【精選】捉蝌蚪作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的捉蝌蚪作文，歡迎閱讀與收藏。

捉蝌蚪作文1

　　一天，小明、小剛和小蘭在河邊用瓶子捉蝌蚪，他們每人捉了幾只蝌蚪后，開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。

　　一位戴眼鏡人大姐姐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)攔住他們說(shuō)：“你們不能捉蝌蚪，因?yàn)轵蝌介L(zhǎng)大變成了青蛙，青蛙會(huì)捉害蟲(chóng)，是莊稼的保護(hù)神�！毙∶髌财沧煺f(shuō)：“我不信�！毙√m也附和著說(shuō)：“我們把蝌蚪放到河里，是不是你想去捉��？”

　　大姐姐就把自己的'《動(dòng)物百科》拿出來(lái)給他們看關(guān)于青蛙的知識(shí)，這三人看了慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，大姐姐，原來(lái)你說(shuō)得是真的，青蛙真的會(huì)捉害蟲(chóng)�！�

　　于是他們又來(lái)小溪邊把小蝌蚪放進(jìn)了小河里，然后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

捉蝌蚪作文2

　　一天，小明、小強(qiáng)和小剛在河邊捉蝌蚪，收獲滿滿，每個(gè)人都捧著一個(gè)魚(yú)缸，里面裝著五六只蝌蚪，往家里走著。

　　突然，一個(gè)大姐姐攔住他們說(shuō)：“放了蝌蚪，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，幫莊稼捉害蟲(chóng)�！毙∶髡f(shuō)：“鬼才信你的假話，”小強(qiáng)說(shuō)：“對(duì)啊，你說(shuō)的.話誰(shuí)信呀！”大姐姐反駁道：“蝌蚪是益蟲(chóng)，長(zhǎng)大后變成青蛙，青蛙吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼�！毙�剛說(shuō)：“證據(jù)呢？”大姐姐說(shuō)：“在書(shū)上，里面有證據(jù)。”說(shuō)著，大姐姐拿出了一本《動(dòng)物百科》，打開(kāi)讓大家看，上面寫(xiě)著：蝌蚪是益蟲(chóng)，長(zhǎng)大后變成青蛙，青蛙每年大約吃15000只害蟲(chóng)，被稱為莊稼的保護(hù)神。

　　他們這才明白自己犯錯(cuò)誤了，連忙來(lái)到河邊把蝌蚪放回河里。

捉蝌蚪作文3

　　一天，小明在家說(shuō)：“我明天要去小河邊捉小蝌蚪”。

　　第二天早上，天氣晴朗，一朵朵潔白的云飄在空中。小明拿著漁網(wǎng)和瓶子出發(fā)了。小明到了小河邊擼著漁網(wǎng)開(kāi)始捉小蝌蚪，正捉著小蝌蚪，這時(shí)來(lái)了一位小學(xué)生對(duì)他說(shuō)：“你把小蝌蚪放了吧，因?yàn)樾◎蝌介L(zhǎng)大了可以變成小青蛙，可以捉害蟲(chóng)”。小明聽(tīng)了這個(gè)小學(xué)生的話把就把瓶子的蝌蚪放到了河里。

　　小明在回去的路上看到小華也在捉蝌蚪，小明走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“快把蝌蚪放了，因?yàn)轵蝌介L(zhǎng)大變成小青蛙可以保護(hù)莊稼吃害蟲(chóng)”。小華聽(tīng)了小明的.話也把桶里的蝌蚪放了。

　　我們要愛(ài)護(hù)小蝌蚪，因?yàn)樾◎蝌介L(zhǎng)大可以變成小青蛙，可以捉害蟲(chóng)保護(hù)莊稼。

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