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“紅燈綠燈�！�
“紅燈綠燈停！快跑!”咦？這是怎么回事？原來是我們?cè)谕妗凹t燈綠燈”的游戲�？矗⊥瑢W(xué)們四處逃散，教室里充滿了歡聲笑語。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先選出一個(gè)人當(dāng)“紅綠燈”，另外的同學(xué)就站在起點(diǎn)線后，蓄勢(shì)待發(fā)�！凹t綠燈”邊拍黑板邊說：“紅燈綠燈停！”說到“�！钡臅r(shí)候，另外的同學(xué)就要變成木頭人，定住不動(dòng)。如果“紅綠燈”看見某個(gè)同學(xué)動(dòng)了，那個(gè)同學(xué)就要乖乖地退回起點(diǎn)。當(dāng)某個(gè)同學(xué)離“紅綠燈”很近時(shí)，便要趁“紅綠燈”不注意時(shí)拍一下它，“紅綠燈”就像被激活了一樣，立馬轉(zhuǎn)過身去捉我們。被捉到的同學(xué)就要變成新的“紅綠燈”，剛才的“紅綠燈”就會(huì)變成人。
游戲開始了！
只見“紅綠燈”在前面邊拍黑板邊說：“紅燈綠燈停！”看！時(shí)間仿佛凍結(jié)了，教室里靜極了，沒有一點(diǎn)兒聲音。我悄悄掃了一眼同學(xué)們：有的同學(xué)金雞獨(dú)立，搖搖欲墜，我真擔(dān)心他下一秒就要摔倒了；有的同學(xué)一手在前，一手在后，做出跑步的姿勢(shì)，好像下一秒就要向一陣風(fēng)似的向前沖去……這千姿百態(tài)的樣子真惹人發(fā)笑。
最有意思的要數(shù)李涵了。只見他站在椅子上，原本想像爬山似的一步一步爬過去拍一下“燈”。沒想到他還 沒準(zhǔn)備好，“紅綠燈”便轉(zhuǎn)了過來，他就只能定格在椅子上。瞧，他一手高舉頭頂，一只手微微彎曲放在胸前，頗像美國的自由女神 像，一手拿著火炬，一手拿著紙卷，可好玩了！看著他那滑稽的樣子，我真擔(dān)心他會(huì)馬上摔倒了�！盁簟彼坪跸肟此龀�，氣定神閑地盯著他�？衫詈闶菦]有移動(dòng)分毫，很是爭(zhēng)氣！雖然搖搖晃晃，可還 是挺了過來，讓大家虛驚一場(chǎng)。
“紅燈綠燈停！”游戲還 在繼續(xù)，同學(xué)們的歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
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