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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們學(xué)校從四年級(jí)就要開(kāi)始選中隊(duì)長(zhǎng)，上學(xué)期是陳萌、下學(xué)期也是陳萌。五年級(jí)上學(xué)期是涂澤遠(yuǎn)，曾老師說(shuō)：“今年我們的班干部很危險(xiǎn)，不像以前一樣可以坐穩(wěn)，我隨時(shí)都要換下來(lái)，沒(méi)考到90分以上的，自動(dòng)下崗，考到90分以上的同學(xué)來(lái)頂替你的位置。”
從小到大，我最高的位置是學(xué)習(xí)委員，最低的職位是一名普通的學(xué)生，從一年級(jí)到三年級(jí)，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，三年級(jí)，我想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，四年級(jí)到五年級(jí)，我想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，我猜想六年級(jí)有大隊(duì)委，我想當(dāng)大隊(duì)委。我的愿望只實(shí)現(xiàn)過(guò)一次，那就是在三年級(jí)上學(xué)期中旬，我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，那是我多神氣！每個(gè)星期都有一天由我來(lái)舉班牌，我真高興、開(kāi)心。我以為下學(xué)期，我還會(huì)是小隊(duì)長(zhǎng)，卻一下子降到了學(xué)習(xí)委員。從那以后，每個(gè)學(xué)期我沒(méi)機(jī)會(huì)舉班牌，我真想再當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)或小隊(duì)長(zhǎng)。
沒(méi)有努力是不會(huì)有收獲的，五年級(jí)我的`目標(biāo)和愿望是中隊(duì)長(zhǎng)或是小隊(duì)長(zhǎng)，六年級(jí)我的目標(biāo)和愿望是大隊(duì)委，你們就看我的表現(xiàn)和努力吧！
小學(xué)生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，而我卻獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的一條無(wú)名小溪。
家鄉(xiāng)的小溪變化非常多。從遠(yuǎn)看，家鄉(xiāng)的小河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，潔白無(wú)瑕的細(xì)帶。走近一看小溪清澈見(jiàn)底，連湖里有幾塊石頭都能一清二楚地看見(jiàn)。水里還時(shí)不時(shí)有過(guò)幾條小魚(yú)兒和銀色的小蝦兒。溪邊密密麻麻種滿(mǎn)了許許多多的樹(shù)木，樹(shù)木倒影在水面上，使溪水更加瑰麗。
春天，農(nóng)民們把小溪里的水引到田里，用了灌溉農(nóng)田。這時(shí)溪水就像偉大，無(wú)私的母親，把溪水奉獻(xiàn)給農(nóng)田。
夏天，小孩們一放學(xué)總是急先恐后的跑到溪邊，脫下衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)了河里游泳。他們 快樂(lè)地在河里玩耍，摸著魚(yú)蝦，打著水仗，快樂(lè)極了！這時(shí)小河就像一個(gè)頑皮的'小孩，把溪水奉獻(xiàn)給小孩子們。
秋天，溪邊的樹(shù)逐漸變成經(jīng)金黃色，風(fēng)一起，它們就在翩翩起舞，最后緩緩地落到水面浮著，就像一只金色的小船。溪水輕輕地把小船送向遠(yuǎn)方。這時(shí)的小船就像一雙手，把溪水奉獻(xiàn)給金黃的落葉。
冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。這時(shí)就會(huì)有人用石頭把冰砸開(kāi)，把魚(yú)勾放進(jìn)面垂釣。然后把魚(yú)帶回家飽餐一頓。這時(shí)的溪水就像一個(gè)糧食的窗庫(kù)，把溪里的魚(yú)兒奉獻(xiàn)給人們。
家鄉(xiāng)的人們愛(ài)這條小溪，因?yàn)樗鼰o(wú)私，偉大，更因?yàn)樗矏?ài)這里的人們。
小學(xué)生作文300字 篇3
我最佩服的人是李穎靚，她是我的英語(yǔ)班同學(xué)。她長(zhǎng)得不算太漂亮，有一點(diǎn)兒男孩子的感覺(jué)。她留著一頭短發(fā)，小小的眼睛卻非常有靈氣。我佩服她有著一種強(qiáng)烈的上進(jìn)心。記得有一回，我在英語(yǔ)班上暫時(shí)回答問(wèn)題得了第一名，她心里就告訴她：“你要超過(guò)唐奇靚�！庇谑撬愫臀议_(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)，當(dāng)她快要超過(guò)我時(shí)，我的心就開(kāi)始緊張起來(lái)。因?yàn)槲抑溃喝绻也慌佑偷腵話(huà)，那么她就鐵定會(huì)超過(guò)我。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終還是我贏了，但我只是以一分之差贏的。所以我相信，李穎靚這種上進(jìn)心一定會(huì)促使她超過(guò)我的。我還佩服她非常沉得住氣，能夠在關(guān)健的時(shí)刻戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手。那次是我和她一起打羽毛球。我和李穎靚打了一下熱身賽（和平賽）之后，便開(kāi)始了我們的羽毛球賽。我倆打得非常激烈，不分上下。當(dāng)我們打到最后關(guān)頭的時(shí)候，我只要贏一分，我就贏了；如果她贏了，那我們就還有得拼了。就連我都有很大的思想包袱要贏，她又怎樣會(huì)不呢？但她就這樣沉得住氣，不浮躁，贏了我那關(guān)健的一分。到最后，她居然反敗為勝，打贏了我。我雖然輸了，但我輸?shù)煤芊驗(yàn)槔罘f靚是沉得住氣才打贏我的。李穎靚是一個(gè)有上進(jìn)心，沉得住氣，有男孩兒味的女孩子。我從心底佩服她！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天作文課上老師帶來(lái)了一個(gè)石榴，它真可愛(ài)。老師讓我們說(shuō)一說(shuō)石榴像什么樣子的，大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有人說(shuō)它像圓圓的皮球，有人說(shuō)它又像一個(gè)帶著皇冠的小妹妹，還有人說(shuō)它像倒掛著的金鐘。老師說(shuō)大家都說(shuō)得對(duì)，這也像他家的`球狀花瓶呢。然后，老師在黑板上畫(huà)了一下，還真像。
老師把石榴拿起來(lái)，它的顏色一半紅一半黃，橢圓橢圓的，真像一個(gè)小姑娘的臉蛋。它不大不小，有成人拳頭那么大，老師用手掂了掂，說(shuō)“有四五量，還很重呢�！彼钠せ模饣钟泄鉂�，真好看。
老師把石榴劃開(kāi)，這時(shí)，教室里有一縷淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，老師把劃開(kāi)的石榴拿到我們面前來(lái)讓我們看，一顆顆小石榴像晶瑩發(fā)光的紅寶石，整齊的排列著，像一隊(duì)小螞蟻在地上爬，還有一層淺黃色的膜，像石榴寶寶的小被子，是六角形的形狀，好似一個(gè)蜂窩。
然后，老師請(qǐng)大家品嘗石榴，有的同學(xué)狼吞虎咽，還沒(méi)嘗到味道就吞到肚子里去了，就像豬八戒吃人生果一樣，把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里，用舌頭頂了頂，非常冰涼，用牙齒輕輕一咬，酸甜可口，冰冰涼涼的水，一下子順著舌尖流進(jìn)了肚子里，好香甜啊，回去，一定叫媽媽給我多買(mǎi)一點(diǎn)，真想馬上就吃了。
小學(xué)生作文300字 篇5
太陽(yáng)暖烘烘的，龜媽媽慢慢吞吞地爬在沙灘上。只見(jiàn)它前腿趴地，后退刨坑，很快就刨好了一個(gè)臉盆一樣大小的坑，龜媽媽又用盡九牛二虎之力，生了一個(gè)又一個(gè)蛋，：“撲咚” “撲咚”一個(gè)個(gè)蛋像要一顆顆子彈落到坑里。
生完蛋，龜媽媽舒舒服服地躺在坑里休息。突然龜媽媽的肚子咕咕的叫了，決定去找吃的，它剛抬起腳，又想起了什么事扭過(guò)頭想了想，把蛋給忘記了，它前腳趴地后腳把沙子填到坑里，就安心地去找東西一個(gè)月過(guò)去了，龜媽媽去看孩子了，他把沙子刨開(kāi)，可是一只烏龜?shù)岸紱](méi)有，急得大哭起來(lái)。它的哭聲被路過(guò)這兒的螃蟹聽(tīng)見(jiàn)了，他關(guān)心地說(shuō)：“龜大姐，您怎么哭了？我的`孩子不見(jiàn)了，你幫我找找好嗎？‘螃蟹爽快地答應(yīng)了。他說(shuō)：”花要葉扶，人要人幫嗎？這個(gè)忙我?guī)投��！?/p>
螃蟹一邊找一邊傳話(huà)。很快，龜媽媽去找蛋的消息一傳十，十傳百，百傳千呀！整個(gè)動(dòng)物界都知道了這件事。黑貓警長(zhǎng)火速跑到龜媽媽身邊，安慰她。黑貓警長(zhǎng)表示：”放心！我定要……話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，感到有什么在蹭著它的腿。他低頭一看小烏龜從自己腳下爬了出來(lái)。龜媽媽緩過(guò)神來(lái)，自己的烏龜早就破殼而出找自己來(lái)了。小烏龜們坐到媽媽的背上，告別黑貓警長(zhǎng)回家了
小學(xué)生作文300字 篇6
今天雖然赤日炎炎，但還是阻擋不住秋姑娘的腳步。媽媽帶著我和妹妹去鏡湖濕地公園感受秋意。走進(jìn)大門(mén)，首先在我們眼前的是許多棵高大挺拔的大樹(shù)，它們?nèi)缤且晃晃皇勘�，保護(hù)著鏡湖濕地公園。然后，我不停地向前走去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片草地，小朋友們都在上面玩耍。有的在跳繩，有的在玩皮球，還有的在搭帳篷。
最有趣的'是，但我們要離開(kāi)的時(shí)候，正好路過(guò)幾棵銀杏樹(shù)，我們看見(jiàn)樹(shù)上有許多顆銀杏果，決定去摘級(jí)顆。我想爬上去摘，手腳并用不停向上爬，可是還是掉了下來(lái)。我輕輕搖晃樹(shù)干，只見(jiàn)樹(shù)葉沙沙作響，但果子卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，媽媽看到旁邊有一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，她拿起竹竿，扣住果實(shí)，用力一抖，銀杏果就掉進(jìn)了竹筒里。我和妹妹開(kāi)心地?fù)熘y杏果。
就這樣，我們撿了20顆果實(shí)，帶著秋天的收獲，回家了。
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