 篇1

　　盼望已久的假期最之后了，可我卻怎樣也高興不起來了，因為我生病了，渾身無力，個性想睡覺，難受極了。我告訴了媽媽，結果一量體溫，媽咪咪呀！快39度了，我們于是就立即到醫(yī)院進行“搶救”。

　　醫(yī)生檢查完說：“得抽血化驗。”嗚-嗚-我可不想打針�。〈藭r太痛了，此時可不化驗無法對癥下藥呀！，無奈，我只好答應了。該我了。我還是嚇得大聲的哭著、喊著：“媽媽，我不要化驗啊！，疼��！”仿佛要告訴所有的人，我要抽血了，我好疼啊！結果弄得醫(yī)生都拿我沒辦法，只好大聲得吵我：“再哭，就給你扎的.更疼些�！睕]辦法，我只好閉上嘴，眼睛一閉，一副視死如歸，聽天由命的樣貌，最后抽玩血了，開了一堆的藥，可夠我吃幾天的了。

　　生病太難受了，我以后再也不想生病了。

二年級日記 篇2

　　今天早上，早就醒了，只是一直躲在被窩里，不想起來，因為太冷了。

　　傍晚，我和媽媽、姐姐去洗澡，洗澡時，我們先 遇到兩位老師，一位老師是我上一年級，教我品德。記得有一次，從廁所回來，不知道哪一位大姐姐把我撞到了，手��！破了一塊肉，膿水都出來了，老師和氣的說："疼嗎？”“不疼，”“真勇敢！”還有一位是我三年級的班主任。后來，又來了一位教我幼兒園的`老師，這位老師竟然還認識我們，這使我很感動。

　　因為，老師一定接觸過許多對雙胞胎，唯獨還記的我們，雖然老師變得有些衰老了，可老師在我們幼兒心里，還是年輕的！

二年級日記 篇3

　　今天我們去了故宮，聽媽媽說這里是以前的皇帝住的地方，也就是皇帝的家和辦公室。今天這里的人也是很多，因為是放假的原因吧。我們走了很遠才到買票的`地方，因為我們還沒有1米3，所以可以買兒童票，應該明年我就超過1米3了。

　　進了故宮，這里真的好大啊，沒經過一個大殿都要通過一個個大大的紅門，爸爸讓我數數紅門上的銅釘有多少顆，我數了很久老是不對，后來爸爸告訴我是不是橫著數9顆，豎著數9顆，然后我突然想起了我背的乘法口訣表，是9x9=81顆，哈哈，原來古時候的人也會背乘法口訣表啊。

　　故宮的房子有好多，媽媽說有9999間半呢，原來是有個大房子邊上的一個小閣樓，算是半間了。但是爸爸說這里一共有房屋980座，應該是8703間。我聽的都聽不懂了。反正這里真的很大，還有故宮里的地面都是金磚鋪成的，今天人太多沒有看到。

　　今天我也了解了很多的歷史知識，知道了故宮有500多年的歷史，這里曾經住過24位皇帝，這里也是北京的中心線，我們后來還爬了故宮后面的景山，在山上我找到了北京中心點的標志。今天我還穿皇帝的衣服照了照片，當了一回小皇帝呢。

二年級日記 篇4

　　一大早，噼哩啪啦的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。我連忙起床，我和媽媽吃過早飯，來到了鎮(zhèn)上。只見大街上的人們都穿著節(jié)日的盛裝，臉上都掛滿了喜氣洋洋的`笑容。有的人在說說笑笑、有的人在高談闊論，有的在三五成群地游玩和觀光。商店里到處張燈結彩，紅紅的燈籠高高掛，大門口都貼著紅對聯(lián)。大街上人山人海，熙熙攘攘的人群，這里一堆，哪里一簇都在購買著節(jié)日的用品。我和媽媽也融入到節(jié)日氣氛中，我一下子顧不得看那里，我和媽媽買了很多很多的禮物滿載而歸。

　　過年真得熱鬧和開心啊!

二年級日記 篇5

　　今天我爸在太原給我買了一個飛碟，還是搖控的。

　　中午，吃完飯后，我拿上飛碟來到劉鴻彬家門口，我看到他在院子里，我就偷偷地把飛碟飛到他院子里，劉鴻彬看見了說:"啊飛蹀，怏跑�！蔽艺f:“別怕是假的。"他害怕地說:“假的，害得我大驚小怪的.，氣死我了�！蔽矣终f:“別生氣，只是看你怕不怕。

　　嗨，這是我的，新玩具，走，怎倆嚇一嚇別人去?”劉鴻彬說:“好啊。”

二年級日記 篇6

　　今天，我們去秋游啦！

　　我們三年級去的是動物園，那里可有趣了！我們規(guī)劃好路線一個一個地觀賞，其中，我印象最深的還是猴子和長頸鹿呢！

　　在猴山上，猴子有的蹦來蹦去，有的`在旁邊的“跳躍練習器”上跳上跳下，還有的在猴山下面的洞鉆來鉆去，好像在捉迷藏，有趣極了！還有，猴子那靈敏的樣子，看了就讓你喜歡！

　　再說說長頸鹿吧！長頸鹿雖然沒有想象的那么高，但是它的脖子還是挺長的，抬起頭來比格子網還要高呢！有的時候，它在舔欄桿，我想它大概是在磨牙吧！

　　這些動物可真有趣呀！下次有機會我要再去觀賞一次！

二年級日記 篇7

　　“同學們，著火啦！同學們，著火啦！請各班立刻到操場集合�！睆V播里傳來了周老師響亮的聲音。

　　同學們聽到廣播后，立刻緊張起來，站起身，排好隊，迅速地向操場奔去。走廊里傳來了同學們急促的腳步聲。我們每個人都想著第一個到操場集合，所以每個人動作都很快。一到操場，我們就看到操場中央燃起了熊熊的火焰，冒著黑黑的濃煙。

　　等我們都到齊的時候，卻發(fā)現有的班級都已經準備好了，有的.班級還在拖拖拉拉地向操場走來。周老師在主席臺上表揚了一些動作快的班級。我想，如果是真的火災的話，慢吞吞地走可就糟糕了！

　　雖然只是一場演習，可我們要當真的一樣來做，我們應該從小就開始關愛生命！

二年級日記 篇8

　　今天是王老師不在家的第二天，情況變得更加糟糕了，同學們的膽子也是越來越大。 我說的膽子大不是勇敢戰(zhàn)斗的`意思，而是不交作業(yè)，上課講話，下課打來打去傷到了人……上課的時候，許多人趁老師一不注意就開始亂講話，到最后吵到連老師都講不下去了。 今天下課的時候男生們打架，還傷到了好幾個女生，你說這氣人不氣人?王老師不在，男孩子們比狼還兇，女生都被男生打慘了，我們根本受不了。所以女生一下課就沖到女廁所里躲起來，不給男生動手的機會。 王老師，您快回來救救我們女生吧。

二年級日記 篇9

　　吃完中飯，終于到課間了。

　　王**拿著一個球過來找我們來玩打鴨子，我們意見一致地都不想玩。王**就說："我這個球打到誰，誰就必須跟我玩。"我們就把球搶了過來，我和杜**輪流扔球，傳給另外一個人，王**怎么也拿不到。我們又找了好幾間空教室，躲在教室空氣凈化器的后面。她找到了我們，可是我們一會兒就沒蹤影了，我們一直玩一直玩，玩到了上課，我們才把球還給了王**。

　　我覺得這個課間好有趣啊。

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