小學(xué)生的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　難忘的端午節(jié)

　　今天，我們懷著無比激動的心情參加了“陶然亭端午節(jié)紀(jì)念屈原活動。”

　　早上的空氣是那么的清新，同學(xué)們身穿校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻地向陶然公園走去……

　　我們首先來到了“華夏明亭園”。這里的'景色十分優(yōu)美，園中到處盛開著五顏六色、香氣撲鼻的花朵，一座屈原塑像巍然聳立其中，還有仿造的汨羅江，江中的龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個風(fēng)雨飄搖的時代。同學(xué)們在此紛紛朗誦童謠，來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。園中的游人也不禁被我們感染，停下腳步聚攏過來。

　　我也上臺激情飽滿地朗誦了我編寫的童謠《五月五》：

　　楚國屈原大詩人，

　　忠誠報國反被讒。

　　秦滅楚后投汨羅，

　　后人紛紛把他贊。

　　五月初五端午到，

　　灑掃庭院掛香艾。

　　吃過粽子龍舟賽，

　　雄黃酒飲除病害。

　　毫無疑問，屈原的愛國主義精神深深地鼓舞著我們，教導(dǎo)著我們。隨后，我們參觀了李大釗生前工作過的辦公室，以及一對革命烈士夫婦的公墓，并了解了他們的生平事跡。更加深刻地體會到我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命換來的……

　　我們戀戀不舍地走出陶然亭公園，但內(nèi)心卻久久不能平靜，我不禁感嘆：今年的端午節(jié)過得可是分外有意義�。�

小學(xué)生的作文 篇2

　　在宇宙碎片形成地球時，地球之神也誕生了，他是個聰明的神，也是機靈的神，更是善良的神。

　　地球之神叫波爾，他在地球的天地之間幸福的生活著，有一天，他突然覺得一個人太孤獨了，他想造出更多的人和神，但是他不可以，因為他不是宇宙之神，而是一個小小的地球之神，他在等待，等待著從另一個星球的神或人來到地球，他就這樣等，一直等了一萬年，一個美麗的.女子來到了地球，波爾十分高興，熱情的招待了她，波爾十分喜歡那個女子，經(jīng)過一番談話，波爾才知道，原來那個女子叫法月，是慧爾星球的一個公主，因為冒犯了她的繼母，才被趕出了她的星球，后來她們結(jié)了婚，生了一男一女，他們的兒子和女兒又結(jié)了婚，就這樣世世代代的接下去，地球上熱鬧了，法月又交大家怎么生活，法月被封為生活開啟之神，波爾又從人間選了幾個合適的人選做了神仙，神仙還和人們分了界，神仙在天上，人們在地上，人們是會去世的，所以又有了鬼，鬼就在地獄。

　　地球之神看見世界那么幸福，和法月開心的笑了

小學(xué)生的作文 篇3

　　早晨睜開朦朧的雙眼，眨眨小眼睛，隱隱約約可以聽到幾聲清脆的小鳥的叫聲。我梳洗整齊，在陽臺上伸伸胳膊，伸伸腿，一股新鮮的空氣迎面而來，我像一只被關(guān)在籠子中的小鳥，非常著里的想走出房子，在室外活動。爸爸好像看出了我的心思說：“今天天氣真好，不如我們到室外走走吧”于是爸爸和媽媽決定帶我出去在室外呼吸呼吸新鮮的空氣。

　　車子在人來人往的路上疾馳，很快我們便來到了一個廣場上。這里與以前去過的.廣場是完全不同的，以前去過的廣場特別熱鬧，有很多跳廣場舞的叔叔阿姨，燈紅酒綠，特別的城市化，但這里特別的安靜，沒有了以往的喧鬧，我完全與自然融合在了一起，遠遠的就可以聞到一股撲鼻而來的花香，一眼望去四面八方都是相互爭著開放的花兒，黃色的花和紅色的花最多，我偏愛黃色的花，輕輕擁起一大簇放在懷抱里想親一口，我好像進入了童話的世界里，時而在花叢中有空隙的地方，時而在花叢旁邊的小道上像一只快樂的小鹿一樣奔跑，擺出各種好看的姿勢讓媽媽拍照給我留作紀(jì)念，最開心的是還有我們一家人的合照。

　　這對我來說是特殊的一天。

小學(xué)生的作文 篇4

　　��！這就是美麗的青海湖，我向往已久的青海湖嗎？

　　站在青海湖邊，我被深深地震撼了！一望無際的湖面上碧波連天，水藍得可愛，魚群歡躍，萬鳥翱翔。周圍是茫茫草原，夏季的大草原，綠茵如毯，金黃色的油菜花，迎風(fēng)飄香，湖濱地勢開闊平坦，水源充足，是水草肥美的天然牧場。成群的牛羊，飄動如云。好一幅世外桃源的景色，神奇迷人，充滿詩情畫意，使人心曠神怡。

　　青海湖真大呀！一眼望不到頭，讓人覺得它不好像湖，而更好像海，浩瀚縹緲，波瀾壯闊。青海湖真藍呀！它的藍，好像海洋的藍，也好像天空的`藍，卻又不同于大海那般深不見底的暗藍，也不同于天空那種飄緲不定的淺藍，它藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫柔恬雅，藍得想讓你捧起一捧水喝個痛快，又藍得讓你不忍下手，怕破壞了這圣潔的、美麗的、好似從銀河中流出的天上之水。青海湖真清呀！清得把天空中的朵朵白云都映到了水里，此時，藍天更藍了，白云更白了……

　　正當(dāng)我沉迷于青海湖的美的時候，忽然聽見身后有人大喊：“快看，小蛤蟆！”我轉(zhuǎn)身一看，湖邊的石頭縫里果然蹦跳著一只只小蛤蟆，原來小蛤蟆也喜歡青海湖呀！“哦、哦……”天空中傳來幾聲鳥叫，我抬頭一看，是幾只湖鷗，它們一會兒在湖面上盤旋，一會兒又擦著水面低飛，它們也是被青海湖迷住了吧！這時，太陽出來了，一道道金光照射在湖面上，湖水從深藍、淺藍、深綠、淺綠到淺黃，再到接近白色，在陽光下寧靜斑斕，令人無法將自己的目光移開。

　　面對碧藍青綠、色彩斑斕、變化萬千的湖水，手捧不知名的散發(fā)著動人香氣的野花，藍天白云下，我久久不愿離去，但是覺魂魄飄飄蕩蕩，渾然不知去向何方。這一片夢幻一般的湖水，已如刀刻般深深地印在了我的心間。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文06-13

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08

小學(xué)生作文08-08